花之

我的話說：菊花，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;檸檬，花之不懈者也;草莓，花之單純者也;百香果，花之潛行者也……。檸檬的花，一長便是幾個簇，那些花個個有生機，長得飛快，就算被蟲子啃壞了，被風雨打落了，旁邊的花也不會停止生長，就算自己結不出果實也努力拼一把。結不出果，便汲取自己最后的養(yǎng)分，落到土里，引來更多的蟲子。草莓的花，只有五六片白色可愛的花瓣，但結出的果實一直受人們的歡迎，想想看：果實甜，外表美，所有事物都從中心往外長，不蔓不枝。草莓苗的結構像白菜，

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。飲 酒陶淵明【乙】結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.解釋句中加著重號的詞的意思。（1）亭亭凈植（? ?? ?）（2）結廬在人境（? ?? ?）2.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（? ?）。A.而無/車馬喧B.飛鳥

生如夏花之絢爛，于綻放間感受生機。印花絲巾GucciRMB6，765粗中跟涼鞋NodaletoRMB6，440Limelight GaIa腕表piaget 伯爵海星印花遮陽帽VersaceRMB4，200拼色雞尾酒戒指Bottega VenetaRMB6，450花朵耳飾Saint LaurentRMB 7，520立體花瓣單肩包Valentino GaravaniRMB24，095logo標牌環(huán)繞式手鐲Saint LaurentRMB2，900

樣的癖好，愿做“花之隱逸者”，獨賞這菊怡然自得的另一番美。秋，不經意間來了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之富貴者”已經紛紛凋謝，菊卻優(yōu)雅地走上了獨屬于它的舞臺。這菊慢慢地成了我的一位知音，但它有很多“心事”。它決定通過花苞向我吐露“心聲”。開始，這些花苞還猶抱琵琶半遮半掩，時日不長，便個個都出落得落落大方。這時的菊就像一位妙齡女子，穿著自己或紅、或黃、或粉、或紫的舞裙從葉子中間以最優(yōu)美的姿態(tài)向我走來。這樣多姿多彩、樸實純潔的菊消除了我的疲倦，振奮了我的精神，怎能不讓我喜愛呢？我愛

花之圓舞曲（部級優(yōu)課）學科：小學音樂教材版本：蘇少2011課標版（簡譜）四年級下冊主講教師：張婷學校：蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學校教學目標：本課選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》組曲中的《花之圓舞曲》，通過欣賞這部廣受歡迎的舞曲，讓學生獲得愉快的體驗，同時感受圓舞曲的節(jié)律與特點，對舞曲所表達的舞蹈風格有初步的了解。重點難點：感受圓舞曲的特點，能夠區(qū)分樂曲的段落;樂曲的主題與音樂形象的表現(xiàn)。

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。白代洋（四川中江）劉振乾（甘肅嘉峪關） 第十二屆中國鋼筆書法大賽三等獎席一波（安徽巢湖）張曉華（江蘇南通）黃德山（廣東東莞） 第十二屆中國鋼筆書法大賽優(yōu)秀獎劉澤坤（貴州銅仁） 第八屆中國鋼筆書法大賽優(yōu)秀獎毛 磊（江西九江）廖華清（福建三明）蔡加紅（浙江嘉興）成 超（廣東珠海）毛登華（廣東東莞）崔東海（浙江舟山）

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。黃學武（安徽淮南） 第十屆中國鋼筆書法大賽優(yōu)秀獎謝世明（美國三藩市）陳 琦（河南鄲城）余小?。ò不栈茨希?第十二屆中國鋼筆書法大賽三等獎唐玉慶（黑龍江黑河）第十二屆中國鋼筆書法大賽一等獎莊永興（上海）第十二屆中國鋼筆書法大賽三等獎周 帥（遼寧盤錦）焦 石（遼寧沈陽） 第九屆中國鋼筆書法大賽優(yōu)秀獎王利琴（上海）

幽夢影》中說：“花之嬌媚者，多不甚香?！蔽覅s覺得，花之素潔者，多香氣襲人，一如這淡雅的梔子花。白色的梔子花不嬌媚、不艷麗，她清清白白，仿佛是江南采蓮的女子，眉眼盈盈，穿一件藍花的布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來，卻有說不出的秀雅和美好。作家汪曾祺先生有一段話：“文求雅潔，少雕飾，如春初新韭，秋末晚菘?！闭f得真好，我一直把這段話當作自己寫作的座右銘。翻閱我少年時候的文字，仿佛是繁花盛開的春天，紅了櫻桃，綠了芭蕉。漸漸年長，開始對文字做減法，刪繁就簡，舍棄了雕

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛蓮說》）1.下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是（? ）例：予獨愛蓮之出淤泥而不染A.董宣廉潔，死乃知之B.孔子云：何陋之有C.將士效力，飛何功之有D.無案牘之勞形2.根據你對文段的理解，完成下面問題。（1）【甲】文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是：（2）【乙】文中多次提到菊和牡丹的作用是：3

說【乙】予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 （選自周敦頤《愛蓮說》）1.解釋文中加著重號的詞的意思。（1）或異二者之為? ? （2）牡丹之愛，宜乎眾矣2.翻譯下列語句。（1）不以物喜，不以己悲。譯文：? ? ? ? ? （2）蓮之愛，同予者何人？譯文：? ? ? ? ? 3.指出【甲】【乙】兩段在表達方式上的相同點，修辭

行小詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”旁邊還有幾行剛勁有力的鋼筆字：兒子，我知道這次的成績使你失望，但你也別放棄。讀讀這句詩吧，我相信你會明白的。是爸爸！“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我不斷品味著這句詩，也理解著爸爸的心意。驀然，我明白了：夏花，綻放的是青春;秋葉，隕落的是芳華。生命，只要無悔地奮斗過，就是最美的;即使會有些許遺憾，那又何妨呢？一次考試的失利證明不了什么，它打不垮我，我會繼續(xù)努力。原來，爸爸一直是最懂我的那個人。簡評作文從班主任

不染”“予謂菊，花之隱逸者也”能讀成“予獨愛蓮/之出淤泥而不染”“予謂菊，/花之隱逸者也”嗎？一《愛蓮說》中“予獨愛蓮之出淤泥而不染”常被讀作“予獨愛蓮/之出淤泥而不染”或“予獨愛蓮之/出淤泥而不染”，人們普遍認為“愛蓮”二字不能切分，況且標題也是“愛蓮說”。是這樣的嗎？這個長句的第一層，應讀作：予獨愛/蓮之出淤泥而不染……為什么？先看“蓮之出淤泥而不染”這個句子的結構。“之”用在主謂“蓮”“出淤泥而不染……”之間，取消句子“蓮出淤泥而不染”的獨立性。也就

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疚膶W常識】1.《愛蓮說》中的“說”是古代論說文的一種體裁，既可以記敘，也可以議論，都是為了說明一個道理。2.《愛蓮說》的作者周敦頤，是宋代道州人，字茂叔，哲學家，因世居道縣濂溪，學者就稱他為濂溪先生?！稅凵徴f》是他托物言志的名文?！窘忉屩攸c字詞】1.可愛者甚蕃? ? ? ? ? ?（? ? ）2.世人甚愛牡丹? ? ? ?

里站了好一陣子。花之有架小風車，她把它舉在手上，飛快地跑到油菜花田邊再跑回來，風車就呼啦啦地轉。花之跑了一圈兒又一圈兒，總也不停下，獨角怪看得有點兒惱火。花之跑得太快了，被小石子絆了一跤，獨角怪趁機從地上撿起風車藏在了大樹后面。花之拿出一本書，坐到大樹下一頁一頁翻看起來?？┛┛?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之笑得好開心，不知道書里寫了什么有意思的事兒。獨角怪討厭書。花之一眼沒看見，獨角怪迅速地把書藏在了大樹后面。花之摸摸裙子上的口袋，里面好像有東西，她從口袋里掏出一塊薄餅干。花之

里站了好一陣子。花之有架小風車，她把它舉在手上，飛快地跑到油菜花田邊再跑回來，風車就呼啦啦地轉。花之跑了一圈兒又一圈兒，總也不停下，獨角怪看得有點兒惱火。花之跑得太快了，被小石子拌了一跤，獨角怪趁機從地上撿起風車藏在了大樹后面?！澳憧吹轿业娘L車了么？”花之從地上爬起來，拍打著身上的細土問。獨角怪捂住嘴巴，他才不會告訴她呢。花之拿出一本書，坐到大樹下一頁一頁翻看起來?？┛┛?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之笑得好開心，不知道書里寫了什么有意思的事兒。獨角怪討厭書。花之一眼沒看見，獨角

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ □Loveworthy flowering plants on land and in water are in profusion,yet Tao Yuanming of the Jin Dynasty loved nothing but the chrysanthemum.Ever since the Tang Dyna

卉禮服分類。1.花之品種花之世界品種繁多，來源于大自然的花卉為禮服花卉提供了許多靈感元素，大自然的牽牛花，月季花，百合花、郁金香、玫瑰花、繡球花等如圖1為禮服花卉提供了取之不盡的設計素材，掀起了多少場禮服的花卉熱，讓人為之贊嘆，為之折服。花卉通過仿生效應豐富地應用到禮服上，成為焦點，花卉以其形狀沖擊人的眼球，有具象花卉的百合花、玫瑰花、郁金香、蝴蝶花、牽牛花、蓮花等禮服花卉如圖2。2007春夏Christian Dior高級女裝將百合花通過折紙工藝的效應如

起一句話：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！鼻锾?，我們可以去看楓葉，滿山遍野的紅，可美麗了；還可以看到果園里、田地里，農民伯伯的滿臉笑容，好像在說：“豐收了，太好了，太好了！”冬天，天氣寒冷了，下雪的時候，北方的河流結冰了，許多小朋友在外面堆雪人、打雪仗……我想，瑞雪兆豐年，明年肯定又是豐收年呢。我用我的眼睛看見了萬物復蘇的春天，看見了驕陽似火的夏天，看見了碩果累累的秋天，還看見了銀裝素裹的冬天。我看見了不一樣的四季，看見了四季的

百花大教堂，又名花之圣母大教堂、佛羅倫薩大教堂，是世界五大教堂之一。出發(fā)去意大利之前，媽媽就向我描述了它是多么華麗、壯美。當我們真的站到大教堂的正門前時，還是忍不住驚嘆起來，這樣的建筑真是太神奇了。導游告訴我們，建造圣母百花大教堂耗（hào）時175年，1982年它作為佛羅倫薩歷史中心的一部分，被列入了世界文化遺產。教堂建筑群由大教堂、鐘塔和洗禮堂三部分組成。不同于一般教堂的莊嚴雄偉，圣母百花大教堂用白、紅、綠三色花崗巖貼面，整座建筑顯得優(yōu)雅甚至有點兒嫵媚

說》所言：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！鄙徎ㄍǔ１挥脕硐笳髦袊鴤鹘y(tǒng)文人一種理想化的人格：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花第三個層面的內涵則是作為一種宗教和哲學方面的象征。在許多宗教中，蓮通常被作為神圣、純潔、高雅的象征。尤其在佛教中，蓮花更具有豐富的內涵，其不僅象征純潔，而且象征著佛教本身，佛祖釋迦尼稱為“蓮花王子”。endprint

近細看，原來是“花之世界”里來的香味?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之世界”里花團錦簇。各色花兒爭奇斗艷。大紅色的玫瑰含苞欲放；碩大的繡球花散發(fā)出沁人心脾的清香；淡粉的桃花散發(fā)出陣陣芳香，引來里無數只蜜蜂；還有幾簇雪白的杏花在比美呢！瞧，它們優(yōu)雅地立在枝頭，像仙女一般美麗……剛從被花香浸透的“花之世界”里出來，便來到了”子彈列車”這個游戲項目旁。剛坐上“列車”，還沒等我們反應過來，“列車”已經開動了，爬上了一個陡坡，緊接著一個下坡，感覺全身都在劇烈的顫抖。過了不久，正當我以為快結束

花之筆記我愛花，也許不完全是愛花的本身，愛的是那份乍然相見的驚喜。有一次，去海邊，心里準備好是要去看海的，海邊有一座小巖岬，我們爬上去，希望可以看得更遠，不料石縫里竟冷不防地冒出一絲百合花來，白噴噴的。整個事情差不多有點不講理，來海邊當然是要看海撿貝殼的，沒有誰想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。沒有工作進度表，也不管別人的旅游日程——那朵花的可愛全在它的不講道理。我從來不能在花展中快樂，看到生命那么規(guī)矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地標上身價

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。[三]嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（2）不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？[四]燕人生于燕，長于楚，及老而還本國。過晉國，同行者誑之。（3）指城曰：“此燕國之城。”其人變容。指社（祭祀的

（4）班 恬 恩花之語言（310000）浙江省杭州市大關中學附屬小學五（4）班 恬 恩花朵開放是美麗的象征，也是春天來臨的前兆。你相信花有語言嗎？不信，我?guī)闳セɑ苁袌隹纯础?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之語言——香木，迷人我們走進了一家賣迷你植物的花店，一進門，就聞到了一陣陣濃郁的芳香。我們誰都猜不出這個“禮物”是哪種植物仙子贈送的。經我細細詢問，得知原來是一種植物的根做成的盆雕，供人欣賞。我盯著這截光禿禿的樹根，真不敢相信它有熏香的功能，大自然真是神奇?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之語言——“六月雪”，

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”寥寥數字，蓮之高潔，蓮之獨特，蓮之智慧，蓮之追求，彰顯于字里行間。其中，最為人稱道并內化成文人畢生追求的境界莫過于這一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。不分古今，無論南北，六月都是賞蓮時，北有頤和園的蓮葉青碧如蓋，南有江南水鄉(xiāng)的“菡萏香銷十頃陂，小姑貪戲采蓮遲”。以心賞蓮，敬她廉清；憑色觀蓮，愛她色雅；用手摘蓮，喜

戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！蔽页３Ｏ耄菏裁词巧缦?span id="j5i0abt0b" class="hl">花之絢爛？那天，我坐在媽媽的電動車上，忽然被一陣動聽的歌聲吸引住了。我循聲轉頭望去，看到了這樣的一幕：在熙（xī）熙攘攘的街上，一個衣衫襤褸的年輕人跪在一輛小拉車上，他的雙腳沒了，車上放著一個音箱連接著話筒，旁邊還有一個小桶，里面放著一些好心人給的錢。那個人一手用小木棍支撐著地面推動小拉車前進，一手拿著話筒深情地歌唱。我分明看到他臉上掛著微笑，那么燦爛，那么陽光，眼里沒有一絲悲傷。我的心頭猛

詩集《花之彼岸》三人合集，共選入詩人徐彪、何玉忠和土也一百八十多首詩歌，由作家、美術家、詩人、奔流文學論壇站長李哲夫作序。該詩集值得一讀與收藏。歡迎郵購，歡迎登錄奔流文學論壇：http://shichao.5d6d.com/home.php與作者聯(lián)系。詩人徐彪的詩歌魅力在另一種“禮”里，更多顯示的是一種詩歌創(chuàng)作中的“理性”的思考，是恢復并重建詩歌與現(xiàn)實社會對應關系所進行的意義的探索。何玉忠的詩歌魅力是從一個側面反映并記錄當代中國的現(xiàn)實風貌，也從另一方面顯示

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。1.解釋下列語句中加著重號的字。 可愛者甚蕃 蕃：_______________濯清漣而不妖 濯：_______________不蔓不枝 蔓：_______________香遠益清 益：_______________2.用“/”標出下面句子朗讀的語意停頓，每句標一處。（1）予 獨 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染。（2）可

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》） （乙）蘭之味，非可逼而?、僖?。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體兼彩④，而不極于色，令人覽之有余，而名之不可，即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？（選自張大復《梅花草堂集》）［注釋］①?。哼@里是嗅取（蘭的香味）。②氳氳（yūn yūn

褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！1.解釋句中加著重號的字。（1）結廬在人境（）（2）亭亭凈植（）2.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是（）。A.而無/車馬喧B.飛鳥/相與還C.晉陶淵明/獨愛菊D.可遠觀而不可/褻玩焉3.用現(xiàn)代漢語寫出乙文中畫線句的意思。___________________________________4.下列說法不

泰戈爾一使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。二綠草是無愧于它所生長的偉大世界的。三夜秘密地把花開放了，卻讓那白日去領受謝詞。四如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。五當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。六小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。七刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。八埋在地下的根使樹枝產生果實，卻不要求什么報酬。九燃燒著的木塊，熊熊地生出火光，叫道:“這是我的花朵，我的死亡?！笔B翼系上了黃金，這鳥便永不