無雪的冬天

張抗抗

前年，我在日本一家研究所進(jìn)修了一年，接觸了很多日本公司的女職員，對(duì)于她們的處境感觸頗深。

日本有這樣一句話：“戰(zhàn)后變強(qiáng)的是女子和襪子(尼龍襪）?！钡诙问澜绱髴?zhàn)以后的三十多年，日本婦女的社會(huì)地位確有提高。但是，這話本身就有貶低婦女的意思。日本長(zhǎng)期受封建制度和儒教的影響，男尊女卑的思想現(xiàn)在還很嚴(yán)重，婦女仍然處于附屬的地位。據(jù)我觀察，日本女青年有四道關(guān)，即升學(xué)關(guān)、就業(yè)關(guān)、待遇關(guān)和結(jié)婚后的家庭關(guān)。

我認(rèn)識(shí)一位女高中生道子。她很有理想，立志考四年制大學(xué)，畢業(yè)后自己獨(dú)立生活。然而在日本的現(xiàn)實(shí)生活中，道子的理想是很難實(shí)現(xiàn)的。她首先碰到的是升學(xué)關(guān)。公立大學(xué)認(rèn)為女子做不出什么成就來，只注重招收男生，分?jǐn)?shù)相同時(shí)招收男生而不招收女生。報(bào)考公立大學(xué)的又特別多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要在分?jǐn)?shù)上超過男生很難。道子的父母認(rèn)為女子沒有培養(yǎng)前途，上私立大學(xué)經(jīng)濟(jì)上有困難（文科每年學(xué)雜費(fèi)要55萬多日元，合人民幣4000多元，理科更多），不愿意讓道子考四年制大學(xué)，而主張讓她上兩年制的短大，畢業(yè)后工作二三年，在這期間再學(xué)點(diǎn)婦女必須會(huì)的花道、茶道就行了。我問道子的父親：“你既然經(jīng)濟(jì)上有困難，又認(rèn)為女子沒有培養(yǎng)前途，為什么還要讓她上短大呢？”老人告訴我：“上了短大，有了大學(xué)文憑，可以找一個(gè)好一點(diǎn)的對(duì)象。將來成家能獨(dú)立生活，不至于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里被吃掉，落得家破人亡，這也算盡到了做父母的責(zé)任?！?/p>

女大學(xué)生畢業(yè)后要遇到就業(yè)關(guān)。1980年日本報(bào)紙報(bào)道，日本很多企業(yè)都增加招收大學(xué)畢業(yè)生的名額，但是，80％的企業(yè)公開宣布不招收女大學(xué)生。他們認(rèn)為，女子結(jié)婚后有家務(wù)拖累，會(huì)影響企業(yè)的工作，婚后就要辭退她們（有的是自動(dòng)退職），不如招收男大學(xué)生。一些企業(yè)即使招收，女生也沒有同男生一樣的就業(yè)考試資格。有一位叫嘉山的女大學(xué)生，她曾在國(guó)外學(xué)習(xí)兩年，回國(guó)后又在大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)學(xué)校規(guī)定，女生只能接受兩家公司的就業(yè)考試，而男生則可以自由地接受幾家公司的考試。嘉山在第一家公司的考試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想沒有被通過，在第二家公司通過了。她按照第二家公司的招收通知單去報(bào)到，但接待的人卻說：“我公司計(jì)劃接待完男的再接待女的！”連名字都沒問就被趕出來了。以后，她又去問過幾次也同樣如此。這時(shí)，第一家公司又給她來信說，他們公司決定增加招收名額，并決定錄用她，原因是女職員結(jié)婚要退職，增加招收以便補(bǔ)缺。

據(jù)日本文部省1980年統(tǒng)計(jì)，女大學(xué)畢業(yè)生中，希望找工作的占85.7％，但能找到工作的只有65.7％。

日本社會(huì)上重男輕女思想根深蒂固，女青年必須忍受很多不平等的待遇——待遇關(guān)。

我進(jìn)修的研究室有7名男研究人員，分別承擔(dān)不同課題的研究；有7名女職員分別為男研究人員充當(dāng)助手。她們都是大學(xué)畢業(yè)生，年齡在22歲到30歲之間。女職員每天早晨上班時(shí)間比男研究人員早。她們到辦公室后，首先將當(dāng)天的各種報(bào)紙分送到男研究人員桌子上，然后燒水泡茶，待男研究人員在自己的座位上坐下之后，她們便把泡好的茶水恭敬地放到男研究人員的桌子上，同時(shí)說一句“您早！”這時(shí)的男研究人員有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的則毫無表情。送完茶之后，再坐下來干自己的工作。有的剪貼男研究人員畫下來要保存的資料，有的為男研究人員統(tǒng)計(jì)資料，有的為男研究人員聯(lián)系事情或安排日程。女職員的桌子上除了一部電話機(jī)、一套剪報(bào)用的刀子、剪子之外，都是需要整理的書籍和資料。

這個(gè)研究室女職員的領(lǐng)導(dǎo)者是惠子小姐。她個(gè)子不高，聰明伶俐，在研究室已工作七八年了，據(jù)說還在海外工作過。她的桌子上除了一般女職員所具有的一切之外，還有日本全國(guó)的和東京市區(qū)的地圖和交通路線圖。她對(duì)東京市區(qū)的交通路線熟極了，在東京不論你要到什么地方去，她都會(huì)很快地給你畫出一張路線圖來。當(dāng)然，在研究室內(nèi)，她和其他女職員一樣也是男研究人員的助手。

下午3點(diǎn)鐘又是女職員忙碌的時(shí)刻了，她們除了象早晨一樣泡茶之外，還給每人桌上放一份點(diǎn)心。男研究人員喝完茶之后，女職員還要將茶碗收回來洗凈放好，以備第二天使用。這些事干得最多的是剛進(jìn)研究所的花子小姐。

現(xiàn)在，有些單位的女職員已經(jīng)不再為男職員泡茶，她們說：“我們不是來端茶倒水的！”

日本的公司里有男職員宿舍，但是一般沒有女職員宿舍。不論家住多遠(yuǎn)，女職員都要自己解決住宿問題。我認(rèn)識(shí)一位叫合子的女職員，工作在東京附近，而家卻在橫濱一帶，每天花在路上的時(shí)間近4個(gè)小時(shí)。她是1980年4月進(jìn)公司的大學(xué)畢業(yè)生，公司只給她10天的實(shí)習(xí)時(shí)間；而同她一起進(jìn)公司的男大學(xué)畢業(yè)生則有3個(gè)月的實(shí)習(xí)期。公司說，不知道女職員什么時(shí)候結(jié)婚，結(jié)婚后就不再工作了，因此不能讓她們做關(guān)鍵性的工作。在日本，女職員的學(xué)歷越高（年齡相應(yīng)越大），企業(yè)越是讓她們從事短時(shí)間就可學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，因?yàn)檫@樣做對(duì)企業(yè)有利。

有一名叫保子的女職員，是日本有名的國(guó)立東京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的，很能干，外語(yǔ)也好，很多人都說她是才女。她在一個(gè)研究單位工作了多年，同男研究人員合作寫了許多有價(jià)值的論文，但是，她至今也沒有成為研究人員。一位朋友告訴我，他們單位迄今為止還沒有女研究人員。所以，保子也只能當(dāng)男研究人員的助手。前幾天，一位朋友來信說，保子小姐不久前結(jié)婚了，被調(diào)出了原單位，估計(jì)不久就要被辭退了。日本法律上雖然規(guī)定婦女50歲退休，但很少有人能工作到那時(shí)候。

女青年無論怎樣努力，其結(jié)果都差不多。好多人似乎看破了這種“紅塵”，所以，她們有時(shí)間就玩。在愛玩這一點(diǎn)上，她們可以與任何國(guó)家的女性相匹敵。在飯館和酒店里，很多衣著漂亮的女青年，一邊吸煙，一邊喝酒，有的拿著麥克風(fēng)唱流行歌曲，有的跳舞。日本朋友告訴我，這些女青年好多就是公司里的職員。有的女青年為了使自己的照片出現(xiàn)在花花綠綠的周刊雜志上而不惜任何代價(jià)。

關(guān)于她們的愛玩，我的老朋友田中先生是這樣解釋的：“日本女子大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位已二十二三歲，再工作二三年就該結(jié)婚了，結(jié)婚后基本就不再工作，所以在婚前的幾年里，她們就拼命玩。當(dāng)父母的一般都理解女兒的心情，有的甚至對(duì)女兒生活上的不檢點(diǎn)也不過問?！?/p>

女職員自找對(duì)象的并不多，多是由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、同事介紹，由父母作主。她們找對(duì)象的條件是“三有一無”，即有房子、有車、有錢，無父母負(fù)擔(dān)。但真正具備這些條件的人并不多。

結(jié)婚后，婦女就進(jìn)入家庭關(guān)，以后再想工作也就更難了。鈴木小姐的英語(yǔ)特別好，但是婚后照例被辭退了。很多人都為她惋惜。日本朋友告訴我：“她再走出家門工作，也只能干臨時(shí)工一類的事情了，工資更低，而且那也要十幾年之后才有可能。”金子小姐告訴我：“日本男子在公開場(chǎng)合也大講應(yīng)該讓女子出來工作，但是，自己的夫人要出來工作時(shí)，他們就不支持了?！彼麄冇X得讓自己的妻子出來工作，說明自己無能，臉上是很不光彩的。沒有丈夫的支持，在日本，妻子要出來工作幾乎是不可能的。

我到過一位叫伊藤的朋友家。伊藤先生很能干，經(jīng)常出差，或在公司加班，一般都是晚上11點(diǎn)鐘才能回到家里。到家時(shí)，孩子們?cè)缫阉?。伊藤夫人說：“每天只有早晨上班前孩子們才能見到爸爸，但是時(shí)間又很短，所以孩子們稱他為‘早晨爸爸?！逼渌麕孜慌笥鸭业那闆r大體也是這樣。夫人承擔(dān)全部家務(wù)，不僅要買菜、做飯、洗衣服，更重要的是帶孩子和給上學(xué)的孩子補(bǔ)習(xí)功課。因此人們把這些婦女稱為“教育媽媽”。

今天，日本的工業(yè)技術(shù)雖然走在世界前列，但是男尊女卑的問題可以說是落后于時(shí)代很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。