爆炸聲

發(fā)與患者報告的爆炸聲音同時發(fā)生。通常，當(dāng)我們睡覺時，我們的大腦會“關(guān)閉”并讓身體進(jìn)入癱瘓狀態(tài)，因此睡著的我們不會對刺激做出反應(yīng)。不過，在從清醒到睡眠的轉(zhuǎn)變過程中，大腦通常會一點(diǎn)一點(diǎn)地“關(guān)閉”，而不是像關(guān)機(jī)一樣一蹴而就。然而，在爆炸頭綜合征的人群中，大腦的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（負(fù)責(zé)監(jiān)督這種全面關(guān)閉的大腦部分）會出現(xiàn)異常，導(dǎo)致某些區(qū)域延遲“關(guān)閉”。這種延遲與通常負(fù)責(zé)睡意的α腦波的抑制，以及大腦中負(fù)責(zé)處理聲音區(qū)域的神經(jīng)活動突然爆發(fā)有關(guān)。所以，這些人群會在睡與沒完全睡著之間，

決的技術(shù)問題。爆炸聲源[1]是通過爆炸產(chǎn)生急速膨脹的氣體氣泡，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為聲能，從而產(chǎn)生高強(qiáng)度的低頻信號。在作戰(zhàn)時可以利用主炮、火箭助飛、反潛機(jī)投放等方式實(shí)現(xiàn)爆炸聲源的遠(yuǎn)距離布置，與艦載聲吶的接收端組成收發(fā)分置的雙基地聲吶，從而實(shí)現(xiàn)對潛艇的遠(yuǎn)程預(yù)警。閆晟等[2]分析了水下爆炸聲源的目標(biāo)散射混響模型，提出了在爆炸聲混響背景下遠(yuǎn)距離水下目標(biāo)定位方法，并進(jìn)行了湖上試驗(yàn)驗(yàn)證。劉琳等[3]和王國剛等[4]提出了基于爆炸聲源的水下目標(biāo)遠(yuǎn)程跟蹤方法，通過間隔使用多枚爆

無指向性的定深爆炸聲源[1-2]。該聲源級的準(zhǔn)確測量對聲傳播損失的確定至關(guān)重要。由于定深爆炸聲源的聲信號經(jīng)過聲信道的多途傳播，遠(yuǎn)程(>10 km)獲取的爆炸聲信號難以分離出沖擊波及后續(xù)氣泡脈沖，導(dǎo)致沖擊波的傳播損失難以獲取。因此，測量爆炸聲信號總聲能量的傳播損失成為一種替代手段。爆炸聲信號的總聲能量應(yīng)當(dāng)只包含爆炸聲源的直達(dá)波，不包含海面、海底等聲信道導(dǎo)致的反射波。然而，由于實(shí)際測量條件的限制或者采用了不合理的測量方法，導(dǎo)致獲取的爆炸聲信號直達(dá)波和反射波交織

！砰！砰……”爆炸聲越來越密集，不絕于耳，就像放鞭炮一樣。隨著小玉米粒一顆顆綻放，我的心里也樂開了花。漸漸爆炸聲變得稀疏了，我知道這是“爆”得差不多了。把火關(guān)掉，小心翼翼地揭開鍋蓋，“砰！”又爆了一個，幾個爆米花都被崩出鍋外，嚇得我急忙把鍋蓋扣上了。又等了大概一分鐘，再沒有聲音響起，我才再次揭開鍋蓋，把爆米花裝到盆里。此時襲人的香味彌散開來，我這才有機(jī)會仔細(xì)看這些爆米花，剛才的小玉米體積膨脹了數(shù)倍，就像一個個小棉花球。我吃了一個，并不是那么脆，我問媽媽是不

提出了一種基于爆炸聲源的多基地遠(yuǎn)程探測新技術(shù)。該技術(shù)綜合利用爆炸聲源和拖曳線列陣聲吶實(shí)施對水下目標(biāo)的遠(yuǎn)程探測,通過爆炸聲源產(chǎn)生高強(qiáng)度低頻爆炸聲信號,利用大孔徑低頻拖曳線列陣聲吶進(jìn)行高增益接收,結(jié)合對潛艇回波與直達(dá)波的參數(shù)提取與處理,同步完成對潛艇目標(biāo)的快速檢測與定位。1 探測技術(shù)原理如圖1所示,以小當(dāng)量TNT爆炸產(chǎn)生的聲波為聲源,利用艦船平臺的拖曳線列陣被動接收聲波,組成相當(dāng)于異地收發(fā)功能的水聲探測系統(tǒng)。爆炸產(chǎn)生的聲波通過2條路徑被拖曳線列陣檢測到:一條是

人只聽到了一次爆炸聲，而我卻聽到了兩次！第一次肯定是幽靈從海底襲擊游輪時發(fā)出的?！比~警官問：“當(dāng)時其他生還者都在救生艇上，只有你在海中，對不對？”“對，一點(diǎn)沒錯！”船員大叫?！澳銢]有聽錯，你們都沒有聽錯?！比~警官大笑起來，“但沉船事故跟幽靈無關(guān)！”請問：為什么只有船員聽到了兩次爆炸聲呢？兇案現(xiàn)場兇手是伍老師。因?yàn)楝F(xiàn)場血跡四濺，兇手身上也一定會濺到血。但是監(jiān)控顯示三名嫌疑人離開時，都無異樣。也就是在三人離開之后，有人通過窗戶進(jìn)入辦公室，并在殺害死者后從窗戶逃

變換的水下連續(xù)爆炸聲信號特征分析裴善報1,2，劉榮忠1，郭 銳1(1.南京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，江蘇 南京 210094； 2.安徽工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，安徽 馬鞍山 243000)為了研究水下連續(xù)爆炸聲信號的特征，利用Mallat算法，采用離散小波變換對水下連續(xù)爆炸聲信號進(jìn)行了分層提取分析，討論了水下連續(xù)爆炸聲信號在各頻帶的能量分布狀況，采用Welch方法實(shí)現(xiàn)了對水下連續(xù)爆炸聲信號的功率譜特征提取，并采用離散小波變換對聲信號進(jìn)行時頻譜特性分析。結(jié)果表明，

410073）爆炸聲源聲源級數(shù)據(jù)分析方法劉清宇1馬樹青1,2楊華1（1.海軍裝備研究院,北京，100161；2.國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院，長沙，410073）爆炸聲源是目前海洋聲學(xué)試驗(yàn)中最常用的信號源。爆炸聲源的各項(xiàng)參數(shù)，尤其是聲源級參數(shù)將直接影響聲傳播數(shù)據(jù)處理的精確度。以爆炸聲源為例，對其聲源級數(shù)據(jù)處理進(jìn)行說明，文中首先介紹了聲源級的定義和爆炸聲信號的特性，對爆炸聲源的聲源級標(biāo)定數(shù)據(jù)處理方法及流程進(jìn)行了簡要分析。爆炸聲源；聲源級；聲信號；數(shù)據(jù)處

ng變換的水下爆炸聲信號分析孫鐘阜, 盛振新, 劉榮忠, 郭 銳(1. 中國人民解放軍駐上海地區(qū)水聲導(dǎo)航系統(tǒng)軍事代表室, 上海, 201108; 2. 南京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院, 江蘇南京, 210094)為了研究水下爆炸聲信號的特征, 進(jìn)行了水下爆炸試驗(yàn), 并基于Hilbert-Huang變換(HHT)法對試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理, 得到了水下爆炸聲信號的Hilbert譜。根據(jù)Hilbert譜對水下爆炸聲信號進(jìn)行分析, 并對能量局部極值點(diǎn)的形成機(jī)理進(jìn)行了探討。結(jié)

我睡得很死，連爆炸聲都沒有把我吵醒。8. Im a very light sleeper。我很容易醒的。9. Everyone in our family sleeps like a log, so no one heard the thunderstorm in the middle of the night。家人都睡得很沉，沒人聽到半夜的打雷聲。10. Some students often doze off in class。有些學(xué)生常在課堂上打瞌睡