同學(xué)們:
當(dāng)你們帶著新春的余興走進(jìn)教室時(shí),一定還在關(guān)心著“我們應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)?”的討論。
來(lái)自你們的呼聲——《羊腸小道上的競(jìng)爭(zhēng)叫人透不過氣來(lái)》,在本刊去年第20期發(fā)表后,引起了強(qiáng)烈的反響。短短的兩個(gè)半月,我們收到1300多件信稿,其中絕大部分是你們的同齡人寄來(lái)的。他們說(shuō):“《呼聲》講出了我們的心里話,我是流著眼淚讀完它的”;他們說(shuō):“不要岐視我們吧!我們也要學(xué)習(xí)!”
你們的呼聲和老教育家葉圣陶先生的《我呼吁》,通過《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》和中央人民廣播電臺(tái)及時(shí)地傳播到全國(guó)各地,問題擺到了整個(gè)社會(huì)面前。趙紫陽(yáng)總理在五屆人大四次會(huì)議上明確指出:片面追求升學(xué)率的問題要切實(shí)加以改正。黨和人民多么深切地關(guān)懷著我們六千萬(wàn)中學(xué)生?。∧銈兲岢龅膯栴},也促進(jìn)了教育工作者的深思。教育部門正在研究具體措施,加快教育結(jié)構(gòu)改革的步伐。一些教師來(lái)信,熱忱地支持你們。他們說(shuō),和你們天天相處,“深知片面追求升學(xué)率的結(jié)局是大家自食苦果”。有的教師提出“我們不僅要想到學(xué)生的現(xiàn)在,更要想到學(xué)生的將來(lái)”,要為你們一生負(fù)責(zé)。
特別值得欣慰的是,在我們收到的信稿中,有些是家長(zhǎng)們寫來(lái)的。他們說(shuō):從這次不尋常的討論中,也使我們受到了教益,懂得了父母的責(zé)任是要正確地教育孩子,不要讓一種狹隘的眼光把“愛”變成了“害”。
同學(xué)們,社會(huì)重視你們的呼聲,這只是解決問題的開端。問題本身的復(fù)雜性,決定了它的解決需要有個(gè)過程,需要社會(huì)各方面的和諧動(dòng)作,也需要同學(xué)們的主動(dòng)配合。從這個(gè)意義上講,你們的呼聲不只是提給社會(huì),也是提給你們自己的。有的同學(xué)提出:“不做追分的奴隸,要做學(xué)習(xí)的主人!”這話說(shuō)得多好啊!以此來(lái)沖破片面追求升學(xué)率的束縛,是值得提倡的。愿你們?cè)凇白鰧W(xué)習(xí)的主人”中作出新的努力。
“我們應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)?”這是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的課題。糾正片面追求升學(xué)率只是其中一個(gè)重要的問題。還有對(duì)于人生、理想的追求,道德情操的陶冶,同學(xué)之間、師生之間的友誼以及怎樣生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)等等,我們也愿意在《中學(xué)時(shí)代》這個(gè)欄目里和你們一道繼續(xù)探討。
《中學(xué)時(shí)代》這塊園地是屬于你們的!
編者