吉化團(tuán)委“育人工程”（共青團(tuán)工作版（吉林省））

育人工程，說(shuō)起來(lái)宏大，做起來(lái)又談何容易。但吉化的團(tuán)干部卻認(rèn)為：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。從遠(yuǎn)處想，急功近利不行；在近處看又必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印。他們訂下了目標(biāo)，繪下了藍(lán)圖，然后便一步一步地走起來(lái)。

第一步，夯實(shí)基礎(chǔ)。這基礎(chǔ)就是組織建設(shè)和制度建設(shè)。在組織建設(shè)中他們嚴(yán)把團(tuán)干部入口關(guān)，大抓團(tuán)干部全員培訓(xùn)，練出了一支工作得力的干部隊(duì)伍；在制度建設(shè)上他們從嚴(yán)、從實(shí)出發(fā)，建立了一整套檢查、考核、評(píng)議、表彰、懲罰制度。使工程具備一個(gè)穩(wěn)妥的基礎(chǔ)。

第二步，建立網(wǎng)絡(luò)體系。網(wǎng)絡(luò)由四條主線(xiàn)組成。第一條是把育人工程納入企業(yè)運(yùn)行規(guī)則和實(shí)施機(jī)制，把企業(yè)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)做育人工程的實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)。第二條是把團(tuán)的各項(xiàng)工作做為育人工程的“流水線(xiàn)”，使育人思想體現(xiàn)在團(tuán)的一切工作始終。第三條是把文化手段做為育人工程的“催化劑”，提高青年的生活情趣，激發(fā)青年奮發(fā)向上的熱情。第四條是把業(yè)余生活做為實(shí)施育人工程的中轉(zhuǎn)站，瞄準(zhǔn)青工的八小時(shí)以外，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力，幫助青年全面成長(zhǎng)。四條線(xiàn)連成一網(wǎng)，形成工程的全局。

僅僅這兩步，吉化的團(tuán)干部們整整奮斗了三年。到了現(xiàn)在，盡管越來(lái)越多的吉化人創(chuàng)造了可喜的成績(jī)，先后有近千名青工入黨，吉化團(tuán)委也多次受到市、省和團(tuán)中央的表彰。但若問(wèn)及育人工程的效益，他們?nèi)詴?huì)說(shuō)，現(xiàn)在還是一期工程，育人是百年大計(jì)，屈屈數(shù)年何以斷言？