紡織娘

地幫助了小花、紡織娘、小螞蟻和小蝸牛，讓他們不再害怕，讓他們完成了心愿，也溫暖了他們的內(nèi)心，這種樂于助人的精神值得咱們學(xué)習(xí)。我的閱讀心得：____________________________________________________________________我喜歡的詞語：?____________________________________________________________________我喜歡的句子：?_________

！”話音未落，紡織娘從樹葉下抖抖裙子，站起來，“我在這兒。”“哦，你是蟈蟈吧？”強(qiáng)子抬起頭，打招呼?！拔也皇窍X蟈！你是哪里來的蝗蟲？”“我不是蝗蟲，”強(qiáng)子搖搖頭，“我是螞蚱，我叫強(qiáng)子。那你是？”“我是紡織娘。我和蟈蟈是表姐妹，人們雖然都叫我們螽斯，但我可不是大肚子蟈蟈，我叫紡織娘?！睆?qiáng)子明白了。不過，他又好奇地問：“你會(huì)紡織什么？蜘蛛網(wǎng)嗎？”紡織娘生氣了：“你說什么？蜘蛛網(wǎng)？告訴你，我什么網(wǎng)都不織！”說完，紡織娘跳下樹葉，走了。強(qiáng)子愣愣地站在那里，不明白哪

弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細(xì)長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……（選自《故鄉(xiāng)的蘆葦》，有改動(dòng)）心語點(diǎn)點(diǎn)選文中，作者首先描寫了故鄉(xiāng)的蘆葦生機(jī)勃勃的樣子。接著，寫了“我”和小伙伴吹蘆葉笛、折蘆葉船、在蘆葦叢中抓紡織娘的趣事，抒發(fā)了“我”對兒時(shí)生活的眷戀和對故鄉(xiāng)的懷念之情。

最復(fù)雜。但無論紡織娘的咭嘎，蟋蟀的唧唧，金鈴子之叮令，還有無數(shù)不可名狀的秋蟲之鳴聲，其聲調(diào)之凄抑卻都是一樣的。它們唱的是秋之歌，是暮年之歌，是薤露之曲。它們的歌聲，是如秋風(fēng)之掃落葉，怨婦之奏琵琶，孤峭而幽奇，清遠(yuǎn)而凄迷，低回而愁腸百結(jié)。你如果是一個(gè)孤客，獨(dú)宿于荒郊逆旅，一盞熒熒的油燈，對著一張板床，一張木桌，一兩張硬板凳，再一聽見四壁唧唧知知的蟲聲間作，那你今夜便不用再想穩(wěn)穩(wěn)地安睡了。什么愁情，鄉(xiāng)思，以及人生之悲感，都會(huì)一串串地從根兒勾引起來，在你心上翻來

養(yǎng)之；南人謂之紡織娘。食絲瓜花及瓜瓤，音聲與促織相似而清越過之?！痹甑勒J(rèn)為莎雞是紡織娘，但他把紡織娘和蟈蟈搞混了，以為蟈蟈和紡織娘是一種昆蟲，只是南北地區(qū)稱呼不同而已。清代富察敦崇在《燕京歲時(shí)記》里記載：“促織，蟋蟀、蛐蛐兒之正名；絡(luò)緯，聒聒兒之正名?！备徊於爻缫舱J(rèn)為莎雞就是蟈蟈。雖然兩者親緣關(guān)系較近，都屬于螽斯總科，但其實(shí)莎雞和蟈蟈的差別還是很大的，且最明顯的區(qū)別就是翅的大?。荷u的翅很長，完全蓋住了腹部；而蟈蟈的翅很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能覆蓋腹部?，F(xiàn)代人稱莎雞

，她是個(gè)能干的紡織娘。她根據(jù)爬爬的數(shù)據(jù)來織網(wǎng)，織的網(wǎng)既經(jīng)濟(jì)又結(jié)實(shí)，森林里所有的動(dòng)物都說爬爬有個(gè)能干的蜘蛛太太。爬爬的妻子劃劃懷上寶寶的時(shí)候，爬爬就用金算盤算了一筆很劃算的賬。“生寶寶要花3000元，營養(yǎng)品要3000元……寶寶的教育花0元……”爬爬的妻子很驚訝?！盀槭裁囱?？人家的孩子上學(xué)要花3萬呢，咱們的寶寶怎么不花錢呀，難道我們不培養(yǎng)他們了？”爬爬拿起金算盤噼里啪啦一劃拉，說：“你看，親愛的，我是森林里最棒的蜘蛛，你是森林里最棒的紡織娘，有我們來教育寶寶就

成：我喜歡描寫紡織娘這句：秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織?。　边@句運(yùn)用了擬人的修辭手法，說紡織娘會(huì)“唱歌”，形象地寫出了紡織娘叫聲動(dòng)聽，讓我們感受到了和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，從而寫出了秋天鄉(xiāng)下人家月夜的美好。李老師：同學(xué)們說得很棒！作者筆下的竹筍變成了小娃娃，小鴨子見到人不吃驚，紡織娘的歌聲很動(dòng)聽，這些語言自然活潑地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下獨(dú)特的風(fēng)景。運(yùn)用擬人修辭手法可以將平常事物變得靈動(dòng)有趣

金本紡織娘是一位時(shí)裝專家，一位技能非凡的時(shí)裝大師。非凡在哪里？她身兼四職：紡紗織布、服裝設(shè)計(jì)、剪裁制作、模特表演。當(dāng)下最流行綠色的時(shí)候，她偏偏不用綠色，而大膽使用紫色。哪里尋找紫色呢？紡織娘沒有去找紫羅蘭，而是找到了紫葡萄，她覺得紫葡萄的紫色更水靈。聽了紡織娘的來意后，紫葡萄把自己最純凈的紫色獻(xiàn)給了紡織娘。紡織娘紡呀織呀，織呀紡呀，織出了上等的紫色絲綢。當(dāng)下最流行套裝的時(shí)候，她偏偏不做套裝，而設(shè)計(jì)成連體喇叭型。設(shè)計(jì)哪種喇叭型呢？紡織娘沒有去找牽?；?，而是找

息。這個(gè)嘆息的紡織娘不是花木蘭，她叫葉木蘭。她也不是十五歲的妙齡女童，而是一位年近五旬的老婦。她嘆息不是因“軍書十二卷，卷卷有爺名”，而是因前些日子傳來消息，丈夫在抗日前線陣亡，她已成了寡婦。雖然時(shí)間已過去了兩三個(gè)月，她仍常常暗自神傷。她想起丈夫臨去當(dāng)兵前的情形，腦子又走了神，手中織布的梭子溜到了地上。她彎腰撿起梭子，織機(jī)又“哐——咚”“哐——咚”響起來，但腦子里仍斷不了對丈夫去當(dāng)兵前的回憶。三年前的一個(gè)黃昏，偽保長送來一張“軍帖”，要他們的兒子鐵頭去當(dāng)兵

老師說，這是“紡織娘”，和蟋蟀長相相似，但紡織娘是用左翅摩擦右翅發(fā)出聲音的，而蟋蟀則恰恰相反。觀察完紡織娘，我們沿著鵝卵石小路繼續(xù)向前走。走到了一片花叢中時(shí)，老師很快就發(fā)現(xiàn)了一只蟾蜍，他說，這是“黑眶蟾蜍”，是比較常見的種類。這時(shí)我聽到腳邊傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，我用手電筒一照，正是黑眶蟾蜍。我學(xué)著老師的樣子，貓著腰，小心翼翼地伸出手迅速一捉，然后把它拎到眼前仔細(xì)地觀察。時(shí)間過得真快，我還意猶未盡，這次夜觀小動(dòng)物王國的活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了一些白天不

弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細(xì)長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……（選自《故鄉(xiāng)的蘆葦》）心語點(diǎn)點(diǎn)故鄉(xiāng)的蘆葦竟然“多年來令我夢牽魂繞”，這不僅因?yàn)椤懊馈?，更因?yàn)樗衽笥岩粯?，帶給我們無限的樂趣——吹蘆葉哨，折蘆葉船，蘆葦叢中捉來的紡織娘甚至能用歌聲“伴我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)”。文章開頭不說“故

過了，也值得。紡織娘紡織娘，這意象，美得曼妙?？谥心钪?，眼前，仿佛就有一腰肢婀娜的少女，或一豐腴靚麗的少婦，蓮步款款，走向織機(jī)，然后纖手輕舒，玉腳輕踩，織機(jī)便扎扎響起——在夜里，在亙古流淌的時(shí)間河流里。一種動(dòng)人的情景，一幅靜美的畫面，一份悠然的向往。紡織娘的體態(tài)，確然美麗。它的外形像蟈蟈，但更為纖細(xì)、修長、滑潤，亭亭如少女;它總是穿著色彩亮麗的衣服，多數(shù)著深綠色薄衣，薄如蟬翼，綠如凝碧;有的則著紫色或枯黃色;還有極少數(shù)是著紫紅色，這是“大家閨秀”，是紡織

晚上，我們聽見紡織娘在草叢唱歌，扒開草葉搜尋，果然，一只肥碩的紡織娘在手電筒的燈光下正陶醉地歌唱，發(fā)出清脆而有節(jié)奏的鳴聲。這時(shí)，一位叔叔湊過來看，一把抓住了這只不幸的紡織娘，歌聲戛然而止。廣斧螳螂我們默默地走開，而當(dāng)我們湊在燈光下仔細(xì)端詳小螳螂時(shí)，就聽頭頂上空有很大的嗡嗡聲。我輕呼：“獨(dú)角仙！”果然，抬頭望去，一只體形碩大的甲蟲正展開翅膀在燈光下四處亂撞！我猛地向上一跳，伸出手去夠，把獨(dú)角仙輕握在了手心里。可愛的獨(dú)角仙一點(diǎn)掙扎逃走的意思都沒有，溫馴地在我的

在草葉下休息的紡織娘安慰道?！罢娴膯幔俊毙〔莺荏@訝?！爱?dāng)然啦！”紡織娘對著小草說起了悄悄話，“其實(shí)你每天都會(huì)‘開’出像水晶一樣的花，每天一早我都能看到?！钡诙煸缟?，小草早早地起來了，發(fā)現(xiàn)自己的身上掛滿了一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照射下一閃一閃的，漂亮極了，真的像紡織娘說的那樣，“開”出了一朵朵水晶花呢！“哦，我‘開’花了！”小草高興得歡呼起來。太陽笑瞇瞇地?fù)崦〔荩骸斑@些‘開’在你身上的水晶花我很喜歡，每天一早我都來看。遺憾的是，它們很害羞，看到我來了

們讀得真不錯(cuò)！紡織娘說的第二句話比較長，誰來試一下？生1：好的，我一會(huì)兒就跟你玩。不過，現(xiàn)在我要去找小弟弟。小弟弟真淘氣，不知跳到哪里去了，天黑了還不回來。你來得正好，幫我照照路吧！師：誰來簡單點(diǎn)評一下他的朗讀？生2：我認(rèn)為他第一、二句話讀得比較好，把紡織娘愿意和著急的口氣都讀出來了。第三句讀得還不夠好。師：那么應(yīng)該用什么語氣讀呢你能來試試嗎？生2：你來得正好，幫我照照路吧！師：你讀得真不錯(cuò)，應(yīng)該讀出什么語氣？生2：應(yīng)該把高興的語氣讀出來，紡織娘看到螢火蟲

緯：秋蟲，俗稱紡織娘?！蚝兀褐盖锾??！蚯嗪啠褐窈?，古人用來書寫◎花蟲：蛀書蟲，又名蠹蟲蠹，蛀蟲。思牽今夜腸應(yīng)直，雨冷香魂吊書客。秋墳鬼唱鮑家詩，恨血千年土中碧?！蚰c應(yīng)直;猶如腸應(yīng)斷，痛苦之至?！蛳慊辏褐鴷墓湃?。◎吊：相依相伴?！驎停鹤x書人?！蝓U家詩：指鮑照的《代蒿里行》，詩中用死者的口吻敘述對人生的戀慕和對死亡的怨恨，◎土中碧，典故出自《莊子》：一萇弘死于蜀，藏其血，三年，化為碧。風(fēng)吹梧桐，壯士心中滿溢著悲苦?；锜?，紡織娘不停地啼叫在萬森的秋月。像“

，蛐蛐、油蛉、紡織娘躲在一個(gè)角落里忘我地彈唱，時(shí)而獨(dú)奏，時(shí)而合唱，直到月已西斜，夜色闌珊，仍遲遲不肯睡去，它們怕辜負(fù)大好的時(shí)光。蟬從五月末由黑暗的地下爬出，開始羽化為成蟲，唐代詩人白居易在《六月三日夜聞蟬》中寫道：“荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜，新蟬第一聲?！笨梢娏戮鸵呀?jīng)可以聽到蟬聲了。整個(gè)夏季都是蟬的，它們不知疲倦，伴隨著一路攀升的氣溫，把一個(gè)夏天吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這盛大的陣勢一直要持續(xù)到秋初。古時(shí)有二十四節(jié)氣七十二候。立秋的三候?yàn)椤昂s鳴”，這時(shí)的

斯科昆蟲你見過紡織娘或者蟈蟈嗎？它們都是螽斯科大家族中的一員。大約有1萬多種螽斯科昆蟲生活在世界各地，它們最喜歡的棲息地是熱帶和亞熱帶地區(qū)，林地、草叢是它們的主要家園。不同的鳴蟲，身體構(gòu)造和習(xí)性也各異。日本條螽有點(diǎn)兒像人類的“左利手”——喜歡把左前翅搭在右前翅上，演奏音樂的時(shí)候，兩枚前翅一張一合，左翅腹面的音銼刮擦右翅背面的刮器，聲音再通過鼓膜放大，“沙——沙——”，悠揚(yáng)的樂曲聲就傳播開來了。尋訪暗夜里的歌唱高手既然蟲蟲“歌唱家”有夜行趨光的習(xí)性，那就不妨

螽亦指螽斯）、紡織娘（即莎雞）和蟋蟀，還有一種是善于跳躍的蝗蟲（即阜螽）。先來簡單解釋一下詩句的意思。詵（shēn）詵、振振，均是多、盛的意思，《周南·螽斯》是以草叢里螽斯眾多而“見物起興”，祝福對方多子多孫?！墩倌稀げ菹x》是女子思夫之詩。喓（yāo）喓：蟲鳴聲;趯（tì）趯：昆蟲跳躍之狀。獨(dú)自在家的妻子，晚上聽到草叢里秋蟲低吟，見到蝗蟲跳來跳去，越發(fā)覺得自己孤單?！夺亠L(fēng)·七月》是一首農(nóng)事詩，講述了一年四季的農(nóng)事與物候。詩中的月份均是指農(nóng)歷，動(dòng)股、振羽，都

絕活是用葦葉扎紡織娘。太婆平日佝僂著身子，看起來滄桑老態(tài)，可當(dāng)她扎起紡織娘的時(shí)候，手指翻飛，靈活巧妙，神采奕奕。每逢此時(shí)，外婆就會(huì)笑著說：“這哪是八十多歲的人嘛！分明就是個(gè)十八歲的大姑娘嘛！”太婆教我扎紡織娘，她說用紅線扎了紡織娘，一輩子都會(huì)豐衣足食的。暮色覆蓋的護(hù)城河邊，太婆看著鎏金色的河水，折來一根葦葉，一翻、一插、一結(jié)、一勾，一只紡織娘便成了！兒時(shí)幼稚，自以為太婆教會(huì)了我，她便不會(huì)再扎紡織娘了，所以我硬是賴著不學(xué)。其實(shí)，我追求的不是一只紅線紡織娘，也

里，草叢里有只紡織娘，只聽見她叫道：“呀！差最后幾針就縫好了！”夜夜努力把自己的小燈擰得再亮一些，讓紡織娘縫好了最后幾針。呀！那是件漂亮的衣服呢！百花盛開的大幅圖案上，幾只蝴蝶正在翩翩起舞。夜夜覺得快樂極了。紡織娘輕輕地對夜夜說：“謝謝你！螢火蟲！”天空露出魚肚白，小螢火蟲飛回自己的小屋，她關(guān)閉了自己的小燈，疲倦地睡著了……指導(dǎo)老師 劉靜瑜endprint

最復(fù)雜。但無論紡織娘的咭嘎，蟋蟀的唧唧，金鈴子之叮令，還有無數(shù)無數(shù)不可名狀的秋蟲之鳴聲，其聲調(diào)之凄抑卻都是一樣的；它們唱的是秋之歌，是暮年之歌，是薤（xiè）露之曲。它們的歌聲，是如秋風(fēng)之掃落葉，怨婦之奏琵琶，孤峭而幽奇，清遠(yuǎn)而凄迷，低回而愁腸百結(jié)。你如果是一個(gè)孤客，獨(dú)宿于荒郊逆旅，一盞熒熒的油燈，對著一張板床，便不用再想穩(wěn)穩(wěn)地安睡了，什么愁情，鄉(xiāng)思，以及人生之悲感，都會(huì)一串串地從根兒勾引起來，在你心上翻來覆去，如白老鼠在戲籠中走輪盤一般，一上去便不用想下

。蛐蛐、油蛉、紡織娘等躲在一個(gè)個(gè)角落里忘我地彈唱，時(shí)而獨(dú)奏，時(shí)而合唱，生怕辜負(fù)了美好時(shí)光。一直以來，經(jīng)小人書、古裝影視劇及古詩詞的渲染，蟋蟀都是最具“文藝范兒”的鳴蟲，也穩(wěn)坐秋蟲的頭把交椅。其實(shí)，秋夜不停發(fā)出“軋織、軋織”“織，織，織啊”叫聲的紡織娘（因其發(fā)出的聲音頗似古代織布機(jī)的織布聲，故而被人稱為“紡織娘”，又稱絡(luò)絲娘、莎雞、紡花娘等），其文字記載和人工飼養(yǎng)的歷史一點(diǎn)不比蟋蟀遜色。和蟋蟀的生存方式不同，莎雞很少躲到村莊的屋檐和廢墟的瓦礫下，菜園的瓜蔓、

蜘蛛了。蟋蟀、紡織娘，還有螞蚱都穿著漂亮的裙衫，她們都瞧不起小蜘蛛，總說小蜘蛛黑不溜秋的，最丑！就連毛毛蟲也瞧不起小蜘蛛，她說：“我將來會(huì)變成花蝴蝶的，小蜘蛛能變成什么呀？”小蜘蛛很難過，她不敢和她們一起玩，總是獨(dú)自躲在角落里織網(wǎng)。有一天，小蜘蛛早上醒來，忽然發(fā)現(xiàn)她的網(wǎng)上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠。這些露珠被太陽一照，閃出了絢麗的色彩，看起來是那樣的美麗。小蜘蛛想：我要把這些美麗的露珠收集起來，不然太陽會(huì)把它們曬沒的。小蜘蛛很小心地把一串串露珠連著絲一起摘下來，

的熱 父子相連紡織娘，紡織娘……她不是在織布 她在紡織心事嫻熟的紡織聲一只梭子穿過草叢 來來回回這些青的 綠的 紅的 黑的 線是陽光不同時(shí)段的變形沒有誰會(huì)偏愛織一塊沉重的布只是夜太長母親將布織厚 她流著淚 將布織成五顏六色“溫暖的風(fēng)怎么總是不來伏在土地上的紡織娘四肢凍僵——她生于冬天但嫁給了火她要燃燒 鍛出一塊塊鐵……生活卻安排一次漫長的織布”現(xiàn)在 她在比水輕一些的水里她在比墨淡一些的黑里她在比風(fēng)柔一些的風(fēng)里她在心事里想著心事 在聲音里將聲音繼續(xù)壓低“她安

最復(fù)雜。但無論紡織娘的咭嘎，蟋蟀的唧唧，還有無數(shù)無數(shù)不可名狀的秋蟲之鳴聲，其聲調(diào)之凄抑卻都是一樣的；它們唱的是秋之歌，是暮年之歌，是薤露之曲。它們的歌聲，是如秋風(fēng)之掃落葉，怨婦之奏琵琶，孤峭而幽奇，清遠(yuǎn)而凄迷，低徊而愁腸百結(jié)。你如果是一個(gè)孤客，獨(dú)宿于荒郊逆旅，一盞熒熒的油燈，對著一張板床，一張木桌，一二張硬板凳，再一聽見四壁唧唧知知的蟲聲間作，那你今夜便不用再想穩(wěn)穩(wěn)的安睡了，什么愁情，鄉(xiāng)思，以及人生之悲感，都會(huì)一串串的從根兒勾引起來，在你心上翻來覆去，如白

唱的莎雞，就是紡織娘。紡織娘，一個(gè)詩意的名字，銘刻著鄉(xiāng)村的記憶。年少時(shí)住在鄉(xiāng)下，生活清苦，奶奶會(huì)經(jīng)常從菜園地里捉回幾只紡織娘，陪我們一起消磨時(shí)光。奶奶在小竹籃里放著許多菜葉，小小的紡織娘，像一只只豆莢，安靜地附在菜葉上，溫文爾雅。我不喜歡蟬鳴，太吵，讓人煩躁；也不喜歡墻角的蟋蟀，容易擾了別人的好夢。只有紡織娘“軋織、軋織”的聲音，讓人安穩(wěn)、踏實(shí)。鄉(xiāng)村的夜晚，總是幽靜而漫長。奶奶的四季，總是忙碌而充實(shí)。我的家鄉(xiāng)靠近長江，田地肥沃，喜歡種植棉花。秋冬時(shí)節(jié)，棉花

九穗“紡織娘，紡織娘，織出一段好時(shí)光。”最近，在落落村的孩子們中間，總在流傳著這樣一段歌謠。孩子們秘密地議論著，在村外河堤下的紫苜蓿田里，有一個(gè)苜蓿胡同。在每個(gè)滿月的夜晚，當(dāng)那輪碩大的圓月升到堤上那棵老柳樹的頭頂?shù)臅r(shí)候，堤下的紫苜蓿叢里就會(huì)出現(xiàn)一條小巷一樣的陰影，你順著那條陰影一直地走，就會(huì)到達(dá)苜蓿胡同。而那位神秘的紡織娘，就住在苜蓿胡同里。她有一輛神奇的紡車，只要你將自己最心愛的東西送給她，她便會(huì)讓你見到你最思念的人。誰也不知道這個(gè)關(guān)于苜蓿胡同和紡織娘的

選擇了法布爾捉紡織娘、捉小甲蟲這兩個(gè)典型事例。這兩個(gè)事例是按照發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列的，第一件發(fā)生在小時(shí)候，第二件發(fā)生在八九歲的時(shí)候。兩件事所帶來的后果也是不同的，第一件事讓爸爸媽媽尋找兒子，第二件事是爸爸媽媽對法布爾進(jìn)行了嚴(yán)厲的責(zé)備。由此也可以看出，第二件事更能表現(xiàn)出法布爾對昆蟲的喜愛，因此課文分別用了“著迷”“迷戀”這兩個(gè)詞語。在篇幅上，第二件事也是相對比較長，寫得更為具體。三、刻意突出的不同人物的視角變化作者在敘述和描寫兩件事例時(shí)，又刻意地將法布爾、

個(gè)故事。生：捉紡織娘的樂趣。生：逮紡織娘。生：尋找紡織娘。師：在法布爾的眼里，這只紡織娘會(huì)唱歌，他稱小昆蟲為“歌唱家”?！白健薄按薄罢摇保膫€(gè)更合適？生：“找”更好些，能看出他對紡織娘的態(tài)度是友好的。師：是的，他很欣賞這只會(huì)唱歌的紡織娘。生：我從“他終于找到了這位‘歌唱家”感覺到他不是一下子捉到的，所以用“找紡織娘”更合適。師：給一個(gè)故事取名字不難，難的是取個(gè)最合適的名字。（師板書“找紡織娘”，生齊讀）師：寫法布爾對昆蟲的“迷戀”，文中也有一個(gè)故事，在課

酸非同義替換。紡織娘亞科Mecopodinae 我國僅記錄1 屬2種，即紡織娘屬M(fèi)ecopoda Audinet-Sermille，1831的紡織娘M. elongata L.，1758 和日本紡織娘M. niponensis De Haan，1842［25］，其作為鳴蟲在我國具有悠久的人工飼養(yǎng)歷史。兩種紡織娘種間區(qū)別并不困難，但由于分布廣泛，種內(nèi)存在一定的形態(tài)變異。此前，國內(nèi)外尚無關(guān)于這兩種紡織娘之間關(guān)系的研究。GenBank 數(shù)據(jù)庫中僅有我們提交的紡織

最復(fù)雜。但無論紡織娘的咭嘎，蟋蟀的唧唧，金鈴子之叮令，還有無數(shù)無數(shù)不可名狀的秋蟲之鳴聲，其聲調(diào)之凄抑卻都是一樣的；它們唱的是秋之歌，是暮年之歌，是薤露之曲。它們的歌聲，是如秋風(fēng)之掃落葉，怨婦之奏琵琶，孤峭而幽奇，清遠(yuǎn)而凄迷，低徊而愁腸百結(jié)。你如果是一個(gè)孤客，獨(dú)宿于荒郊逆旅，一盞熒熒的油燈，對著一張板床，一張木桌，一二張硬板凳，再一聽見四壁唧唧知知的蟲聲間作，那你今夜便不用再想穩(wěn)穩(wěn)地安睡了，什么愁情，鄉(xiāng)思，以及人生之悲感，都會(huì)一串串的從根兒勾引出來，在你心上

織完了?！币恢?span id="j5i0abt0b" class="hl">紡織娘叫起來。她一整天都在織一件綠色小裙子，馬上就要織完了?！昂煤谘剑乙粋€(gè)字也看不清了?！币恢恍∥浵佒钡亟衅饋?。他的面前放著一本用草葉做成的有趣的小書，已經(jīng)讀到最后幾頁了?！昂煤谘剑颐月妨?，該怎么辦呢?”一只小蝸牛煩惱地自言自語。他整個(gè)白天都努力地爬呀爬，希望能在天黑前把一封重要的信送到小樹林蟋蟀先生家，可他爬得實(shí)在太慢了。小河邊的蘆葦叢里，一只螢火蟲點(diǎn)亮了它小小的綠色燈盞?！拔抑皇且恢恍∠x子，我的燈盞也很小很小，可是，我還是希望能夠照