光華

暠嶼指導(dǎo)老師 高光華Dubbing is like Second Life, an online virtual world where users can imitate a soundtrack and connect with others using voice and text. When dubbing on the stage, you are no longer the one you have been in real life but

王若宇徐光華“從經(jīng)濟走向藝術(shù)，是理性的思考。光華的執(zhí)著不是單一的，他將練字和思考始終聯(lián)系在一起，以后會帶來更大的正能量……光華以自己的生命為基準，從邏輯思維到意向思維的過程里，為生命帶來別樣的色彩?！敝麜已怨н_在南京崇正書院舉辦的徐光華書法展上如此說道。從經(jīng)濟走向藝術(shù)，只是一個籠統(tǒng)的說法。對于一個完整的生命而言，總有交匯點和平行線。南京理工大學教授徐光華說，其實管理學與書法藝術(shù)一直并行在他的生命里。會計專業(yè)的書法愛好者熱衷書法、溫文爾雅的徐光華，讓人

Xiong(熊光華), Chao-Yun Long(龍超云), and He Su(蘇賀)Department of Physics,Guizhou University,Guiyang 550025,ChinaKeywords: T3 lattice, massless Dirac-Weyl fermions, generalized uncertainty principle, thermodynamic1. IntroductionIt is we

報信：“村會計李光華天天中午、晚上在鎮(zhèn)上飯店吃飯喝酒，對黨中央‘三令五申’置若罔聞，定是存在公款吃喝！”6月初，東海縣紀委監(jiān)委第七紀檢監(jiān)察室向舉報人當面反饋，已成立調(diào)查組，將盡快調(diào)查清楚，嚴肅處理。從“請吃飯”查起在初步談話中，調(diào)查組向李光華重申工作日午間禁酒等相關(guān)規(guī)定，從始至終，李光華態(tài)度堅決地表示“沒有公款接待”，但對飯店喝酒的事情言辭躲閃、不愿意談。談話陷入僵局，“公款接待”背后是否隱藏其他問題？擴大調(diào)查范圍找到切入點調(diào)查組查閱了桃北村近5年的賬務(wù)憑

天晚上。地點：張光華的辦公室兼宿舍。人物：李小芳——女，三十五歲左右，張光華的妻子。 ? 張光華——男，四十歲左右，地鐵施工隊隊長， ? 李小芳的丈夫。 ? 林云霞——女，二十八歲左右，施工隊技術(shù)員。晚上八時許。張光華辦公室內(nèi)。張光華正坐在桌前寫著什么。背著一個大旅行包的李小芳從舞臺一側(cè)邊說邊上。李小芳：我的老公叫張光華，已經(jīng)半年沒回家。聽人說，男人經(jīng)常不回家，一定有了另外的她。今天呀，我突然來這兒把崗查，看他到底在干啥？（邊說邊張望）剛才

時，一抬眼看見岳光華站在圍觀的人群里。又過了一個星期，岳光華又來了。高蘊華用余光瞄了他幾眼，仍似無事般，繼續(xù)寫他的字。那岳光華來回走了兩三次，最后站在那不動了。高蘊華寫完字，倒掉桶里的水要走，岳光華猶豫了下攔住他說，蘊華，我來求你了……你這大院長還能有事求我這老百姓？高蘊華腳步并沒停下。他倆都是號稱中醫(yī)教授第一人的馬二琴老先生的高徒。兩人明里暗里誰也不服誰，都希望在師父面前獨自得寵，出師之后一起進了省中醫(yī)學院附屬醫(yī)院。岳光華一進中醫(yī)院，如魚得水，沒兩年就當

多名孤獨癥兒童田光華（左）與孤獨癥孩子們在一起在成都市溫江區(qū)金馬鎮(zhèn)一條名叫“五湖街”的巷子深處有一所幼兒園——“北斗星親子苑”，與其他幼兒園不同的是，這里專收孤獨癥兒童。幼兒園園長田光華已67歲，2003年退休，曾是成都市特殊教育學校校長。1999年，她收到一封信，是幾位孤獨癥兒童家長寫的，希望政府能幫助他們的孩子，為其提供合適的學習場所。隨后4年，田光華便開始對孤獨癥進行系統(tǒng)的研究與實驗……2003年，田光華決定開辦“北斗星親子苑”——用自己的力量去幫幫

童。幼兒園園長田光華已67歲，2003年退休，曾是成都市特殊教育學校校長。1999年，她收到一封信，是幾位孤獨癥兒童家長寫的，希望政府能幫助他們的孩子，為其提供合適的學習場所。隨后4年，田光華便開始對孤獨癥進行系統(tǒng)的研究與實驗……2003年，田光華決定開辦“北斗星親子苑”——用自己的力量去幫幫那些可憐的孩子。田光華跟幾位友人湊了10萬元，成都市教育局撥給了10萬元，勉強湊夠幼兒園的啟動資金。為了節(jié)約開支，田光華把家里的電視機、冰箱、洗衣機等搬到園里。因為沒

張光華【Abstract】With the speeding up of economic globalization， English as a global language status is becoming more and more manifest.This article from the spoken corpus concept is introduced， combined with the students' oral Englis

風揚36歲的吳光華本是云南省昭通市水富縣云天醫(yī)院的普外科主任，被譽為“吳一刀”。2007年底因一次工作失誤被免去主任職務(wù)，小他四歲的師弟趙海洋遂被醫(yī)院提升為主任。本來親如一家的師兄弟和上下級關(guān)系，慢慢有了變化。隨著趙海洋工作上的表現(xiàn)越來越突出，名聲越來越響，有“水富第一刀”之稱?！摆w一刀”取代了“吳一刀”，這讓吳光華很不是滋味，由不服開始到嫉恨。2012年4月，吳光華接連被患者投訴，而此時趙海洋卻被評為全縣優(yōu)秀衛(wèi)生工作者，吳光華認為自己這一切都是趙海洋害的

■ 武漢市江岸區(qū)光華路小學 楊陳陽傳承“光華”學科特色 共創(chuàng)智趣校本課程■ 武漢市江岸區(qū)光華路小學 楊陳陽以“童趣光華，成就夢想”為辦學理念的光華路小學，多年來始終注重數(shù)學特色建設(shè)，以激發(fā)學生學習興趣，促進學生個性發(fā)展，開發(fā)學生全面智力，在不斷地探索中形成具有鮮明光華特色的《智趣數(shù)學讀本》。智是指用智慧的方式，用智巧的方法去解決問題，在探究解決方法的過程中體會數(shù)學特有的樂趣，體驗學習獨特的趣。讀本的開發(fā)讓課程有了具體的載體，學生既能在教師指導(dǎo)下學習，也可以