見聞

百里 家庭教育 見聞 閱歷蔣百里（1882—1938），名方震，字百里，浙江海寧硤石鎮(zhèn)人。他17 歲時（光緒二十四年，1898 年）考中秀才，24 歲時在日本士官學(xué)校以步兵科第一名的成績畢業(yè)，獲得日本天皇賜刀，25 歲時任德軍第七軍實習(xí)連長，之后在德國研究軍事、文學(xué)并遍游歐洲名勝。蔣百里是民國時期著名軍事學(xué)家和軍事教育家，先后擔(dān)任保定陸軍軍官學(xué)校校長及陸軍大學(xué)代理校長等職。[ 1] 他的《國防論》（1937）是中國近代國防理論的奠基之作，他的《日本人：一個

眾文化館;開展;見聞在開展群眾文化館的日常工作中，要特別注意尊重廣大人民群眾的精神文化的需求，而且這種需求在新的時代背景下上升到了一個新的水平，這與經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得越來越高的成就密不可分。為了進(jìn)一步滿足人們對于精神文化的需求，群眾文化館需要做好充分的調(diào)查研究工作，圍繞著滿足群眾的文化生活開展有效的工作。所以，相關(guān)工作者要擺正角色定位，要樹立為廣大人民群眾服務(wù)的意識，做出實際的行動。文化館不但是群眾文化建設(shè)的重要組成部分，還是群眾開展各項文化活動的重要載體，在群

◎陳文英見聞，就是指看到和聽到的事。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中，看到和聽到的事太多了。在校園里，有課間活動、各種競賽；有科學(xué)小實驗、口語交際課；有歌詠等娛樂活動；還有春游、秋游、參觀、訪問等活動。在生活中，有家務(wù)勞動、上街購物、探親訪友、旅游觀光、鄉(xiāng)下度假等?？傊?，同學(xué)們的見聞是非常豐富的。素材已有了，那么，怎樣才能把見聞寫好呢？選好材料是基礎(chǔ)。同學(xué)們有很多的見聞，但一篇習(xí)作不可能把所有的見聞都一一寫出來，當(dāng)然也沒有必要，我們只要寫一個見聞就行了。因此，選材顯

文_貴州日報當(dāng)代融媒體記者 / 華姝我是一塊西瓜皮。我的主人康阿姨家住貴陽市烏當(dāng)區(qū)臣功新天地小區(qū)，吃完果肉之后，她把我扔進(jìn)了垃圾桶。我的身邊都是剩菜、剩飯、蛋殼、碎骨和其他果皮，我們有一個統(tǒng)一的名字——易腐垃圾。6月14日一大早，康阿姨把我和其他易腐垃圾打包好，貼上二維碼，放到了小區(qū)樓下的易腐垃圾桶里。沒一會兒，中國天楹股份有限公司（以下簡稱天楹公司）員工龍正敏就推著兩個大大的垃圾桶來了，一個垃圾桶上寫著“易腐垃圾”，一個垃圾桶上寫著“可回收垃圾”。龍正敏

馮艾琪搖搖今jīn年nián五wǔ一yī假jià期qī，我wǒ們men一yì家jiā人rén去qù了le越y(tǒng)uè南nán旅lǚ游yóu。這zhè是shì我wǒ第dì一yī次cì出chū國ɡuó，所suǒ以yǐ很hěn興xīnɡ奮fèn！我wǒ在zài越y(tǒng)uè南nán住zhù了le四sì天tiān，發(fā)fā現(xiàn)xiàn越y(tǒng)uè南nán與yǔ中zhōnɡ國ɡuó有yǒu很hěn多duō不bù一yí樣yànɡ的de地dì方fɑnɡ。比bǐ如rú，越y(tǒng)uè南nán的d

詞：情緒；走神；見聞；分析上周五上午第四節(jié)在七年級二班學(xué)習(xí)《汗液的形成和排出》，大約上課15分鐘后，我正講著 “汗液的形成過程”，要求學(xué)生看我顯示的動畫“當(dāng)環(huán)境溫度較高時，汗腺周圍的毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增多，血液中的水、無機(jī)鹽以及尿素等物質(zhì)會進(jìn)入分泌部形成汗液，并通過導(dǎo)管排出體外”。正講的重點部分，看到徽沒看視頻，頭稍微低垂，眼睛直直的……一、學(xué)生走神原因（一）老師與學(xué)生溝通。“徽，站起來，你站著聽課！”“老師，為什么讓我站著？！”“你自己清楚！”“老師，

詞】觀察；發(fā)現(xiàn)；見聞；感受；樂于表達(dá)中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2017）15-0088-02【教材分析】這次習(xí)作的主題與單元話題相呼應(yīng)，其實也可以視作單元話題的延伸與遷移實踐。學(xué)習(xí)課文中作者觀察與表達(dá)的方法，運用所積累的語言描述秋游時的所見所聞?！緦W(xué)情分析】湖北省武漢市黃陂區(qū)王家河街道長堰小學(xué)是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生大多居住在農(nóng)村，因而學(xué)生選擇的秋游地點是田野，加上學(xué)生整體寫作水平不高，所以在教學(xué)中要針對具體情況因地制

：通過在加拿大的見聞，初步了解這個楓葉之國的歷史風(fēng)情和文化。透過對一些現(xiàn)象的觀察和分析，思考我們國家的優(yōu)勢和不足，提出我們實現(xiàn)中國夢的努力方向。關(guān)鍵詞：加拿大；見聞；觀察；分析；思考由于女兒上學(xué)的緣故，我得以有機(jī)會去過兩次加拿大。回來后經(jīng)常有朋友問：國外怎么樣，是不是比國內(nèi)好？說實話，這真不是一個可以用一句話能準(zhǔn)確回答的問題。通過對自己在加拿大的所見所聞進(jìn)行梳理，現(xiàn)從以下幾個方面------楓葉之國、城鄉(xiāng)差別、城市建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量、國民素質(zhì)、工作與生活、我們

尼大學(xué)訪學(xué)交流的見聞和體會，以期為我國青年教師出國訪學(xué)與深造提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞： 悉尼 化學(xué) 訪學(xué) 見聞 體會澳大利亞現(xiàn)有38所國立大學(xué)和2所私立大學(xué)，悉尼大學(xué)是澳大利亞第一所大學(xué)，被譽為“南半球的牛津”[1]。自建校以來，悉尼大學(xué)的科研人員發(fā)明了WiFi無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、飛機(jī)上的黑匣子、全世界幾乎每家醫(yī)院都配備的CPAP呼吸機(jī)、世界上第一臺孕婦B超檢查器、世界上第一塊人工耳蝸、世界上第一臺人工起搏器等，發(fā)現(xiàn)了免疫學(xué)T細(xì)胞和B細(xì)胞的鑒定方法。受南京醫(yī)科大學(xué)

小學(xué) 校園安全 見聞 啟示校園安全是中小學(xué)管理的難點，也是社會關(guān)注的熱點。據(jù)統(tǒng)計，在2011～2013年媒體報道的512起校園事件中，校園安全事故、教師體罰、學(xué)生暴力、校園性侵害發(fā)生率占比最高，與2009年前比較，校園安全事件還呈上升趨勢[1]。因此，研究有效對策，借鑒成功的經(jīng)驗與做法，對我國中小學(xué)校園安全管理意義重大。芬蘭、瑞典是校園安全事件發(fā)生率最低的國家，為此，2015年12月，浙江省教育廳一行6人考察芬蘭、瑞典中小學(xué)，探尋兩國校園安全管理的做法。一

án?？?瀅假日見聞馬婉馨假jià期qī，我wǒ和hé爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ來lái到dào山shān西xī，一yí路lù游yóu走zǒu，一yí路lù觀ɡuān景jǐnɡ。我wǒ們men看kàn到dào了le有yǒu著zhe層cénɡ樓lóu疊dié院yuàn、錯cuò落luò有yǒu致zhì的de古ɡǔ建jiàn筑zhù風(fēng)fēnɡ格ɡé的de喬qiáo家jiā大dà院yuàn，又yòu逛ɡuànɡ了le華huá夏xià第dì一yī古ɡǔ城chénɡ

。本文從讓身邊的見聞化作語言文字的相關(guān)思考值得人們借鑒。關(guān)鍵詞：見聞 生活化 小學(xué)生習(xí)作 策略 思考中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）07-0191-01教過多年的小學(xué)語文，筆者沒有懈怠過學(xué)生的寫作，但留下的苦惱不少。在讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的習(xí)作中，學(xué)生總感到是那樣的沒有東西，也總是寫不出像樣的東西。下面，筆者結(jié)合教學(xué)實踐，對小學(xué)作文教學(xué)進(jìn)行簡要探索。1 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生活小學(xué)生的習(xí)作應(yīng)當(dāng)說絕不等同于作家的創(chuàng)作，

小學(xué)體育；標(biāo)準(zhǔn)；見聞；思考中圖分類號：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-2410（2014）03-0019-03一、美國學(xué)校體育見聞1.美國中小學(xué)的“體育教育標(biāo)準(zhǔn)”美國關(guān)于“體育課程標(biāo)準(zhǔn)”的用語并不統(tǒng)一。在全美層面上，通常使用“體育教育標(biāo)準(zhǔn)”一詞。從全美來看，體育教育標(biāo)準(zhǔn)非常簡潔甚至簡單。2013年前，體育教育標(biāo)準(zhǔn)共有6條原則性的表述，從2013年開始，標(biāo)準(zhǔn)改為5條。新版的標(biāo)準(zhǔn)在原標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上有如下一些變化：（1）在總目標(biāo)的表述中用“具有身

“德性之知”與“見聞之知”及其關(guān)系的知識觀問題。思想品德知識屬于“德性之知”，數(shù)理化之類的知識屬于“見聞之知”。因此，我認(rèn)為，在教學(xué)中很有必要以適當(dāng)方式對學(xué)生簡明扼要地解釋和強調(diào)以下命題：“德性之知”與“見聞之知”的區(qū)分；“德性之知”是“見聞之知”的根源；以“德性”主“見聞”的方法。由此才能更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對待和自覺重視思想品德課，使學(xué)生真正認(rèn)識到思想品德課不僅“有知識含量”，而且“大有知識含量”；不僅“有用”，而且“有大用”；不僅“實在”，而且“最實在

江迎曦7月12日 星期三 晴 今ｊīｎ天ｔｉ?。?，我ｗǒ和ｈé媽ｍā媽ｍɑ去ｑù醫(yī)ｙī院ｙｕàｎ看ｋàｎ我ｗǒ的ｄｅ小ｘｉǎｏ妹ｍèｉ妹ｍｅｉ碰ｐèｎɡ碰ｐｅｎɡ——她ｔā生ｓｈēｎɡ?。猕瞑雷。瑷丛海酲ぃ盍耍欤?。我ｗǒ去ｑù時ｓｈí，?。楱＃锩茫悫ǎ槊茫恚澹橐眩?jīng)ｊīｎɡ好ｈǎｏ了ｌｅ很ｈěｎ多ｄｕō，我ｗǒ們ｍｅｎ很ｈěｎ高ɡ?。锱dｘìｎɡ。她ｔā旁ｐáｎɡ邊ｂｉāｎ的ｄｅ人ｒéｎ可ｋě真ｚｈēｎ多ｄｕō——有ｙǒｕ舅ｊｉù舅ｊｉｕ、媽ｍā媽