計(jì)劃數(shù)

標(biāo)院校專業(yè)組的計(jì)劃數(shù)?？忌鷳?yīng)查找到此院校專業(yè)組前三年的錄取計(jì)劃數(shù)，如果變動(dòng)比較大，就要對(duì)今年的錄取位次相應(yīng)做預(yù)判修正——計(jì)劃數(shù)增加比較多的，可以預(yù)估其錄取位次或有下降；計(jì)劃數(shù)變少的，可以預(yù)估其錄取位次或?qū)⑸仙?。?dāng)然了，這個(gè)上升與下降還需要結(jié)合專業(yè)的冷熱來(lái)綜合預(yù)判。從《志愿表》中我們可以看到，院校專業(yè)組模式下依然有專業(yè)調(diào)劑，只不過(guò)是在組內(nèi)調(diào)劑。因此，在確定是否將某個(gè)院校專業(yè)組作為自己的志愿進(jìn)行填報(bào)時(shí)，考生還要重點(diǎn)查看組內(nèi)的所有專業(yè)是不是都是自己能接受的。如果

同期的每月采購(gòu)計(jì)劃數(shù)、每月補(bǔ)計(jì)劃數(shù)（中藥飲片無(wú)異常波動(dòng)情況的補(bǔ)計(jì)劃數(shù)）、每月庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，庫(kù)存周轉(zhuǎn)率（%）=出庫(kù)總金額/平均藥品占用額× 100%，平均藥品占用額=（中藥庫(kù)期初結(jié)存+中藥庫(kù)期末結(jié)存）/2［7］；統(tǒng)計(jì)實(shí)施自動(dòng)計(jì)劃后（即生成采購(gòu)計(jì)劃當(dāng)日）的庫(kù)存金額占比，庫(kù)存金額占比（%）=庫(kù)存金額/（庫(kù)存金額+采購(gòu)金額）×100%。1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS 27.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析。計(jì)量資料以±s表示，行t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，行χ2檢驗(yàn)；變異系數(shù)

全省統(tǒng)一按招聘計(jì)劃數(shù)1：2的比例，分學(xué)段、分學(xué)科劃定筆試最低控制分?jǐn)?shù)線（緊缺學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)降低筆試最低控制分?jǐn)?shù)線）。達(dá)到筆試最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，方可參加面試。當(dāng)參加筆試人數(shù)未達(dá)到招聘計(jì)劃數(shù)的2倍時(shí)，核減招聘計(jì)劃數(shù)，然后分學(xué)段、分學(xué)科按1：2的比例劃定筆試最低控制分?jǐn)?shù)線。核減的招聘計(jì)劃數(shù)原則上調(diào)整到筆試人數(shù)較多的學(xué)科。計(jì)劃調(diào)整后，按新核定的招聘計(jì)劃數(shù)1∶2的比例，分學(xué)段、分學(xué)科劃定筆試最低控制分?jǐn)?shù)線。面試主要考察應(yīng)聘對(duì)象的教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力，由

校在本省的招生計(jì)劃數(shù)來(lái)確定志愿。如一名理工/物理類位次400名的考生，根據(jù)北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)在本省理工/物理類的招生計(jì)劃數(shù)就可以確定能夠報(bào)考哪所高校，并可以分析出被哪所院校錄取的可能性大。如北京大學(xué)、清華大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)是120人，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)是80人，浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)共190人。通過(guò)對(duì)比考生位次和上述幾所院校的招生計(jì)劃數(shù)，就可

年復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)校測(cè))已知函數(shù)則該函數(shù)的最小值是．評(píng)析：試題中出現(xiàn)sinx與cosx的對(duì)稱結(jié)構(gòu)，首要考慮換元，令sinx+cosx或sinxcosx為一個(gè)整體，進(jìn)而把問(wèn)題簡(jiǎn)化，方便求解.變式(1990年全國(guó)高考19題)求函數(shù)y=sinxcosx+sinx+cosx的最大值.類型二、sinx與cosx非對(duì)稱結(jié)構(gòu)例2 (2021年清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)校測(cè))已知設(shè)f(x)的最大值為M，最小值為m，則( )．因此故選B、C.變式若其中a,b∈R,則f(x)m

類：一類是招生計(jì)劃數(shù)比較多的專業(yè)，另一類是招生計(jì)劃數(shù)比較少的專業(yè)。專業(yè)有缺額，主要是由考生報(bào)考心理作用形成的。如果某專業(yè)招生計(jì)劃多，考生會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，自我感覺這個(gè)專業(yè)不好；而招生計(jì)劃少了，考生又害怕自己不能被錄取，不敢填報(bào)。因此，考生和家長(zhǎng)不能從專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)上判斷“優(yōu)劣”。目前，大部分院校只要考生同意調(diào)劑，一般不會(huì)退檔?！笆欠裢鈱I(yè)調(diào)劑”欄不可空著不填，“空白”也將視為不同意專業(yè)調(diào)劑。三、正確使用專業(yè)錄取原則一般來(lái)說(shuō)，考生電子檔案投檔到高校后，最終是

審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為70：1。其中“最熱門”的崗位是國(guó)家稅務(wù)總局青海省稅務(wù)局一級(jí)行政執(zhí)法員，競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)5872：1?！皬V大軍迷在期待什么，我們都知道” 10月7日，中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)黨組成員、副總經(jīng)理、中科院院士楊偉在發(fā)布會(huì)上表示：“對(duì)于中國(guó)航空未來(lái)的發(fā)展，我想大家都能想得到，國(guó)家現(xiàn)在到底需要什么，大家都心里清楚?！彼€表示，“先進(jìn)技術(shù)發(fā)展到哪了，我們普遍都了解，特別是對(duì)軍迷而言，大家在期待什么，我們也都知道，這也是我們的使命?！彬T共享單車也要有“駕照

常聽到家長(zhǎng)原本計(jì)劃數(shù)“1，2，3”，數(shù)到后來(lái)就變成了“1，2，2.5，2.6……2.91……3”。那么，如何幫助孩子順利過(guò)渡？拉長(zhǎng)過(guò)渡時(shí)間。明確告知接下來(lái)的日程表是什么，并且闡明原因。當(dāng)他們對(duì)未來(lái)要做的事有所了解，甚至感興趣以后，就會(huì)順利地轉(zhuǎn)移注意力。以固定形式告別或開始。例如唱再見歌，揮手和正在玩的玩具說(shuō)再見，這樣能形成良性的條件反射。特別提醒，威脅孩子也許短期內(nèi)有效，但是長(zhǎng)此以往會(huì)破壞孩子的安全感。因此，父母也不可要求孩子做任何事都要快，而是按照孩子自

常聽到家長(zhǎng)原本計(jì)劃數(shù)“1，2，3”，數(shù)到后來(lái)就變成了“1，2，2.5，2.6……2.91……3”。如何幫助孩子順利過(guò)渡？拉長(zhǎng)過(guò)渡時(shí)間。明確告知接下來(lái)的日程表是什么，并且闡明原因。當(dāng)他們對(duì)未來(lái)要做的事有所了解，甚至感興趣以后，就會(huì)順利地轉(zhuǎn)移注意力。以固定形式告別或開始。例如唱再見歌，揮手和正在玩的玩具說(shuō)再見，這樣能形成良性的條件反射。特別提醒。威脅孩子也許短期內(nèi)有效，但是長(zhǎng)此以往會(huì)破壞孩子的安全感。因此父母也不可要求孩子做任何事都要快，而是按照孩子自己的節(jié)奏

審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為68∶1。歷年國(guó)考報(bào)名熱度不減經(jīng)濟(jì)類專業(yè)最受“國(guó)考”青睞，146 個(gè)職位不限制專業(yè)在廣東工作的職位招錄人數(shù)最多，其次是北京2022年度國(guó)考招錄遍布全國(guó)各地，31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）均有招錄計(jì)劃，考生們對(duì)地域的選擇比較廣泛。廣東、北京和山東招錄人數(shù)位列前三，招錄人數(shù)最多的是廣東省，招錄2451人，已超越中央機(jī)關(guān)聚集的北京市，居于榜首。資料來(lái)源：新華網(wǎng) 中公教育 新京報(bào)制圖：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》 采制中心

一所院校的招生計(jì)劃數(shù)減少時(shí)，院校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)比上一年有所提高;而招生計(jì)劃數(shù)增加時(shí)，院校的錄取分?jǐn)?shù)就會(huì)比上一年略微降低。尤其是當(dāng)院校在別的?。▍^(qū)、市）招生時(shí)，招生計(jì)劃數(shù)一般較少，因此就算是減少或增加1人，錄取分?jǐn)?shù)的變化也會(huì)很明顯。（2）大變動(dòng)要辯證分析。招生計(jì)劃數(shù)大變動(dòng)分為兩種情況： 一是某批次中的院校招生計(jì)劃數(shù)較上一年度增加;二是原屬于下一個(gè)批次的院校升格到上一批次招生，導(dǎo)致這個(gè)批次的招生計(jì)劃數(shù)增加。①分析增加的招生計(jì)劃數(shù)來(lái)自名校還是一般院校。從多數(shù)?。▍^(qū)

根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼猩?span id="j5i0abt0b" class="hl">計(jì)劃數(shù)和考生的考試成績(jī)情況劃定。各個(gè)?。▍^(qū)、市）每一年高考的控制線可能都不一樣。說(shuō)明：控制線即資格線，考生只有達(dá)到某個(gè)批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，才有資格填報(bào)在此批次招生的院校的志愿。但需要注意的是，達(dá)到控制線并不代表考生一定能被此批次里的院校錄取。這是投檔線解釋：投檔線即高校[或院校專業(yè)組、專業(yè)（類）+院校]招生時(shí)的最低投檔分?jǐn)?shù)線。每一個(gè)投檔線都不是事先劃定的，而是在投檔結(jié)束后自然形成的，即每一個(gè)高校[或院校專業(yè)組、專業(yè)（類）+院校]被投檔的最后

美術(shù)設(shè)計(jì)）招生計(jì)劃數(shù)：15人2.西安科技大學(xué)：設(shè)計(jì)學(xué)類（包含專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫）招生計(jì)劃數(shù)：4人梁×琪提前批次目標(biāo)院校1.西安工程大學(xué)：設(shè)計(jì)學(xué)類（包含專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)）招生計(jì)劃數(shù)：15人2.天津商業(yè)大學(xué)：設(shè)計(jì)學(xué)類（包含專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）招生計(jì)劃數(shù)：18人動(dòng)畫招生計(jì)劃數(shù)：8人繪畫招生計(jì)劃數(shù)：8人分析過(guò)程>>>王×、梁×琪兩位考生要求基本相同：都傾向

校調(diào)閱檔案數(shù)與計(jì)劃數(shù)之比。平行志愿模擬投檔比例省外高校不超過(guò)1：1.05，省屬高校不超過(guò)1：1.1。正式投檔比例依據(jù)模擬投檔結(jié)束后確定的比例。征集志愿投檔按照院校缺額計(jì)劃1：1的比例進(jìn)行。非平行志愿投檔比例一般在招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)。批次我省高校招生錄取分本科提前批、本科面向貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃批、本科第一批（分A、A1、B類）、本科第二批（分A、B、C類）、高本貫通批、?？疲ǜ呗殻┨崆芭蛯？疲ǜ呗殻┡?個(gè)批次。一分一段將全省同科類考生的分?jǐn)?shù)從高到低排

分?jǐn)?shù)，結(jié)合歷年計(jì)劃數(shù)、錄取分和比對(duì)新增承認(rèn)山西省舞蹈統(tǒng)考成績(jī)的院校等，老師為考生提供了如下思路：第二批A類目標(biāo)院校：淮陰師范學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院。第二批B類目標(biāo)院校：百色學(xué)院、湘南學(xué)院。錄取過(guò)程按照上述思路，該考生在第二批B類批次就能被錄取。因?yàn)閮伤盒５奈璧笇W(xué)專業(yè)在我省征集志愿第15號(hào)中各有一個(gè)缺額。但是該考生偏偏在最終填報(bào)時(shí)把第二批B類中的百色學(xué)院和湘南學(xué)院改為計(jì)劃數(shù)更多的省內(nèi)運(yùn)城學(xué)院和忻州師范學(xué)院，遺憾錯(cuò)過(guò)第一次被錄取的機(jī)會(huì)。因此在第二批B類征集志愿第

名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的民辦初中學(xué)校，實(shí)行電腦派位隨機(jī)錄取;對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)的，在接收全部報(bào)名學(xué)生后.富余學(xué)位可面向本市實(shí)行征集志愿招生，征集志愿報(bào)名數(shù)若大于富余學(xué)位數(shù)，實(shí)行電腦派位隨機(jī)錄取。本次征集志愿批微機(jī)派位是今年長(zhǎng)沙市城區(qū)小學(xué)升初中的最后一次微機(jī)派位，也是首次對(duì)民辦學(xué)校、子弟學(xué)校實(shí)行征集志愿派位，是全面落實(shí)免試入學(xué)、推進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要舉措。據(jù)悉，已填報(bào)征集志愿的學(xué)生，可以于7月15曰按照原征集志愿報(bào)名方式，登錄“長(zhǎng)沙市普通中小學(xué)入學(xué)報(bào)名系

即使在如今招生計(jì)劃數(shù)增加、錄取率節(jié)節(jié)攀升的大背景下，一本知名高校的競(jìng)爭(zhēng)力依然是有增無(wú)減。今天，我們就以志愿填報(bào)案例的形式，來(lái)給大家傳授一本分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧。一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧我們可以把一本高、中、低分段劃分出一個(gè)大致的分?jǐn)?shù)區(qū)間，理工類一本線上0—45分之間屬于一本低分段，考生位次在1—10000名之間的屬于一本高分段（或者以能夠報(bào)考蘭州大學(xué)、東北大學(xué)為高分段考生的分界線），其他分?jǐn)?shù)區(qū)間屬于一本中分段。文史類一本線上0—35分之間為一本低分段，

1500臺(tái)全年計(jì)劃數(shù)的1/3。據(jù)了解，水稻有序拋秧機(jī)是中聯(lián)重科原創(chuàng)技術(shù)，擁有7項(xiàng)發(fā)明專利，克服了手拋秧分布無(wú)序，彌補(bǔ)了插秧機(jī)行距固定的缺陷。對(duì)比插秧機(jī)，有序拋秧機(jī)種植的秧苗具有無(wú)緩苗期、返青快、分蘗早、分蘗節(jié)位低、分蘗多的優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)量比插秧提高了10%左右，且米質(zhì)更好。一次可拋擲13行，工作寬幅達(dá)到2.6～3.9m，是8行高速插秧機(jī)的1.2～1.5倍，是手拋秧的10倍。水稻有序拋秧機(jī)種谷用量（雜交稻1.5～2公斤/畝、常規(guī)稻3～3.5公斤/畝）比普通高速插秧

名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的民辦初中學(xué)校，實(shí)行微機(jī)派位隨機(jī)錄取;對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)的，在接收全部報(bào)名學(xué)生后，富余學(xué)位面向全市征集志愿，征集志愿數(shù)大于富余學(xué)位數(shù)的，實(shí)行微機(jī)派位隨機(jī)錄取。民辦義務(wù)教育學(xué)校主要接收本地生源，不得跨市州招生。民辦小學(xué)招生納入屬地區(qū)縣（市）教育行政部門統(tǒng)籌管理。疫情防控一線人員子女入學(xué)享受政策優(yōu)待根據(jù)省委、省政府《關(guān)于全面落實(shí)保護(hù)關(guān)心愛護(hù)疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員各項(xiàng)政策的具體措施》精神，對(duì)獲得表彰的援鄂及長(zhǎng)沙市公共衛(wèi)生救治中心疫情防控一

各校投放的招生計(jì)劃數(shù)和全省招生計(jì)劃總量也逐步放大（如表1所示）。二、江蘇省高職院校提前招生政策的實(shí)施與成效2018年1月，江蘇省教育廳和江蘇省財(cái)政廳聯(lián)合公布江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位名單，22 所高職院校入選高水平高職院校建設(shè)單位（以下簡(jiǎn)稱為高水平高職院校）。從整體上看，22 所高職院校是江蘇省高等職業(yè)教育加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的典型代表，是目前江蘇省高等職業(yè)教育發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”和第一方陣。以22 所高水平高職院校的分類招生制度為例，通過(guò)提前招生的招生簡(jiǎn)

萬(wàn)人，完成全年計(jì)劃數(shù)（50萬(wàn)人）的66%；幫助城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)9.39萬(wàn)人，完成全年計(jì)劃數(shù)（13萬(wàn)人）的72.3%；就業(yè)困難人員就業(yè)7.33萬(wàn)人，完成全年計(jì)劃數(shù)（11.5萬(wàn)人）的63.7%，快于時(shí)序進(jìn)度。截至6月底，全省完成各類農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)189.33萬(wàn)人次，完成全年培訓(xùn)300萬(wàn)人次目標(biāo)的63.11%。其中：培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力74.17萬(wàn)人次，完成全年培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力70萬(wàn)人次目標(biāo)的105.96%。貧困勞動(dòng)力技能性培訓(xùn)22.30萬(wàn)人次，完成全年技能型培訓(xùn)貧困

常聽到家長(zhǎng)原本計(jì)劃數(shù)“1，2，3”，后來(lái)就變成了“1，2，2.5，2.6……”。數(shù)“1，2，3”短期內(nèi)有效，經(jīng)常使用會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，甚至失去安全感。建議父母用以下方法幫孩子順利過(guò)渡。1.明確告知接下來(lái)的“日程表”。當(dāng)孩子對(duì)即將進(jìn)行的事有所了解，甚至感興趣以后，就會(huì)順利地轉(zhuǎn)移注意力。2.以固定形式結(jié)束上一個(gè)活動(dòng)。例如唱“再見歌”，揮手和正在玩的玩具說(shuō)再見，這樣能形成良性的條件反射。編輯 涼茶 1872248468@qq.com

專業(yè)的剩余招生計(jì)劃數(shù)，并判斷招生計(jì)劃數(shù)是否大于0，若大于0則將考生分配至該專業(yè)，并更新該專業(yè)的剩余招生計(jì)劃數(shù)，若小于或等于0則讀取考生下一志愿。（4）如果讀取到的考生志愿記錄為空，說(shuō)明考生所有填報(bào)的志愿均未分檔成功，此時(shí)需要判斷考生是否選擇專業(yè)調(diào)劑，若不允許專業(yè)調(diào)劑則該考生標(biāo)注為預(yù)退檔狀態(tài)；若允許調(diào)劑則暫時(shí)將考生狀態(tài)標(biāo)注為調(diào)劑，轉(zhuǎn)入調(diào)劑子流程。（5）標(biāo)記為調(diào)劑狀態(tài)的所有考生其所報(bào)志愿均不滿足分檔要求，因此可在剩余未錄滿專業(yè)中進(jìn)行調(diào)劑，調(diào)劑前可將未錄滿專業(yè)按

市普通高中招生計(jì)劃數(shù)為48380人（不包含仁懷市，下同)。其中，省級(jí)示范性普通高中招生計(jì)劃數(shù)為29680人，非示范性普通高中招生計(jì)劃數(shù)為18700人。省級(jí)示范性普通高中配額生比例仍為招生計(jì)劃數(shù)的60%。2018中國(guó)?貴州國(guó)際茶文化節(jié)暨茶產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在湄潭舉行5月6日，2018中國(guó)?貴州國(guó)際茶文化節(jié)暨茶產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在我市湄潭縣舉行。開幕式上，中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)授予遵義市“中國(guó)茶葉出口最具競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)區(qū)”牌匾，授予劉建輝、歐平勇“中國(guó)制茶大師”證書；中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)

術(shù)專業(yè)提前批（計(jì)劃數(shù)空缺為不設(shè)分省計(jì)劃）1.錄取文化課最低控制分?jǐn)?shù)線由院校自行劃定的29所和參照29所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校（專業(yè)）書法學(xué)專業(yè)提前批（計(jì)劃數(shù)空缺為不設(shè)分省計(jì)劃）1.錄取文化課最低控制分?jǐn)?shù)線由院校自行劃定的29所和參照29所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校（專業(yè)）本科二批B音樂專業(yè)提前批（計(jì)劃數(shù)空缺為不設(shè)分省計(jì)劃）1.錄取文化課最低控制分?jǐn)?shù)線由院校自行劃定的29所和參照29所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校（專業(yè)）2.錄取文化課考試成績(jī)執(zhí)行我省藝術(shù)類第二批最低控制分?jǐn)?shù)

完成 企業(yè)數(shù) 計(jì)劃數(shù). 組中值. 實(shí)際數(shù)（%） （家） （萬(wàn)元）f. （%）x （萬(wàn)元）xf80～90 5 1000 85 85090～100 15 10000 95 9500100～110 10 8000 105 8400Σ. 30 19000 - 1875030個(gè)企業(yè)的平均計(jì)劃完成程度=總實(shí)際數(shù)/總計(jì)劃數(shù)=Σxf/Σf=18750/19000=98.7%。每當(dāng)編寫到此，編者都要給讀者指出一個(gè)“重要問(wèn)題”，即：“此處存在一個(gè)權(quán)數(shù)選擇問(wèn)題，似乎企業(yè)數(shù)可以作

命性項(xiàng)目，他們計(jì)劃數(shù)年內(nèi)建造智能太陽(yáng)能道路系統(tǒng)構(gòu)想，由太陽(yáng)能道路磚塊鋪設(shè)在公路上，實(shí)現(xiàn)收集太陽(yáng)能發(fā)電、 提供LED照明、并為電動(dòng)車輛感應(yīng)充電的偉大設(shè)想?，F(xiàn)在，美國(guó)密蘇里州的交通部現(xiàn)已規(guī)劃要在美國(guó)歷史悠久的國(guó)道Route 66的游客中心人行道上鋪設(shè)這樣的太陽(yáng)能磚。該路面還提供了感壓技術(shù)，當(dāng)?shù)缆飞贤挥鰟?dòng)物或落石，路面可通過(guò)信號(hào)燈通知前后車輛減速。太陽(yáng)能磚還可以提供加熱的功能，藉此免去清除道路積雪的開銷。endprint

三本批次的招生計(jì)劃數(shù)較多，合并后的二本批次的招生計(jì)劃數(shù)會(huì)更多。在原二本與原三本批次的招生計(jì)劃數(shù)與往年二本、三本批次的招生計(jì)劃數(shù)變化不大的情況下，一本和二本的線差與往年一本和三本之間的線差就會(huì)基本相同或者略微縮小。我們來(lái)看看山東（2011年二本與三本合并招生）、四川（2015年二本與三本合并招生）、廣西（2015年二本與三本合并招生）近年來(lái)的線差分值變化。從上表可知，這三個(gè)?。▍^(qū)）原一本與三本之間的線差，與合并后一本與二本之間的線差呈現(xiàn)出相對(duì)縮小的態(tài)勢(shì)。其次

67億元，完成計(jì)劃數(shù)的101%；工業(yè)總產(chǎn)值3124億元，完成計(jì)劃數(shù)的98%；農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1343億元，完成計(jì)劃數(shù)的109%。經(jīng)修改后的工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量指標(biāo)基本完成。1975年，糧食產(chǎn)量5690億斤，棉花產(chǎn)量4762萬(wàn)擔(dān)，鐵路貨運(yùn)量8.9億噸。如按原計(jì)劃草案這些指標(biāo)根本無(wú)法完成，而按修改后的指標(biāo)，完成計(jì)劃值分別為103%、95%和80%。原煤產(chǎn)量為4.82億噸，基本建設(shè)投資額1680億元，均比原計(jì)劃草案超額完成，分別為計(jì)劃值的135%與116%?！八奈濉庇?jì)劃

錄取人數(shù)和招生計(jì)劃數(shù)不一致的現(xiàn)象，表現(xiàn)為：縣城高中的錄取人數(shù)遠(yuǎn)超計(jì)劃數(shù)，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中只能勉強(qiáng)收齊計(jì)劃數(shù)，甚至不足計(jì)劃數(shù)。原因不止一個(gè)，但主要還是教育主管部門對(duì)待城鄉(xiāng)學(xué)校的不同態(tài)度，默許了這種無(wú)序招生和超計(jì)劃招生的行為。如，在2014級(jí)普通高中（高二）信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，區(qū)高級(jí)中學(xué)、區(qū)一中和區(qū)私立高中這三所縣城四星級(jí)高中的擇校生人數(shù)就超過(guò)了計(jì)劃數(shù)，同時(shí)還招收了一些借讀生；位于沿海的高中也招收了超過(guò)計(jì)劃數(shù)的擇校生和部分借讀生，而偏遠(yuǎn)山區(qū)的高中勉強(qiáng)完成計(jì)劃

根據(jù)下達(dá)的招生計(jì)劃數(shù)招收研究生并進(jìn)行培養(yǎng)；②在設(shè)定的培養(yǎng)周期——基本修業(yè)年限內(nèi)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位的研究生進(jìn)行淘汰；③實(shí)際退出培養(yǎng)過(guò)程的研究生人數(shù)，以一定比例在下一輪招生計(jì)劃下達(dá)時(shí)作為補(bǔ)償計(jì)劃分配給培養(yǎng)單位。淘汰補(bǔ)償?shù)哪康氖潜Ｕ显谀畴A段內(nèi)培養(yǎng)單位的總資源不受損失，以此降低淘汰成本。如果將研究生招生規(guī)模、在校研究生人數(shù)、授予學(xué)位人數(shù)等指標(biāo)以及與此相聯(lián)系的國(guó)家撥款、學(xué)科評(píng)估等因素視為培養(yǎng)單位的“收益”，淘汰補(bǔ)償?shù)膶?shí)質(zhì)則是將管理部門、培養(yǎng)單位的注意

012年的招生計(jì)劃數(shù)據(jù)（以下統(tǒng)計(jì)所基于的數(shù)字均來(lái)自公開渠道，數(shù)字經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理、合并）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。2.1 2012年北京市普通高校招生計(jì)劃在2012年北京市高考本科567個(gè)專業(yè)、?？?19個(gè)專業(yè)中，招生計(jì)劃主要集中在少量專業(yè)上。本科招生最多的前30個(gè)專業(yè)（占同層次專業(yè)數(shù)量的5.29%）的招生計(jì)劃數(shù)合計(jì)占全部招生計(jì)劃數(shù)的50.07%，招生最多的前100個(gè)專業(yè)（占同層次專業(yè)數(shù)量的17.64%）的招生計(jì)劃數(shù)合計(jì)占全部招生計(jì)劃數(shù)的80.25%。?？普猩疃嗟那?0

，雖然說(shuō)有招生計(jì)劃數(shù)增加、考生人數(shù)減少等利好消息，但是，落榜考生依然不少，尤其是本科落榜生較往年偏多一些。下面我們就來(lái)盤點(diǎn)一下陜西省2013年高考錄取的情況，為2014年的高考生提供填報(bào)志愿的參考信息。一、錄取流程陜西省2013年是第四年實(shí)行平行志愿填報(bào)模式，錄取工作流程與往年相同：6月25日公布各個(gè)批次最低控制線，并以短信形式通知考生的高考成績(jī)和位次，同時(shí)開始網(wǎng)上填報(bào)提前批、一本和二本志愿。6月28日晚上12點(diǎn)三個(gè)批次的志愿填報(bào)結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉。（提前批次

留種，仔貍應(yīng)比計(jì)劃數(shù)多留30%-50%。2 復(fù)選每年的9-10月份根據(jù)脫毛、換毛、生長(zhǎng)發(fā)育、體況恢復(fù)情況，在初選的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)選。淘汰少數(shù)有病或體質(zhì)恢復(fù)較差的種貍。對(duì)育成果子貍（幼貍），則要選擇發(fā)育正常、毛絨品質(zhì)好、體質(zhì)健壯、體型適中和換毛早的個(gè)體留種。3 精選每年11月份進(jìn)行精選，對(duì)所有預(yù)選種貍進(jìn)行全面鑒定，最后按計(jì)劃精選種貍?cè)?。在精選的數(shù)量上，應(yīng)優(yōu)先選留成年，不足部分用幼貍補(bǔ)充，當(dāng)年幼貍的比例不超過(guò)貍?cè)旱?0%。最后保持種貍?cè)汗副壤秊?∶3 或1∶2