鹿哥

斑小昭想去鹿哥家玩。寶寶，請(qǐng)你剪下頁面上的圓片，將圓片逐個(gè)擺放在格子圖上，根據(jù)圓片上的線條指向，幫斑小昭擺出一條通往鹿哥家的路吧?。ㄈ绮磺宄娣ǎ蓲叽a觀看示范視頻。）其實(shí)，從斑小昭家到鹿哥家不止一條路哦！寶寶，你還可以擺出幾條路呢？試一試吧！幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持和鼓勵(lì)幼兒在探究的過程中積極動(dòng)手動(dòng)腦尋找答案或解決問題。幸福加點(diǎn)料寶寶，你知道你的朋友家住在哪里嗎？你認(rèn)識(shí)去他家的路嗎？爸爸媽媽帶寶寶實(shí)地走一走，并將路線畫下來吧

栩栩鹿哥每天去上學(xué)都會(huì)走一條蜿蜒曲折的磚塊小路，瞧，這條路上的每一個(gè)小磚塊都有一個(gè)顏色鮮艷的圖標(biāo)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些小圖標(biāo)的排列好像是有規(guī)律的呢，只是現(xiàn)在有一些圖標(biāo)消失了，需要你補(bǔ)上去哦。快跟著鹿哥在這條花路上走一走、畫一畫吧！幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。幸福加點(diǎn)料1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起欣賞故事《一棵想走路的樹》。2.延伸問題：寶寶

張張鹿哥需要找出下面物品中最重和最輕的物品，便把它們掛在一樣的彈簧上。寶寶，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，幫鹿哥找出最重和最輕的物品，并在最重的物品下方的圓圈中涂上紅色，在最輕的物品下方的圓圈中涂上綠色。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。幸福加點(diǎn)料1.寶寶請(qǐng)你說一說，上圖中的彈簧上分別掛了什么。2.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起看視頻《好神奇的彈簧》。3.延伸問題：寶寶，你知道彈簧是誰發(fā)明的嗎？掃碼聽答

佳和鹿哥畫了一幅畫，這幅畫由很多線條組成。其實(shí)，鹿哥畫的不僅僅是線條，而是用線條組成的好幾個(gè)小動(dòng)物。寶寶，考驗(yàn)眼力的時(shí)候到了，你能看出鹿哥的畫里藏著幾個(gè)小動(dòng)物嗎？它們分別是什么動(dòng)物呢？說一說吧。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——3～4歲幼兒對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。幸福加點(diǎn)料1.如果寶寶看累了，掃碼播放舒緩的音樂放松一下，再繼續(xù)找哦。2.延伸問題：寶寶，冬天來了，你還能看到青蛙嗎？

張文婷鹿哥在鍛煉自己的專注力，找來了如下圖片。它需要在圖左側(cè)的方框內(nèi)編上序號(hào)，然后用視線追蹤線條，在線尾所對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)填上線頭的編號(hào)。寶寶，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手，幫鹿哥一起完成這幅視力追蹤圖吧。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問題的答案。幸福加點(diǎn)料1.媽媽掃描二維碼，帶寶寶了解保護(hù)眼睛小故事 。2.延伸問題：寶寶，你知道為什么有的人需要戴眼鏡才能看清東西嗎？

洋日哦！鹿爸帶領(lǐng)鹿哥來到海洋館，鹿哥一下被美輪美奐的海洋生物吸引了。小朋友，請(qǐng)你將花紋相同的海洋生物連在一起吧。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并樂在其中。幸福加點(diǎn)料1.媽媽可以給寶寶普及海洋生物的相關(guān)知識(shí)，讓寶寶從小樹立愛護(hù)小動(dòng)物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。掃描二維碼，帶寶寶了解海洋日的來源吧！2.延伸問題：寶寶，你最喜歡什么海洋動(dòng)物呢？

夢(mèng)遠(yuǎn)鹿哥最近迷上了動(dòng)畫片，今天參觀了上海電影博物館，看到了很多珍貴的彩色動(dòng)畫手稿。鹿哥想記錄下來，但是忘帶彩筆了。小朋友，請(qǐng)你幫他把動(dòng)畫形象涂上顏色吧。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品，有模仿和參與的愿望。幸福加點(diǎn)料1.孫悟空是一個(gè)嫉惡如仇、敢作敢當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，媽媽掃描二維碼，帶寶寶欣賞《大鬧天宮》動(dòng)畫片選段。2.延伸問題：寶寶，你還知道哪些像孫悟空一樣的動(dòng)畫形象嗎？

張文婷鹿哥要去上海玩，上海實(shí)行了嚴(yán)格的垃圾分類政策，但是鹿哥還不是特別清楚這些垃圾該怎么丟，你可以幫助他嗎？請(qǐng)用筆連一連。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問題的答案。幸福加點(diǎn)料1.不同城市對(duì)垃圾桶顏色的設(shè)置是不一樣的。你所在的城市實(shí)行了垃圾分類嗎？垃圾桶是什么顏色的呢？2.延伸問題：你知道可回收垃圾是怎么變廢為寶的嗎？掃描二維碼看看吧。

天，鹿爸到學(xué)校接鹿哥放學(xué)。校門口花花綠綠的雨衣把鹿爸看得眼都花了，分不清哪個(gè)是鹿哥。寶寶，請(qǐng)你根據(jù)描述幫鹿爸找到鹿哥吧，然后將它圈出來。（鹿哥身穿一件紅色的雨衣，上面印有七個(gè)蘋果和三個(gè)香蕉的圖案）加點(diǎn)料1.媽媽掃描二維碼，帶寶寶聽音樂《下雨了》。2.媽媽引導(dǎo)寶寶根據(jù)描述找到對(duì)應(yīng)的雨衣，可以培養(yǎng)寶寶的觀察力和注意力。另外，媽媽可以問一問寶寶，哪件雨衣上的蘋果數(shù)量最少？

徐徐今天鹿哥要招待遠(yuǎn)方來的客人，他和媽媽一起做了很多甜品，有餅干，還有甜甜圈。鹿哥想要把每一種甜品的數(shù)量都做得一樣多，請(qǐng)你幫忙看下烤盤上各種甜品的數(shù)量，并統(tǒng)計(jì)到右邊的方框中。如果要做得一樣多，鹿哥還要做哪幾種甜品，分別做幾個(gè)呢？加點(diǎn)料1.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起觀看動(dòng)畫《寶寶甜品店》。2.寶寶，如果鹿哥想用“直接吃掉多余的甜品”來實(shí)現(xiàn)數(shù)量一樣多的目標(biāo)，他可以怎么做呢？

沫遠(yuǎn)今天，鹿哥要幫家里去買鹽，鹿媽給了它5元錢，讓它買5元以內(nèi)最好的一種鹽?？墒浅胸浖苌虾枚嗌唐钒?，看得鹿哥暈頭轉(zhuǎn)向。寶寶，你能根據(jù)商品價(jià)格標(biāo)簽，幫鹿哥挑選一下最適合的鹽嗎？請(qǐng)你找出并圈出來吧。加點(diǎn)料1.爸爸掃描二維碼，帶寶寶聽兒歌《逛超市》。2.爸爸引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀察貨架上的價(jià)格標(biāo)牌，嘗試自己識(shí)別出最貴和最便宜的商品。爸爸可以問一問寶寶買完商品后應(yīng)該找回多少錢，同時(shí)鼓勵(lì)寶寶多探究和發(fā)現(xiàn)日常生活中的小知識(shí)。

柒叔希和鹿哥，今日大婚。算起來，他們認(rèn)識(shí)至少有11年了。高二的時(shí)候，希希問鹿哥，你覺得我學(xué)理科，怎么樣？鹿哥笑著說，你知道高錳酸鉀的分子式嗎？你知道光合作用嗎？你知道牛頓第二定律嗎？希希說，你管我呢。剛?cè)ド洗髮W(xué)那會(huì)兒，圣誕節(jié)特別冷，他們坐在一家餐廳里吃飯，希希開心地在玻璃上哈氣，拼寫了一個(gè)“Marry Christmas”。鹿哥笑著說，寫錯(cuò)了，merry，是me，不是ma。希希愣了愣。鹿哥笑著，伸手把Christmas劃掉，然后在上面寫了一個(gè)me，改成了m

。今天，寶寶就和鹿哥一起來了解一份我們身邊的職業(yè)——門衛(wèi)。小區(qū)的門衛(wèi)爺爺要請(qǐng)假一天，正發(fā)愁誰來替他值一天班。鹿哥要來幫忙。門衛(wèi)爺爺不信地問：“你行嗎？”鹿哥自信地說：“不就是幫您看一天大門嗎，我可以的，您放心吧。”“丁零……”一大早，門衛(wèi)室的電話鈴響了。鹿哥接起電話，禮貌地說：“門衛(wèi)鹿哥為您服務(wù)，請(qǐng)問有什么事嗎？”電話那頭的牛大姐著急地說：“我車子在小區(qū)車位上被人蹭了，門衛(wèi)這邊可以調(diào)一下監(jiān)控錄像嗎？”“?。俊?span id="j5i0abt0b" class="hl">鹿哥為難地說，“不好意思，我不知道怎么調(diào)錄像，你

，還不利于健康，鹿哥就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。鹿哥新開了一家健康養(yǎng)生的雜糧飯店。這天，花兔奶奶來店里，點(diǎn)了一份高粱米飯，吃了一口直搖頭，說：“太難吃了，我再也不來了。”松鼠節(jié)節(jié)也來店里，點(diǎn)了一份薏米粥?？墒?，他吃了連喊胃疼，說：“哎呦，這粥是夾生的，難吃又傷胃，我再也不來了?！焙芸?，全森林都知道鹿哥雜糧飯店的食物不好吃，還有害健康，都不來光顧了。鹿哥犯了愁，心里想：“都說吃雜糧健康，可是大家怎么這么討厭我做的雜糧呢？”鹿媽知道了，她告訴鹿哥：“孩子，吃雜糧可是有講究

郭夢(mèng)遠(yuǎn)穿梭機(jī)帶著鹿哥順利抵達(dá)了2008年北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場。鹿哥興奮地觀看了四場球類比賽，分別是棒球、曲棍球、羽毛球、網(wǎng)球，它還在本子上記了筆記呢！寶寶，你能從鹿哥的筆記中分別找到與四種球相對(duì)應(yīng)的球拍和賽場嗎？試著連一連吧。加點(diǎn)料●媽媽首先引導(dǎo)寶寶觀察圖中四種球的特點(diǎn)和差別，并做些提示，網(wǎng)球場地要比羽毛球場地大，棒球場地是直角扇形的?！駤寢尶梢蕴釂枌殞殻撼诉@四種球類項(xiàng)目，你還知道哪些奧運(yùn)項(xiàng)目呢？●掃描二維碼觀看2008年北京奧運(yùn)羽毛球賽視頻。

郭濤春天到了，鹿哥做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里，鹿哥進(jìn)入到一個(gè)圖形世界。寶寶，請(qǐng)你幫助鹿哥找一找，它的夢(mèng)里總共有幾種圖形呢？分別給這些圖形涂上顏色吧，一樣的圖形要涂上一樣的顏色哦！加點(diǎn)料媽媽可以引導(dǎo)寶寶，先看看圖片中有多少三角形，多少圓形，多少正方形，多少扇形以及哪些特殊的圖形。比如四個(gè)三角形組成了平行四邊形橋。媽媽也可以和寶寶用圖形來作畫，讓寶寶體驗(yàn)圖形拼搭的樂趣。媽媽掃一掃二維碼，和寶寶一起觀看視頻《圖形的魅力》。

草原，天高地廣！鹿哥一家來到內(nèi)蒙古，開啟為期一個(gè)月的呼倫貝爾大草原之旅。鹿哥穿上了當(dāng)?shù)靥厣褡宸?。咦?span id="j5i0abt0b" class="hl">鹿哥的衣服怎么和其他小朋友的不一樣？寶寶，請(qǐng)你找出五處不同，并圈出來吧！加點(diǎn)料●蒙古族是游牧民族，為了便于騎馬，服飾多以長袍為主。媽媽可以引導(dǎo)寶寶觀察照片中草原小朋友的服飾，了解蒙古族長袍、腰帶、靴子、首飾等特點(diǎn)?！駤寢寬咭粧叨S碼，和寶寶一起觀看蒙古族特色舞蹈。

御兇狠的大灰狼，鹿哥要幫助小豬蓋一座堅(jiān)固的城堡，小豬在砌墻，鹿哥在幫忙運(yùn)送磚頭。寶寶，請(qǐng)你幫鹿哥找出正確的路線，將磚頭運(yùn)送到小豬手里。加點(diǎn)料1.如果寶寶很難選出正確的路線，媽媽可以引導(dǎo)寶寶，運(yùn)用“倒敘”的方法進(jìn)行判斷：如果小豬想下來，該怎么走呢？2.如果寶寶對(duì)此類游戲感興趣，媽媽可以和寶寶一起，多找?guī)讞l能成功到達(dá)小豬身邊的路線。3.媽媽掃一掃二維碼，和寶寶一起觀看視頻《三只小豬的故事》，并請(qǐng)寶寶說一說，什么樣的房子才能抵御大灰狼？

郭濤夏天到了，鹿哥家買了一些冷飲，有各種口味的雪糕和冰激凌。小朋友們根據(jù)顏色來猜一猜它們分別是什么口味吧！數(shù)一數(shù)雪糕和冰激凌分別有幾支，如果鹿哥和鹿媽每天各吃一支，這些冷飲可以吃幾天呢？加點(diǎn)料●為了能引起寶寶對(duì)本方案的興趣，媽媽可以掃描二維碼，和寶寶一起觀看視頻《美味雪糕》?！駤寢寬呙瓒S碼，和寶寶一起觀看視頻《雪糕是用什么做的？》。同時(shí)，媽媽告訴寶寶，夏天不宜吃過多冷飲，容易導(dǎo)致肚子疼。

許南鹿哥給小動(dòng)物們繪制畫像，畫好后的繪畫稿不小心被雨水沖模糊了。寶寶，請(qǐng)你試著把下面每幅圖的輪廓從起點(diǎn)處開始一筆繪制，幫助鹿哥把繪畫稿補(bǔ)充完整吧。游戲前，媽媽向?qū)殞氄f明游戲規(guī)則：每個(gè)動(dòng)物的輪廓需要從起點(diǎn)處一筆畫成，中間不能停頓。接下來，媽媽引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)繪制弧線。最后，讓寶寶說出圖片中繪制出的四種動(dòng)物分別是什么？媽媽可以讓寶寶試一試，還有什么動(dòng)物可以一筆繪制呢？

郭濤愛讀書的鹿哥家里有好多書，有鹿媽喜歡看的烹飪、插花類書，有鹿爸喜歡看的天文物理類書，還有鹿哥喜歡看的繪本……寶寶，請(qǐng)你將下面的物品和與之相關(guān)的書籍一一對(duì)應(yīng)起來，并按照物品的顏色，給書涂上顏色吧！加點(diǎn)料今天是世界閱讀日，媽媽可以讓寶寶選擇一本自己喜歡的圖書，晚飯后在書房或臥室來一段親子閱讀時(shí)光，培養(yǎng)寶寶閱讀的好習(xí)慣。媽媽掃一掃二維碼，和寶寶一起聽《書中自有黃金屋》的故事。

郭夢(mèng)遠(yuǎn)鹿哥是個(gè)體育迷。今天，它想乘坐熊博士發(fā)明的穿梭機(jī)回到2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。只要在顯示屏上點(diǎn)擊正確的奧運(yùn)五環(huán)圖，機(jī)器就能啟動(dòng)并穿越啦！請(qǐng)你給正確的按鈕涂上紅色，幫鹿哥啟動(dòng)穿梭機(jī)吧。加點(diǎn)料●游戲前，媽媽先向?qū)殞毱占皧W運(yùn)基礎(chǔ)知識(shí)：五環(huán)是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)志，每年的6月23日被定為國際奧林匹克日?！駥殞氉屑?xì)觀察下方四個(gè)五環(huán)圖案，找出正確的奧運(yùn)五環(huán)。媽媽可以給出提示：奧運(yùn)五環(huán)的顏色從左到右分別為藍(lán)、黃、黑、綠、紅，并且環(huán)環(huán)相扣?！駫呙瓒S碼，聆聽北京奧運(yùn)會(huì)主

天氣越來越冷啦，鹿哥早早回到房間準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)它脫掉毛衣的時(shí)候，衣服上傳來“啪啪”的響聲，還伴隨著一些小火花，鹿哥嚇得大叫起來：“啊，我身上著火啦！”鹿媽連忙跑過來笑著說：“傻孩子，你身上沒有著火，那是靜電。”“媽媽，為什么會(huì)產(chǎn)生靜電啊？”“因?yàn)樵谇锒竟?jié)，氣候比較干燥，我們?cè)诿撘路X時(shí)，皮膚跟毛衣會(huì)產(chǎn)生摩擦，引起電子的轉(zhuǎn)移，這樣就會(huì)產(chǎn)生靜電了！”“哇，原來是靜電?。　奔狱c(diǎn)料媽媽告訴寶寶，做好保濕工作，脫毛衣時(shí)就會(huì)減少靜電的產(chǎn)生哦！媽媽問一問寶寶，還有哪些

遠(yuǎn)這周，鹿爸帶著鹿哥一起參加了蒙古族特色運(yùn)動(dòng)：騎馬射箭，體驗(yàn)獨(dú)特的草原風(fēng)情?？匆豢?span id="j5i0abt0b" class="hl">鹿哥和鹿爸分別射中的箭靶環(huán)數(shù)，你知道誰贏了嗎？寶寶，請(qǐng)你在冠軍的頭上畫一頂王冠。加點(diǎn)料●游戲前，爸爸可以給寶寶說一下關(guān)于箭靶的知識(shí)。比如：箭靶分為十環(huán)，勝負(fù)是以射中箭靶目標(biāo)的環(huán)數(shù)來計(jì)算，命中靶的箭越靠近中心，所得環(huán)數(shù)就越高?！癜职窒纫龑?dǎo)寶寶觀察圖中每個(gè)箭的環(huán)數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算，看看誰是冠軍。●爸爸掃描二維碼，和寶寶一起聽歌曲《打靶歸來》。

柒叔希希和鹿哥，今日大婚。算起來，他們認(rèn)識(shí)至少有11年了。高二的時(shí)候，希希問鹿哥，你覺得我學(xué)理科，怎么樣？鹿哥笑著說，你知道高錳酸鉀的分子式嗎？你知道光合作用嗎？你知道牛頓第二定律嗎？希希說，你管我呢。剛?cè)ド洗髮W(xué)那會(huì)兒，圣誕節(jié)特別冷，他們坐在一家餐廳里吃飯，希希開心地在玻璃上哈氣，拼寫了一個(gè)“Marry Christmas”。鹿哥笑著問，寫錯(cuò)了，merry，是me，不是ma。希希愣了愣。鹿哥笑著，伸手把Christmas劃掉，然后在上面寫了一個(gè)me，改成了