起步晚了，照樣能　奪魁

孝成

去年初春的一天，市西校園內(nèi)傳來(lái)一個(gè)出人意料的消息：全區(qū)微機(jī)競(jìng)賽前十名中有四名市西的同學(xué)。高一女同學(xué)董婕奪魁，歐陽(yáng)申、張東、俞杰分別奪得第二、四、八名。有人說(shuō)，“微機(jī)”這個(gè)高貴的朋友終于接受了我們的邀請(qǐng)；有人說(shuō)，看來(lái)掌握“微機(jī)”并不難；也有的預(yù)言：他們中也許會(huì)生長(zhǎng)出未來(lái)的計(jì)算機(jī)人才……

獲獎(jiǎng)?wù)叩乃季w在追溯過(guò)去，思考未來(lái)。

——那是前年年底，報(bào)名參加微機(jī)學(xué)習(xí)的人不多。有的同學(xué)認(rèn)為：把功夫花在那上面，對(duì)高考無(wú)幫助，還有點(diǎn)舍近求遠(yuǎn)。

然而求遠(yuǎn)者往往不乏先見(jiàn)之明。

董婕的爸爸說(shuō)：“微機(jī)是新的技術(shù)革命的先導(dǎo)。你們現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)要吃敗仗的。”歐陽(yáng)申的媽媽告訴孩子：“歐美國(guó)家中學(xué)就開(kāi)計(jì)算機(jī)課?！彼麄兿矚g看各類科普雜志，深知微機(jī)在未來(lái)社會(huì)的作用和地位。正是因?yàn)榘涯抗馔断蛄耸澜纾断蛄宋磥?lái)，他們才勇于從為升學(xué)而讀書(shū)的小圈子里走出來(lái)，向新的科學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)。

但是，他們的起步畢竟晚了些。上海育才中學(xué)的同學(xué)，早在一年前就開(kāi)始了微機(jī)訓(xùn)練；他們第一次上機(jī)操作時(shí)，育才的同學(xué)已在全市電子學(xué)會(huì)科學(xué)討論會(huì)上發(fā)表了有關(guān)論文。不能怕強(qiáng)手，要趕上去，必須以最快的速度掌握BASIC語(yǔ)言。

他們除了每周到市少年科技站聽(tīng)一次課以外，抓緊課余時(shí)間自學(xué)。教科書(shū)通俗易懂，僅花了一個(gè)月的時(shí)間就基本掌握了BASIC語(yǔ)言的理論知識(shí)。區(qū)少年宮的胡指導(dǎo)見(jiàn)市西同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭那么大，也主動(dòng)放棄了休息時(shí)間，為他們上機(jī)操作大開(kāi)綠燈……

努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水結(jié)出了碩果，他們獲獎(jiǎng)了。

作為獲獎(jiǎng)?wù)?，張東的頭腦是冷靜的。他對(duì)老師說(shuō)：“這次獲獎(jiǎng)不能說(shuō)明我們的實(shí)際水平，我們還得在自找選題，自編程序這一關(guān)上搏一搏。”四位獲獎(jiǎng)?wù)邲](méi)有為暫時(shí)的榮譽(yù)所陶醉。當(dāng)人們用敬慕的眼光注視著他們時(shí)，他們又開(kāi)始了更艱辛的跋涉。

選題與自編程序，這對(duì)初學(xué)微機(jī)的中學(xué)生是個(gè)難題。因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單的題目別人已解決，而較為復(fù)雜、有實(shí)際價(jià)值的選題，中學(xué)生所具備的知識(shí)往往不夠用，怎么辦？

教數(shù)學(xué)的朱老師熱情地為他們提供資料；學(xué)校又在校外找內(nèi)行與他們掛鉤。他們查閱大量資料，又虛心上門(mén)拜師。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奔波，他們終于為自己找到了合適的選題。董婕曾在上?！肚嗄陥?bào)》上看到過(guò)一篇有關(guān)如何排課程表的世界難題，她決定用BASIC語(yǔ)言編寫(xiě)課程表。俞杰發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館工作繁瑣，確定了用計(jì)算機(jī)來(lái)編目、管理圖書(shū)的選題。歐陽(yáng)申的題目是通過(guò)編程來(lái)解決因式分解的各種解法。張東，則進(jìn)一步把選題的目光轉(zhuǎn)向了生產(chǎn)領(lǐng)域。他在工廠了解到，諸如軸承相切、齒輪相切等工業(yè)上經(jīng)常碰到的課題，需要通過(guò)求已知三圓公切圓的阿波洛尼斯切圓問(wèn)題方能解決。這個(gè)題雖然過(guò)去也有人解過(guò)，但都太復(fù)雜、繁瑣。他準(zhǔn)備用更簡(jiǎn)便的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。為此，他把BASIC語(yǔ)言這本書(shū)的幾十個(gè)例題程序逐一弄清消化，又編了反射面可射擊游戲等幾個(gè)有一定難度的程序作為練習(xí)。由于他的選題涉及面較廣，他又專門(mén)讀了《電加工》《100個(gè)初代數(shù)問(wèn)題》等書(shū)刊，并抽空去上無(wú)三廠進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)他的這個(gè)選題在全市競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)用微機(jī)打出結(jié)果時(shí)，臨場(chǎng)的幾位指導(dǎo)都有點(diǎn)吃驚，甚至對(duì)張東完全靠自己，用如此簡(jiǎn)便的方式解了這道題表示懷疑。

然而，無(wú)論贊美還是懷疑，對(duì)張東他們來(lái)說(shuō)，都是無(wú)關(guān)緊要的。在一年多的時(shí)間里，他們接觸了新技術(shù)，開(kāi)拓了知識(shí)面，了解了社會(huì)，鍛煉了能力，這才是最大的收獲。他們正在以更大的熱情，去迎接今年的全國(guó)通訊計(jì)算機(jī)比賽。他們還渴望有一天能到世界賽場(chǎng)上去搏一搏，用最好的選題，最佳的程序向全世界證明：我們起步晚了，但照樣能奪魁！

將對(duì)人類社會(huì)生活和科學(xué)技術(shù)發(fā)生深刻影響的新的技術(shù)革命浪潮已經(jīng)襲來(lái)。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，市西中學(xué)的同學(xué)已邁出了可喜的一步，其他學(xué)校的中學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢？