爭取世界科學(xué)中的第一位

我們的時代有相當?shù)睦碛煽梢苑Q為科學(xué)的時代?，F(xiàn)在，當?shù)谑糯吸h代表大會對我們提出“爭取世界科學(xué)中的第一位”這個意義極大、困難極大的任務(wù)的時候，這一點顯得更特別真實。我們曉得這個任務(wù)是如何地艱巨而廣泛，為完成這個任務(wù)是需要如何巨大的組織工作和努力。但同時也毫不懷疑，我們已經(jīng)具備了完成這個任務(wù)的一切基本條件。其中主要的條件，便是我們社會主義的社會制度，和我們向著共產(chǎn)主義社會的迅速前進。

俄國科學(xué)在世界科學(xué)中曾經(jīng)一直居于光榮的地位，為了證明這一點，只需要列舉一些開辟了世界科學(xué)史上的新頁并寫上了整個新章節(jié)的我國著名科學(xué)家的名字就可以了，這些偉人如：羅蒙諾索夫，波爾蜀諾夫，門德列也夫，比羅果夫，波波夫，布特列洛夫，巴甫浴夫及其他等人（注一）。但是帝俄時代科學(xué)的一般水平，總的說來退還是低下的，這些著名科學(xué)家的成績，只代表了一些超出科學(xué)發(fā)展總水平的突出點。

蘇聯(lián)科學(xué)的發(fā)展有著高度的總水平和廣泛的總陣線，蘇聯(lián)科學(xué)的順利發(fā)展，乃是共度黨和約·維·斯大林同志親自經(jīng)常地關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

現(xiàn)在沒有一個科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，沒有我們自己的具有高度權(quán)威的專家。蘇聯(lián)具有龐大發(fā)達的科學(xué)機構(gòu)網(wǎng)：蘇聯(lián)科學(xué)院，十二個加盟共和國科學(xué)院，許多專門科學(xué)院，如教育科學(xué)院，醫(yī)取科學(xué)院，農(nóng)業(yè)科學(xué)等等。所有各科學(xué)院的工作是以數(shù)百個強大的科學(xué)研究所以及大約九百個高等學(xué)校的活動為依靠，并由于這種活動而加強起來的。

這一支科學(xué)工作者的龐大隊伍的共同努力，就應(yīng)當能將我們蘇聯(lián)科學(xué)推向世界科舉中的第一位?，F(xiàn)在已經(jīng)有了一系列的科學(xué)漸門，在這些部門中，蘇聯(lián)科學(xué)的廣泛陣線，遠遠超過了其他國家的科學(xué)。

首先，就要推舉蘇聯(lián)的社會科學(xué)、它立足于馬克思列寧主義理論不可搖動的基礎(chǔ)之上；資產(chǎn)階級國家的人文科學(xué)是完全不能與它相比的。

在自然科學(xué)中，也有許多這樣整個的領(lǐng)域，例如：實際工作者廣泛地應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)中的米丘林生物學(xué)，給蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)辟了廣大遠景的巴甫洛夫的生理學(xué)，在數(shù)學(xué)中，在物理學(xué)中許多部門中，例如：在原子核物理學(xué)中，恒星和行星的演化學(xué)中，水力工程學(xué)，電氣工程學(xué)等等中都獲得了具有世界科學(xué)意義的成就。

但是黨在我們面前提出了更重要的任務(wù)——不僅要以個別科學(xué)領(lǐng)域中的成就，居于世界科學(xué)的第一位，而且要以在整個科學(xué)中的成就占居第一位?！斑M一步發(fā)展先進的蘇維?？茖W(xué)，使它在世界上居第一位?！边@是格·馬·馬林科夫同志在關(guān)于蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央委員會工作的總結(jié)報告中，向我們的學(xué)者們提出的偉大目標。

怎樣完成這個任務(wù)——爭取世界科學(xué)中的第一位呢？

首要任務(wù)之一，便是有機地配合全部力量。這不僅是擺在蘇聯(lián)科學(xué)院面前的任務(wù)，也是擺在所有各科學(xué)機構(gòu)、高等學(xué)校、學(xué)院及研究所的整個系統(tǒng)面前的任務(wù)。我覺得在這一問題上，重要的或者說最主要的事情，并不是用平均推進整個科學(xué)陣線的方法，而是通過掌握科學(xué)“生長點”的方法，來把科學(xué)推向世界第一位。

每一種生長著的植物，都有它一定的生長點，在這些部位上，植物生長發(fā)展著。科學(xué)的發(fā)展大致也和植物相同，每一種科學(xué)本身，在每一個時期中，根據(jù)實際的條件，有著它自己己的生長點，必須掌握這些生長點，將它們提到第一位，這樣才能保證整個問題的解決。

有些部分的科學(xué)，它們發(fā)展得很早，并已進到了一個平靜而伸展得很遠的匯圍，當一些實際條件，時代的要求和其他科學(xué)部門的彼此影響還沒有構(gòu)成一定的生長點以前，它們長期停留在這一匯圍內(nèi)，直到生長點產(chǎn)生之后，它們才能得到突飛猛進的發(fā)展。

一開始說要預(yù)見發(fā)展遠景，并不是這么容易的事，從開頭一眼看來，非常個加緊非常不切實際的開端，可能估計到一個光輝燦爛的未來，也可能甚至很不出一個肯定的結(jié)論或概念。但是為了引起我們學(xué)者對這方面的科學(xué)加以注意，為這門科學(xué)造成發(fā)展的條件，預(yù)見是必要的，不可少的。

我想用些例子來說明這個意思。在前一世紀末期和這一世紀初期，科學(xué)和技術(shù)正處在發(fā)明比空氣重的飛行機

器的前夕，當時俄國現(xiàn)者們——莫扎伊斯基，茹闊夫斯基，柴甫勒庚（注二）——所創(chuàng)造的偉大功績，便在于他們用天才的直覺感察到了這個生長點，并從從事研究它的發(fā)展。這點保證了我們國家在航空方面的發(fā)明權(quán)，并在一定程度內(nèi)，決定了今天我國在整個與航空有關(guān)的科舉體系中的先進地位。

還可以舉一個例子，在第二次世界大戰(zhàn)前夕，蘇聯(lián)的學(xué)者們，在原子核物理方面已經(jīng)有了重要的發(fā)現(xiàn)，當時發(fā)生了一個問題：常握原子能是遙遠將來的問題？還是明天的事情呢？在許多大物理學(xué)家中有著不同的意見：有些認為這是一百下年以后的問題，另一些認為應(yīng)當迅速地開始這件工作。這個生長點已經(jīng)被摸索到了，在這方面，科學(xué)在我們眼前是以特別的速度發(fā)展著。

蘇聯(lián)許多專業(yè)方面的科學(xué)家們，首先是物理學(xué)家們，用共同的努力解放原子能的問題，所用的時間，比起美國學(xué)者們要短很多。

毫無疑問，任一部門的科學(xué)，今天在不同的程度上，都有它的“生長點”，對我說來，用我所熟習(xí)的科學(xué)——化學(xué)中的例子說明這一點，最為簡便。

化學(xué)底新的支脈之一，便是所謂高分子化合物。

當我開始自己的科學(xué)工作時，化學(xué)家們只能研究這樣的化合物，組成這些化合物的分了比較容易彼此分離，比較容易揮發(fā)或溶解。并且由于這些分子較小，一般是比較容易研究的。

但是當我們在研究中不得不碰到所謂高分子物質(zhì)的時候，我們就顯得無能為力——它們是一些巨大的分子，其中成千次地重復(fù)著同樣的結(jié)構(gòu)形式，就好像糊墻紙上重復(fù)著相同的圖案一樣。木材便可作為這種高分子物質(zhì)的一個例子，雖然人們很早就加知道了木材，但是化學(xué)家對這些高分子物質(zhì)總是束手束腳，認為研究它是這么樣地困難。如果在化學(xué)家的曲頸瓶中偶然地得到高分子物質(zhì)，化學(xué)家就叫它“棉脂質(zhì)”，并盡量擺脫這種物質(zhì)。

(圖一)酚(又叫石炭酸)和甲醛聚合起來，生成一種塑膠，這就是一種高分子物質(zhì)。這種塑膠可以制造許多用品，圖上的那些東西，像燈臺、電話匣、齒輪等，都是用這種塑膠做的。(校注者)

(圖二)Si是硅的化學(xué)符號，寫著Si的那個方格子里左角上的數(shù)字14表示硅的原子序數(shù)，也就是它在門德列也夫周期表上排列的號碼，右下角的數(shù)字28.06表示硅的原子量。C是碳的化學(xué)符號，兩角的數(shù)字的意義和上說明的一樣。

煤中主要都是碳，金剛就是碳的結(jié)晶體的一種，樹木和羊這些生物體主要是由以碳為基礎(chǔ)的許多復(fù)雜的化合物所構(gòu)成的。硅和花崗石中主要是二氧化硅(Si02)，O是氧的化學(xué)符號。

R表示碳和氫化合的一種有機化合物的單位，它與Si-O干鍵聯(lián)結(jié)起來便制出了硅有機化合物,圖下部所畫的那些東西都是由硅有機化合物制造的。(校注者)

（圖片見原版面）

但是在最近，科學(xué)找到了研究這些高分子物質(zhì)的的方法，科學(xué)學(xué)會了制造它們的方法，科學(xué)學(xué)會了在某種程度上根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)決定它們的性質(zhì)；例如許多種類的人造橡膠，各種聚氯乙烯類物質(zhì)——塑料，和逐漸開始化替天然皮革的人造皮革，最后還有制造睹如玻璃絲襪之類的東西的物質(zhì)。可以說通常的化學(xué)變化是化學(xué)中的加減法，化學(xué)家將某種東西加在一個分子上，從另一分子上減去它。那些被稱為有機化學(xué)家的建筑師們的工作也是如此，他們從一個結(jié)構(gòu)中得到另一種結(jié)構(gòu)。高分子化合物的化學(xué)，則可以叫做化學(xué)中的乘法，在這種過程中，得到巨大的分子鏈。這種化學(xué)有著偉大的將來，毫無疑問地，這一方面也是科學(xué)發(fā)展的廣大領(lǐng)域。

但是，我只想來說明我們科學(xué)家們在這個領(lǐng)域里所發(fā)現(xiàn)的范圍較窄的一個生長點。

在人造和天然橡膠中，由碳原子構(gòu)成的長鏈，是它們的基礎(chǔ)和骨架，那些組成生物體的高分子物質(zhì)的原子長鏈也大致是這樣構(gòu)成，但其中周期地插有氧原子或氮原子。這便是有機化學(xué)和有機物的世界。

如果我們注意一下地殼，我們便能看到組成地殼的礦物的結(jié)構(gòu)完全是另一個樣。砂，高嶺土，各種的礦石和巖石，它們的結(jié)構(gòu)全是以矽為基礎(chǔ)的，它們的分子是由有規(guī)律地交替者的矽原子和氧原子，以乃周期地插進去鋁或其他金屬的原子所組成，這便是無機物的世界。假若你拿一塊甚至用熨斗都不能慰的短氯乙塑膠（因為塑膠馬上就會融掉）和一塊特別硬，特別耐熱的巖石相比較，你大致地可以對照出這兩種干鏈——碳鏈及矽氧鏈之間的互不相同和極度相反。

斯大林獎金獲得者柯·阿·安德利安諾夫有過這樣一種有趣的想法——將我們在礦物中所見到的結(jié)構(gòu)與有機分子相結(jié)合。他決定將有機分了加到堅固的矽氣干鏈上。安德利安諾夫找到了一種過程，使矽氣干鏈能與有機分子互相聯(lián)結(jié)，得到不怕高溫的矽有機橡膠和矽有機油。在這門正在創(chuàng)建中的化學(xué)面前，開辟了制備具有特殊有趣的性質(zhì)的新物質(zhì)的幾乎是神妙的遠景。在機械制造中，各種高分子物質(zhì)，也可能有著偉大的將來，例如似乎非常嬌弱的氯乙烯織納，卻是打異常的強度，假如我們將塑料加以壓延，可以得到完全透明而強度不次于鋼的帶子。

這可在其他科學(xué)領(lǐng)域中找出一些生長點的例子。

最有興趣的一個領(lǐng)域，硬是能夠自行產(chǎn)生催化劑（化學(xué)反應(yīng)的加速劑——的生物體的生物化學(xué)。

假若在食物上酒些稀鹽酸，其濃度與我們胃中的鹽酸濃度相同，那么要想食物消化很好，便需要很長的時間。為了使這個消化過程進行很快，且在午飯與晚飯間即時地消化，便需要催化劑。生物體產(chǎn)生出這種催化劑——酵素，研究它們是一件很有趣的事情。

為了制造這些加速生物體中的生物化學(xué)反應(yīng)的酵素中的好幾種酵素，生物體便需要維生素（又叫維他命），維生素好像是些磚頭，生物體便是用這些磚頭來制造自己的醉素。特別有意思的便是人對生物體這種活動的干涉。原來生物體是可以被欺騙的，可以給它一種“假牌貨”來代替維生素?，F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)廣泛地采用著這種“化學(xué)欺騙”。所謂磺胺類藥劑——白色殺鏈球菌劑，消發(fā)定雙磺胺——的治療，就是特別以這種欺騙為基礎(chǔ)的。

對氫苯甲酸是細菌的最重要的“生長因素”。原來磺胺藥劑每一個分子中所包含的那種磚頭，那種結(jié)構(gòu)單位，其結(jié)構(gòu)形式和物理化學(xué)性質(zhì)，是與對氨苯甲酸相同的。細菌誤認了這種藥劑，便盡力地來吸收它們，但這種藥劑使細菌不能進行正常的生命活動，細菌停止生長，生物體便很快地戰(zhàn)勝了它們。

這種原理可以叫做新陳代謝愉快原理。它是現(xiàn)在我們所知道的另一個生長點。

在技術(shù)科學(xué)方面，也可找到許多生長點。

機械學(xué)上大多數(shù)的可能隆似乎是早就研究過，己經(jīng)搞清楚，并己廣泛地應(yīng)用到實際中的了。在我們整個的機械架造技術(shù)中便是以機械學(xué)的這些原理占統(tǒng)治地位。但是就在這里，現(xiàn)在也擬定了生長點。

情形是這樣，現(xiàn)今電子學(xué)的成就，以及那些能被按照預(yù)先擬訂的計劃，并且照顧到一系列的臨時因素而“發(fā)山命令”的儀表的成就，使我們有可能制造一些設(shè)備，使這些設(shè)備同機器和機床聯(lián)系起來，它們便能管理這些機器，不用人參加管理，只要在下的監(jiān)督下就行。這種機器、機床、流水傳送線及整套工廠的建造——機械中上將來的勝利——便是現(xiàn)在機械制造中可能有飛速發(fā)展的生長點。

應(yīng)當指出所有這些生長點的一個意思的特性。

我的老師，最老的科學(xué)院院土澤林斯基（注三）在給青年的一封信中寫道：“……現(xiàn)在新的發(fā)現(xiàn)常常是在看起來似乎下差很遠的幾種科學(xué)的交界的地方得到的。

（圖三）圖中圓圈表示濕微鏡下面看到的一個“野視”。左邊圓圈中的短條是濕微鏡下看到的細菌。（校注者）

（圖片見原版面）

實際上在彼此相隔很遠的兩個化學(xué)部門——有機化學(xué)和無機化學(xué)的交界上。便產(chǎn)生了矽有機化學(xué)。在化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)和微生物學(xué)的交界上，則產(chǎn)生另一個生長點。在電子學(xué)和機械學(xué)彼此互相透入的地方，便產(chǎn)生著又一個生長點。

因此，在現(xiàn)在判斷生長點的時候，必須特別注意生物化學(xué)、生物物理學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)及其他的科學(xué)。在這些科學(xué)中，都綜合著好幾種科學(xué)范圍的豐富知識。

我只是談到了在我國發(fā)展著的高度科學(xué)的環(huán)節(jié)中的幾種科學(xué)的發(fā)展遠景。（注四）

科學(xué)與高度技術(shù)——原子核過程、力能學(xué)、無線電技術(shù)、電子學(xué)、航空、機械制造、化學(xué)工業(yè)、冶金等之間的聯(lián)系，是我們科學(xué)的高度水平的特點。

科學(xué)和實踐的創(chuàng)造性的合作，是科學(xué)和技術(shù)進步的基礎(chǔ)。

可以大膽地斷言，現(xiàn)在對我們來講，是沒有那種在資本主義國家可以做到，而我們解決不了的任何規(guī)模的技術(shù)問題，同時，資本主義卻沒有力量解決許多在我們國家能順利地解決的技術(shù)問題。偉大的斯大林共產(chǎn)主義建設(shè)。便是一個顯明的例子。這些建筑工程的建筑物、規(guī)摸和建筑速度。都超過了資本主義國家從來所曾創(chuàng)造出來的一切。

我總認為在爭取世界科學(xué)第一位的過程中，最困難的不僅是決定各科學(xué)的生長點，培養(yǎng)干部也是一個艱巨的任務(wù)。為了走向世界科學(xué)中第一位，必須依靠強有力的科學(xué)干部，也就是說，必須具有在質(zhì)量上和數(shù)量上部要遠超過我們現(xiàn)有的大量的干部。

干部培養(yǎng)的工作，我們巳達到從來沒有的規(guī)模，僅僅在研究院中，現(xiàn)在就培養(yǎng)著二萬五千多個科學(xué)工作者，僅僅在蘇聯(lián)科學(xué)院中，就培養(yǎng)著二千五百個研究生和博士生（注五）——他們是五十八個民族的代表。但是這還不夠，必須要有更大的規(guī)摸、更好地選擇和培養(yǎng)科學(xué)干部，更迅速勇敢地將天才的青年推向科學(xué)的高峰。

特別重要的是將青年引向科學(xué)，激起他們對科學(xué)工作的熱情，告訴青年們科學(xué)創(chuàng)造中的興趣，詩意和理想。

應(yīng)當給青年們指出走向科學(xué)發(fā)現(xiàn)的道路，在這條道路上偉大的熱情和歡樂在迎接他們，指出這條道路可以并且應(yīng)當激起那光輝地照亮青年們的一生的火焰。

燃起青年們的熱情，這就是做了最重要的事情。青年男女們對科學(xué)的熱愛燃起得愈早，對科學(xué)、對祖國的益處也就會愈大。

（選自蘇聯(lián)雜志“青年技術(shù)”一九五三年第三期王元長譯體育之校訪）

注釋：

（注一）羅蒙諾索夫（一七一一——一七六五）是俄國近代科學(xué)的創(chuàng)造者，偉大的物理學(xué)家、化學(xué)家和哲學(xué)家；著名的物質(zhì)不滅定律就是他發(fā)現(xiàn)并制定的。

波爾蜀諾夫（一七二八——一七六六）第一架蒸汽機的發(fā)明人。

門德列也夫（一八三四——一九○七）偉大的化學(xué)家，化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者和近期表的制定者。

比羅果夫（一八一○——一八八一）著名的外科醫(yī)生和醫(yī)學(xué)教育家。

波波夫（一八五九——一九○六）第一架無線電報機的發(fā)明人。

布特別洛夫（一八二一八——一八八六）偉大的化學(xué)家，有機化合物化學(xué)結(jié)構(gòu)班輪的奠基者。

巴甫洛夫（一八四九——一九三六）偉大的生理學(xué)家。

（注二）莫扎伊斯基（一八二五——一八九○）第一架飛機的制造者。

茹闊夫期基（一八四七——一九二一）偉大的航空學(xué)家，列寧曾經(jīng)稱他為“俄羅斯航空之父”。

柴甫勒庚（一八六九——一九四二）茹闊夫斯基事業(yè)的繼承者。

（注三）澤林斯基（一八六一——一九五三）蘇聯(lián)大化學(xué)家。

（注四）涅斯米提諾夫在這篇文章里只舉了幾門科學(xué)的幾個生長點的例子，弱者如果想要知道蘇聯(lián)在各門科學(xué)上所提出的生長點，可以參看“科學(xué)通報”今年第七期上同一作者的一篇關(guān)于蘇聯(lián)科學(xué)院的任務(wù)的文章。

（注五）在蘇聯(lián)，高等學(xué)校畢業(yè)生中成績優(yōu)秀的學(xué)生可以進研究院當研究生，研究生準備考候補博士（亦譯碩士）學(xué)位；已獲得候補博士學(xué)位，繼續(xù)學(xué)習(xí)，準備考博士學(xué)位的研究生叫博士生。