我與馬旭

郝建明

1976年秋，汾陽(yáng)師范76級(jí)“社來(lái)社去”新生入學(xué)。

走進(jìn)校園的第二天，我便結(jié)識(shí)了同班學(xué)長(zhǎng)馬旭。當(dāng)時(shí)，他給我的第一印象是個(gè)頭不高，十分樸實(shí)。

之后不久，我當(dāng)選為73班宣傳委員。文科班黨支部醞釀辦小報(bào)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，并安排我負(fù)責(zé)籌辦。鐵筆、蠟紙、油印設(shè)備、紙張等用品都是學(xué)校支持，同學(xué)們負(fù)責(zé)寫(xiě)稿、設(shè)計(jì)、編排、印刷發(fā)行（送達(dá)各班、各科室、校部）。雖是以支部名義辦報(bào)，幾期以后實(shí)際主體責(zé)任放在了73班，而73班的主要撰稿人是馬旭。由于其文章短小精悍，影響很大。再后，馬旭又以極高的熱情歌頌校園好人好事，那些文章中既有對(duì)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感慨，又有對(duì)同學(xué)們“莫等閑、白了少年頭”“一團(tuán)烈焰在燃燒”的美好期冀。一時(shí)間“馬作家”聲名鵲起。

由于我們班有了“馬作家”，有關(guān)寫(xiě)作的事大都交由“馬作家”去做。記得教務(wù)處語(yǔ)文教研組辦了“語(yǔ)文園地”板報(bào)，其內(nèi)容主要由語(yǔ)文教研組提供，少量由學(xué)生提供。但稿件要求很高，大多稿件都無(wú)法入選，馬旭的稿件入選率最高。我當(dāng)時(shí)利用業(yè)余時(shí)間負(fù)責(zé)出版事宜，所以這些都很清楚。日子長(zhǎng)了，又知道馬旭的創(chuàng)作生涯早在步入汾陽(yáng)師范之前已經(jīng)起步，并于在校期間以學(xué)生身份參加了呂梁地區(qū)文學(xué)藝術(shù)座談會(huì)，我對(duì)他的同學(xué)之情也就自然而然地多了一份尊敬、欽佩。

1976年年底，馬旭遵照山西人民出版社的意見(jiàn)，對(duì)他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《湫水戰(zhàn)歌》進(jìn)行修改，對(duì)此，學(xué)校給了馬旭極大的支持。因?yàn)榉陉?yáng)買(mǎi)不到稿紙，學(xué)校主動(dòng)委托文水同學(xué)回文水購(gòu)回，供馬旭使用。除此之外，還給馬旭安排了一個(gè)小單間?，F(xiàn)在回想起來(lái)，作為一個(gè)普通學(xué)生，不用睡大通鋪，享受一人一間的待遇，實(shí)屬絕無(wú)僅有！

1977年年中，學(xué)校進(jìn)行支農(nóng)，為時(shí)一月，我們班與72班的老師、同學(xué)都上了圪垛村。為了讓馬旭安心修改，學(xué)校沒(méi)讓他去。這還不算，還特意安排一位同學(xué)為馬旭抄稿子、打下手。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谏缴显斓馗苫詈芾?，也很苦，同學(xué)們就覺(jué)得風(fēng)不吹、雨不曬的馬旭逍遙自在，享受清福……不過(guò)，當(dāng)后來(lái)看到長(zhǎng)篇小說(shuō)手寫(xiě)稿《湫水戰(zhàn)歌》有一尺多高時(shí)，心里總是嘀咕，那要耗費(fèi)多少心血呀，要知道在當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)是初中畢業(yè)，寫(xiě)一篇作文都要絞盡腦汁、搜腸刮肚。至今想起此事，我都覺(jué)得馬旭同學(xué)少年立志，很是難得，怪不得領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持，其實(shí)一切都源于馬旭的不懈努力。記得在一個(gè)星期日我們攀登城墻，馬旭突發(fā)奇想：“攀高既不難，切忌回頭看?！彪y道中國(guó)走到今天不正是這樣嗎？“一切向前看”“發(fā)展是硬道理”！

1977年冬，猶如一股春風(fēng)吹拂，停止多年的高考終于恢復(fù)了。我們大多數(shù)同學(xué)因?yàn)樯碓趯W(xué)校，不得不在復(fù)習(xí)期間幫著親朋好友找些資料，以資他人高考。而從山上下來(lái)的馬旭（馬旭在一段時(shí)間里去學(xué)校的分校代課去了），教室、飯廳、宿舍三點(diǎn)一線，白晝黑夜，加班加點(diǎn)，大有摘取“數(shù)學(xué)桂冠上的明珠”之勢(shì)，像陳景潤(rùn)一樣，簡(jiǎn)直是走路也在思索。在備戰(zhàn)高考的那段時(shí)間，明顯看到他人瘦了，言語(yǔ)少了，歡樂(lè)少了……曾經(jīng)有人說(shuō)：“要大學(xué)哩？要人哩？”習(xí)慣上講人比大學(xué)重要，但成就事業(yè)的人不這么想。事實(shí)證明，馬旭成功了，徹底擺脫了“社來(lái)社去”的命運(yùn)！

1978年，我們畢業(yè)了，分手了。四十年過(guò)去，我對(duì)馬旭的了解僅止于一本詩(shī)集、一篇文章和兩次見(jiàn)面。

記得是我奉調(diào)教育局之后，偶然在市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)處看到一本詩(shī)集，署名馬旭。我眼前一亮，脫口而出：“我們師范時(shí)也有一個(gè)同學(xué)叫馬旭。”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)差不多，臨縣人，在省文聯(lián)工作。這是汾陽(yáng)師范分別多年后第一次聽(tīng)到馬旭的消息。宣傳部領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)：“你有硬朋友呢么！”我心里就美滋滋的。尤其是當(dāng)看到一篇寫(xiě)兌鎮(zhèn)煤礦的文章后更是心花怒放，那是我的家鄉(xiāng)呀！雖然我對(duì)兌鎮(zhèn)煤礦了解不多，知之更少，但因是寫(xiě)家鄉(xiāng)企業(yè)的文章，讀起來(lái)便倍感親切，加之是出自老同學(xué)的手筆，就更感到欣慰。遺憾的是陰差陽(yáng)錯(cuò)未能謀面一訴衷腸。

分別后第一次見(jiàn)面是在孝義賓館，時(shí)間在2005年前后。當(dāng)時(shí)，我接到馬旭電話，稱他到了孝義。我顧不得生病，馬上趕到賓館。進(jìn)入房間，馬旭正與市委王寧副書(shū)記交談。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，馬旭顧不得跟前還有副書(shū)記，馬上起身上前握手。我呢，感覺(jué)因?yàn)榇驍嘧骷遗c書(shū)記的交談，內(nèi)心很不是滋味，說(shuō)：“不好意思！打斷你與書(shū)記的交談了，咱們一會(huì)兒再聊?！瘪R旭說(shuō)不礙事，坐下聊，結(jié)果逼得王書(shū)記借口出外邊了。馬旭還怨我，你到太原為什么不找我？我一到孝義第一個(gè)打聽(tīng)的就是你！我深感不安，二三十年了，念念不忘老同學(xué)，令人感動(dòng)！我一方面自感身微言輕，不便打擾，另一方面因帶了機(jī)關(guān)車輛，生怕會(huì)了同學(xué)，誤了領(lǐng)導(dǎo)的事，便想盡快離開(kāi)。見(jiàn)我執(zhí)意欲走，馬旭起身給我拿了一本他的個(gè)人詩(shī)集。我接過(guò)詩(shī)集，匆匆道別，至今回想起來(lái)仍是遺憾！

第二次會(huì)面是汾陽(yáng)師范73班師生2016年10月下旬在太原聚會(huì)。根據(jù)籌備組要求，我們孝義五個(gè)同學(xué)來(lái)到指定的省煙草賓館。不久，馬旭也來(lái)報(bào)道，雖然同學(xué)們很多，但我們互相間還是一見(jiàn)如故。

分別四十年，久別重逢，豈不快哉！馬旭自始至終參加了聚會(huì)，還給同學(xué)們散發(fā)了他新寫(xiě)的書(shū)籍。期間，我們敘道分別后的生活經(jīng)歷、人生體悟，感嘆“社來(lái)社去”之杰作與還留在農(nóng)村的同學(xué)命運(yùn)之不濟(jì)，可謂無(wú)話不談。

晚宴時(shí)，我們互相舉杯慶祝歡聚，馬旭兄不善酒，但在同學(xué)面前又盛情難卻，也就一揚(yáng)脖子灌進(jìn)去了，結(jié)果席未散，酒正酣，馬旭倒先臉紅脖子粗了……席散之后，馬旭特意送了我長(zhǎng)篇小說(shuō)《血祀·紅與白》?？吹嚼贤瑢W(xué)的新書(shū)，我為老同學(xué)高興！暗自祝福老同學(xué)在有生之年新作迭出，取得更大成績(jī)！