臨窗

，實則內(nèi)心豐盈。臨窗別樣風景課間，三五個人在玩鬧嬉戲，三五個人在桌前發(fā)呆，三五個人在扯東扯西。唯有臨窗的那個女孩，默默地從書桌里掏出一本書，靜靜地看了起來。隨著書中的文字，或蹙眉，或微笑，或拿起筆在書上畫著、寫著，或微合書頁思著、想著。她就這樣獨自默守在教室的一方角落，仿佛周圍的一切繁雜都與她無關(guān)。她的桌角貼著一枚淡粉色的便簽紙，上面寫著：今天要抽空讀一百頁書。辦公室別樣風景辦公室里，一些人邊嗑瓜子邊聊天，說到動情處，唾沫飛濺；另一些人則戴著耳機沉迷看劇，

如蛇。今日通航，臨窗遠望，兩岸晴嵐裹挾著多少人的夢想，在這里靜靜飄落；今日通航，臨窗遠望，水系連通，水韻丹青，重彩濃墨；今日通航，臨窗遠望，橡膠壩橫跨兩岸，潺潺流水，娓娓訴說；今日通航，臨窗遠望，炊煙繚繞，茂密林帶環(huán)抱農(nóng)家小舍。悠悠運河，流淌著華夏兒女的一腔熱血；悠悠運河，匯聚著幾代人辛勤的汗水，澆灌出絢麗的花朵；記使命，勇拼搏，滴滴河水潤心窩；近水凝思今古事，憑欄吟詠大運河。

◎ 章銅勝坐在臨窗的桌旁，目光可以停留在室內(nèi)，也可以看看窗外，是一段可以由自己選擇的愜意時光。我常一個人坐在臨窗的桌子旁邊，一邊看著窗外的風景，一邊想著自己的心事。可以將目光停留在室內(nèi)，長久地想著某些事情，又常會被室外光影的晃動所吸引，一個人的注意力可以游走于內(nèi)與外、動與靜之間，此時真是微妙而美好的獨處時光。我家有兩張桌子，一張是餐桌，一張是書桌，兩張桌子都是黃柏木的，都臨窗而放，我喜歡這種淺淡的黃色和桌面依稀可見的木質(zhì)紋理。我時常坐在桌子的旁邊，看看書，

卞王玉玨下午，一場久違的夏雨淋在滾燙的大地上，升騰起絲絲青煙雨滴一點點敲打在窗臺上宛如木魚的敲擊聲，嗒，嗒……久旱的樹木扭動婀娜的枝葉與雨水糾纏，一遍又一遍幾只麻雀在雨中歡騰叫聲掠過屋頂，綠樹仿佛在向遠方炫耀濕漉漉的暢快雷聲由遠及近，沉悶悠長我好像聽到了干渴的土地痛飲甘霖的聲音是時候了天，終于放晴了陽光把屋內(nèi)的潮氣一點點攆走小狗跑到院子里追逐太陽它好幾天沒見著小伙伴了是時候，把家里的東西拿出來曬曬了包括被子、床單、衣服還有快發(fā)霉的我，以及我的影子久違的明亮

乓……”大中午，臨窗的街道上傳來一陣刺耳的聲音，吵得牛大媽沒辦法好好睡午覺。是誰在吵呢？牛大媽打開窗戶往下一看，頓時吃驚得兩眼發(fā)直。原來，她看到街道上的一個井蓋正在一上一下、一張一合地震動著，好像在有節(jié)奏地跳舞。井蓋怎么會自己動起來呢？牛大媽嚇壞了，趕緊撥打電話報警。小獼警員分析井蓋下有小偷，但他打開井蓋后并沒有發(fā)現(xiàn)人影，也沒有發(fā)現(xiàn)有人活動的痕跡。這時，猩猩探長發(fā)現(xiàn)井蓋下方有一根自來水管，自來水管上還安著一個排氣閥。他盯著排氣閥看了一會兒，突然笑著說：“我

天的報紙，當晚霞臨窗的時候，走向窗前，一群孩子正從窗下走過。暮色里，玻璃窗上浮現(xiàn)白云，想起昨天下午在南山山麓，正碰見一群羊下山，我躲到路邊讓它們過去。想起家。記憶中，山腳下，湖中泛舟，江南的雨流淌著。家中院子里，那棵香樟樹早已腰圓膀壯，親手栽下的豆角、瓜秧，只等金秋十月，瓜熟蒂落。那時離家、回家，我總是不?；仡^，南山山頂白云繚繞，起伏連綿彎彎曲曲的山路，多像年輕時的嘆息。窗外，下雨了。雨落入水中，漾起一圈圈漣漪，生命重又歸于安寧。

意而繽紛的所在。臨窗而坐，既可以把外面的世界看得清清楚楚，又可以對里面的世界一覽無余。你瞧，一窗之隔，喧鬧的街市上車馬喧囂，擁擠的人群像一群魚，從東游到西，從西游到東。窗外那棵老樹，似沉默的長者，兀自巋然不動。窗外有美麗的風景和有趣的故事，你盡可以世外之人的態(tài)度，默默關(guān)注，靜觀其變。如果是乘坐交通工具，窗外更是風光無限。我選擇靠窗的位置，順著水流的方向，一路前行，看山，看水，看世界。坐火車、坐汽車、坐飛機，都要盡量選靠窗的位置，一路邊走邊看，可以在短時間內(nèi)

色彩繽紛的所在。臨窗而坐，既可以把外面的世界看得清清楚楚，又可以對里面的世界一覽無余。你瞧，一窗之隔，喧鬧的街市上車馬喧囂，擁擠的人群像一群魚，從東游到西，從西游到東。窗外那棵老樹，似沉默的長者，我自巋然不動。街道拐角處，掛著五顏六色的氣球，似乎是哪家店鋪在搞慶典。窗外有美麗的風景和有趣的故事，你盡管以世外之人的態(tài)度，默默關(guān)注，靜觀其變。如果是乘坐交通工具，窗外更是風光無限。想到豐子愷先生，他從家鄉(xiāng)去省城，乘火車只要釧、時，可是他寧愿坐船。坐船需要4天，他

了——分外來勁。臨窗的同學正努力地試探有沒有風進來，忽見樓下甬道旁的柳樹隨風擺動，臨窗同學大喜，不自覺地向窗子靠。真有一股微風輕悄地踏窗而入，臨窗同學如中大獎般，幸福地迎接風的洗禮，隨著輕風拂過，臉上露出愜意的微笑。忽有一股不雅之氣隨風悠悠飄來，氣味似乎沿著一條不規(guī)則的軌跡，所到之處的同學均有如下癥狀：不自覺地抽抽鼻子;臨窗同學以為是錯覺，再仔細聞聞，正逢又一股小風吹進來，大惡，哇！一股臭鞋味兒。哪兒來的？哪兒來的！班里開始小小的騷動，因為臭鞋味兒已飄揚全

的流年，恰似夏天臨窗的一縷熱風，來不及觸手，便掠過眉梢，悄然遠去。夏日臨窗，忽然就想起了古人，想起他們因四季特有的風物變化，才有了“春季結(jié)游踏青，夏季臨窗聽雨，秋季聞桂賞月，冬季踏雪尋梅”的心思。這樣的心思，一旦集結(jié)，便會輪回往復，輾轉(zhuǎn)塵世，千年萬年。夏日臨窗，最宜濃情墨意，飛揚文采。閑吟綠漲荷塘、翠染堤楊，醉描秧針繡水、蜻蜓撲窗，這樣的情動于衷，自是妙不可言。臨窗品讀，讀《父子大學》，品范福潮先生在自己的童年和青少年時期跟隨父親學習傳統(tǒng)經(jīng)史的經(jīng)歷和記憶，

山腰的茅屋，可以臨窗望月亦能徹夜聽雨。我想要說的，無非是——午后空寂，余聲點滴所有的花朵正在流失而你愛我。神也明白薦詩/納蘭看到詩的開頭“陶罐里的野菊花，引領(lǐng)我們走向深冬”，被“引領(lǐng)”一詞吸引。有引領(lǐng)多好啊，恰如擁有盡責的牧羊人，羊可以心無旁騖地吃草。詩人動了惻隱之心，所以看落葉，也是自身情緒和心境的映照。望月和聽雨，似乎都是適宜一個人去做的事情。你和月之間，只需要一雙眼睛連接；你和雨之間，僅憑一雙耳朵，就足夠。詩的最后一節(jié)——“而你愛我。神也明白”——仿

，可她還是心焦。臨窗的老太太術(shù)后第四天了，除了醫(yī)生查房時翻動她的身體，她喊幾聲“疼”，其余時間都在呼呼大睡。胖大姐連聲哀嘆，臨窗老太太撇了她一眼說：“女兒都結(jié)婚了，你有合適的也找一個吧?！迸执蠼懔⒖堂碱^擰成了疙瘩：“不找，我脾氣不好，容不下別人?！薄拔乙彩腔鸨??！?span id="j5i0abt0b" class="hl">臨窗老太太說，“過不好就離，我年輕時丈夫去世，我又嫁了兩次，第二任丈夫和我互不相容，后來過不下去了，我就和他離了婚?，F(xiàn)在的丈夫比我小，扛著鋪蓋卷進的我家，我和他是經(jīng)人介紹認識的，他不嫌我大，踏

陳洪娟臨窗而坐陳洪娟我有一個習慣，喜歡臨窗而坐。對窗子的偏愛由來已久。小時候，一家人住在小鎮(zhèn)老街的一幢小木樓里。樓上有窗，從窗子探出頭，可以遠遠看到老街的巷口。那時的我常常被忙于生計的父母反鎖在家里，那扇窗便成了我每天唯一的期盼。當落日的余暉透過窗口斜照在東墻時，我會趴在窗臺上往巷口張望，一旦父親熟悉的身影出現(xiàn)，我就急忙溜下樓。在父親打開門的一瞬間，我撲進他的懷里。父親不顧一身的疲憊，抱起我舉過頭頂，在地上轉(zhuǎn)上幾圈。有時父親還會從兜里掏出幾粒奶糖、一只蘋果

河南◎蘭青臨窗聽雨河南◎蘭青夜雨來襲前房間漂浮著的空氣，一次次壓低。我緊貼著地面，雙手撐地。時間不停地顫抖，每個毛孔都豎立起來。忽然一聲巨響，頭頂生煙。透明的血液在黑夜里狂奔著，多少英雄，不斷地犧牲。聽雨滑翔的雨，撞在玻璃上。雨珠碎了，玻璃沒碎。一陣接著一陣，玻璃仍完好無損。我聽著高高低低的聲音，漸漸遠去，又漸漸歸來。雨下不停一陣雨過后，是另一陣雨。同一片陣地，坑坑洼洼的是激戰(zhàn)之后的痕跡。不知是第幾陣雨了，日子有些昏昏欲睡。該來的終究是要來的，躲不掉，避不

陳慶豐臨窗望柳郁郁蔥蔥，再長的枝條也沒掛住飛鳥，只是固執(zhí)地彎腰去汲取湖中澄碧的水。不曾注意有清潔如紗、飄渺如夢的云在樹梢走過，輕輕地不再回首。似我們當下青春的年華，總在一意固執(zhí)，不曾留意過什么。但我們的青春經(jīng)得起多少固執(zhí)與錯過?固執(zhí)地只看背叛，我錯過了幾段緣?人活著，誰生來就是獨立的個體?沒有誰，一個人在他每個成長階段都會有個伴隨他的人。而我，固執(zhí)地相信，青春時的我，朋友是伴隨我的人。佛說：今生的擦肩而過是前世五百次的回眸，于是我常在想我與韻兒的相遇相知相

。據(jù)說是為了防止臨窗的學生上課時向外張望。的確，臨窗的學生受到的誘惑是要比其他同學多一些的。我自己學生時代也常常掰著手指頭，暗算著靠窗的日子。外面的世界哪怕是平日里一棵不起眼的小草，也比枯燥的講課有趣得多，更何況那操場的喧鬧和三三兩兩的行人，更是常常拽出我的目光。于是，講臺上老師眉飛色舞、興致昂然，我卻這邊風景獨好。道高一尺，魔高一丈。對付學生總是老師最有辦法。一塊毛玻璃就讓學生與外界隔絕了，若是張望，看到的也只是一些影影綽綽、若隱若現(xiàn)的影像。可也許正因如