模范人物

的人。三、從模范人物入手，激發(fā)愛國主義熱忱在時事新聞中，有很多關(guān)于模范人物的新聞，這模范人物的時事新聞，能夠在極大程度上激勵學(xué)生。有不少學(xué)生因?yàn)殚L期以來的學(xué)業(yè)壓力或者其他原因，總之他們很容易產(chǎn)生焦慮、抱怨的情緒。我曾經(jīng)在班級中做過一個小調(diào)研，調(diào)查學(xué)生認(rèn)為自己是否過得幸福，給自己的幸福分值打分，并且總結(jié)出五條以上幸福的理由。很多學(xué)生都給自己的幸福分值打了70分以下，在總結(jié)的幸福理由中，其中比較高頻的理由是“可以吃到某種美食”“買到了一件心儀的衣服”“周末可以

私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物?！蛾兾鳟媹蟆肪o跟時代步伐，順應(yīng)時代潮流，與時代同向，與人民同心，持續(xù)向讀者報道了這些先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡。其中有“七一勛章”獲得者石光銀以及黨的二十大代表路生梅、周建玲、薛瑩、柯小海、何菲等。在黨的二十大召開之際，我們回顧《陜西畫報》曾報道過的這些基層優(yōu)秀黨員及先進(jìn)模范人物，不忘初心實(shí)干擔(dān)當(dāng)、篤行不怠建功新時代的奮斗故事，并再次呈現(xiàn)給讀者以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)范，持續(xù)傳遞新時代陜西“好聲音”，激勵三秦兒女腳踏實(shí)地、埋頭苦

程。先進(jìn)英雄模范人物是新時代先進(jìn)人民形象的代表，是人民大眾的榜樣，亦是實(shí)施社會主義核心價值觀的模范載體。因此，發(fā)揮先進(jìn)模范人物的榜樣推動功能，是在新形勢下培育和實(shí)施社會主義核心價值觀的主要途徑。文章通過探討英雄模范人物與社會主義核心價值觀之間的內(nèi)在聯(lián)系，分析英雄模范人物對社會主義核心價值觀教育與實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義，探析了充分發(fā)揮社會主義英雄模范人物在教育群眾和實(shí)踐社會主義核心價值觀中的積極引導(dǎo)功能的具體途徑，從而實(shí)現(xiàn)兩者之間的價值聯(lián)動。關(guān)鍵詞：核心價值觀;模范

的人。三、從模范人物入手，激發(fā)愛國主義熱忱在時事新聞中，有很多關(guān)于模范人物的新聞，這模范人物的時事新聞，能夠在極大程度上激勵學(xué)生。有不少學(xué)生因?yàn)殚L期以來的學(xué)業(yè)壓力或者其他原因，總之他們很容易產(chǎn)生焦慮、抱怨的情緒。我曾經(jīng)在班級中做過一個小調(diào)研，調(diào)查學(xué)生認(rèn)為自己是否過得幸福，給自己的幸福分值打分，并且總結(jié)出五條以上幸福的理由。很多學(xué)生都給自己的幸福分值打了70分以下，在總結(jié)的幸福理由中，其中比較高頻的理由是“可以吃到某種美食”“買到了一件心儀的衣服”“周末可以

收集加強(qiáng)先進(jìn)模范人物宣傳的提案》《關(guān)于加大短視頻侵權(quán)懲治力度和創(chuàng)新授權(quán)機(jī)制的提案》和《關(guān)于迅速在幼兒園和小學(xué)推廣普及DNA數(shù)據(jù)庫的提案》。接受記者采訪的當(dāng)天，劉家成剛剛接到通知，他今年的提案之一——《關(guān)于做好口述歷史資料收集加強(qiáng)先進(jìn)模范人物宣傳的提案》已經(jīng)立案。這個提案源自劉家成正在籌備的當(dāng)代軍旅題材項(xiàng)目《第一次起飛》。為了更好地收集資料，劉家成采訪了一些飛行員，采訪中，通過飛行員繪聲繪色的講述，他了解到很多珍貴史實(shí)，有的飛行員還詳細(xì)描述了當(dāng)年與美國飛行員

敬老愛老助老模范人物”的決定》，全國多所老年大學(xué)以及老年大學(xué)先進(jìn)個人榮登榜單，喜獲殊榮，分別被授予全國“敬老文明號”和全國“敬老愛老助老模范人物”榮譽(yù)稱號。近年來，各地老年大學(xué)堅(jiān)持以人為本、為老服務(wù)的理念，恪守敬老職責(zé)，學(xué)校敬老、愛老、助老的氛圍日益濃厚，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，老年大學(xué)在培養(yǎng)有作為、有進(jìn)步、有快樂的“三有老人”和推動積極老齡化、健康老齡化等方面發(fā)揮了重要作用。同時，在具體的工作實(shí)踐中，還涌現(xiàn)出眾多在老年教育事業(yè)發(fā)展中默默付出、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個人

家態(tài)度。功勛模范人物不僅是國家棟梁、民族先鋒、社會楷模、行業(yè)翹楚，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣典型。以功勛模范人物為榜樣，不斷培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報國之行，才能用實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。以身許國的崇高風(fēng)范、奉獻(xiàn)犧牲的高尚情懷、默默無聞的奮斗品質(zhì)、矢志創(chuàng)新的敬業(yè)態(tài)度、敢于斗爭的革命精神……功勛模范人物身上，生動地體現(xiàn)著社會主義核心價值觀。山因脊而雄，屋因梁而固。新時代新征程，功勛模范人物的英

大宇全國道德模范人物評選工作自2007年正式開展以來，至今已經(jīng)進(jìn)行了7屆，推選出了幾百名全國道德模范人物。2008年以來，在中央文明辦、中國曲協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，曲藝藝術(shù)家對道德模范人物中的若干人物進(jìn)行藝術(shù)再加工，將他們的光輝事跡搬上舞臺，以廣大群眾喜聞樂見的曲藝形式再現(xiàn)他們的感人故事。2008年，“中華好人頌”在中央人民廣播電臺播出，向全國聽眾宣講50位道德模范人物的故事。從2010年始，則冠以“故事匯”3個字，以全國道德模范“故事匯”巡演的形式在舞臺上

雪鳳一、講好模范人物故事的時代意義（一）有利于提升學(xué)生的思想素質(zhì)世界觀、人生觀、價值觀的教育是思政教育最根本的內(nèi)容，也是最能體現(xiàn)一個個體思想素質(zhì)的基本要素。從2019年來被授予國家榮譽(yù)稱號的人物的故事里，我們能深深地感受“中國精神”：自強(qiáng)不息、吃苦耐勞、不忘初心、牢記使命……為學(xué)生講這些人物的故事，就是在給學(xué)生打一支“強(qiáng)心針”，用身邊的模范人物提升學(xué)生的思想覺悟。（二）有利于提高學(xué)生的道德素質(zhì)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育是道德教育的重要組成部分。榮獲國

“感動礦山”模范人物（群體）集體亮相“講出的一字字，都是你的故事。 感念的一重重，都是你的恩澤。為什么我的眼里常含淚水， 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉！……”2021年3月1日晚，伴著一首深情款款的歌曲響起，冀中能源峰峰集團(tuán)“永遠(yuǎn)忠誠黨”——2020年度“感動礦山”模范人物（群體）頒獎典禮在峰峰集團(tuán)會堂正式上演。這，又是一個感人肺腑、讓人淚花盈眶的夜；這，又是一個震撼人心、催人奮進(jìn)勃發(fā)的夜。? 峰峰集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子與當(dāng)選“感動礦山”模范人物（群體）合影鑄就精神高地

鳳一、 講好模范人物故事的時代意義（一）有利于提升學(xué)生的思想素質(zhì)世界觀、人生觀、價值觀的教育是思政教育最根本的內(nèi)容，也是最能體現(xiàn)一個個體思想素質(zhì)的基本要素。從2019 年來被授予國家榮譽(yù)稱號的人物的故事里，我們能深深地感受“中國精神”：自強(qiáng)不息、吃苦耐勞、不忘初心、牢記使命……為學(xué)生講這些人物的故事，就是在給學(xué)生打一支“強(qiáng)心針”，用身邊的模范人物提升學(xué)生的思想覺悟。（二）有利于提高學(xué)生的道德素質(zhì)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育是道德教育的重要組成部分。榮獲

同樣關(guān)注先進(jìn)模范人物作用發(fā)揮的全國政協(xié)委員、全國總工會研究室主任呂國泉建議，建設(shè)一座全國性、綜合性、永久性的中國先進(jìn)模范人物展示館。呂國泉委員了解到，盡管我國博物館數(shù)量從1978 年的349家增長到現(xiàn)在的5000 多家，其中包括不少聚焦先進(jìn)模范人物的展示館，如大慶鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館、“兩彈一星”紀(jì)念館、上海工匠館等，但這些展館多限于展示特定區(qū)域、特定時期、特定事件中的特定人物，代表性和影響力還不夠廣泛。對此，呂國泉委員從做好頂層設(shè)計(jì)、科學(xué)選址、宣傳推廣等方面

革命家和先進(jìn)模范人物為我們作出了榜樣，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)，做家庭建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實(shí)處。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，在中央和國家機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編寫了《老一輩革命家和先進(jìn)模范人物好家風(fēng)故事集》，選取毛澤東等30多位老一輩革命家和馬永順等20多位先進(jìn)模范人物的家風(fēng)故事，供廣大干部群眾學(xué)習(xí)使用。家是最小國，國是千萬家。家庭是人生

向共和國功勛模范人物學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)。學(xué)習(xí)功勛模范人物的無我境界?！拔覍o我，不負(fù)人民。”無我，是共產(chǎn)黨人的精神族譜，是革命軍人的最高境界?！皟蓮椧恍恰痹獎兹碎g蒸發(fā)幾十年，終于鑄成大國重器，挺起民族脊梁，演繹了一曲“英雄無名亦有名，無名英雄更英雄”的人間壯歌。被譽(yù)為“氫彈之父”的于敏回憶受領(lǐng)任務(wù)時的心路歷程：“面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國的事業(yè)之中，也就足以

方正摘要：模范人物是在某些方面做得好、具有示范效應(yīng)、值得人們學(xué)習(xí)效仿的人，是具有中國特色的一種重要社會文化現(xiàn)象。本文則通過研究模范人物的重要社會作用，認(rèn)真剖析發(fā)揮模范人物示范引領(lǐng)作用過程中遇到的問題、難點(diǎn)以及不足;最后提出一些有助于模范人物層出的對策，確保新時代模范人物輩出，引領(lǐng)社會發(fā)展潮流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更好發(fā)展。關(guān)鍵詞：模范人物;精神引領(lǐng);價值引導(dǎo);行為示范黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次點(diǎn)贊當(dāng)代中國涌現(xiàn)出的模范人物，號召廣大黨員干部向他們學(xué)習(xí)，他指出“

章，那么功勛模范人物就是跳動的音符；如果為新中國70年歷史勾勒一條清晰線索，那么功勛模范人物就是串在這條紅線上的一顆顆珍珠。在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，十三屆全國人大常委會第十三次會議作出決定，習(xí)近平主席簽署主席令，首次授予36名為新中國建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物國家勛章和國家榮譽(yù)稱號。國家勛章和國家榮譽(yù)稱號是國家最高榮譽(yù)。這次的“共和國勛章”，授予了于敏、黃旭華、袁隆平等8名為黨、國家和人民的事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛，道德品質(zhì)高

“愛崗敬業(yè)”模范人物頒獎典禮?？h領(lǐng)導(dǎo)任杰、華新宇、楊明章、王寶貴，特邀嘉賓方傳梅女士等人出席;縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人以及總工會、文明辦、融媒體、文聯(lián)主要負(fù)責(zé)同志參加。縣教育局黨組成員、機(jī)關(guān)股室全體干部、局內(nèi)設(shè)二級單位及縣直學(xué)校班子成員;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校班子成員、完小以上的中小學(xué)校長、幼兒園園長;各民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人;骨干教師代表;10位模范人物及10名“2019年十堰市優(yōu)秀學(xué)生”代表參加。頒獎典禮全程直播，全縣近7萬名師生收聽收看，還有眾多的學(xué)生

需要一批批的模范人物，更需要發(fā)揮模范人物的示范作用、帶動作用，方能更好建設(shè)社會主義實(shí)現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”。社會主義建設(shè)火熱實(shí)踐成為印證雷鋒精神孕育的實(shí)踐動力，更激勵一代代人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮勇前進(jìn)。關(guān)鍵詞：雷鋒精神;實(shí)踐動力;社會主義建設(shè)中圖分類號：D23文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2019）10 — 0050 — 03偉大的時代造就偉大的人物，偉大的實(shí)踐孕育偉大的精神。中國共產(chǎn)黨和新中國給予雷鋒第二次生命，立志做毛主席的好戰(zhàn)士和

出貢獻(xiàn)的功勛模范人物。習(xí)近平總書記將親自頒授勛章、獎?wù)?，簽發(fā)證書。這既是對功勛模范人物的高度肯定，也是給全黨全國樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。向榜樣學(xué)習(xí)，樹牢正確的事業(yè)觀?！皻鋸椫浮庇诿?，每天只休息6個小時，為國家鑄就大國重器;“最佳教練員”王文教，羽壇奮斗57載，創(chuàng)造體育神話。我們要從他們身上學(xué)習(xí)艱苦卓絕的奮斗精神和大無畏的犧牲精神，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。向榜樣學(xué)習(xí)，樹牢正確的工作觀。“當(dāng)代神農(nóng)”袁隆平，用一生研究雜交水稻，解決了中國人的吃飯問題;“中國核潛艇之

度。這些功勛模范人物的身影，必將鐫刻進(jìn)國家發(fā)展史冊，照亮民族復(fù)興偉大征程。作為黨報記者，我有幸接觸到朱彥夫、王蒙、秦怡、郭蘭英四位同志，近距離目睹過他們的風(fēng)采，從他們身上汲取到很多人生智慧和能量。先說咱們山東老鄉(xiāng)朱彥夫，他是“特殊材料制成的人”。他1947年參軍，經(jīng)歷戰(zhàn)斗上百次，在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼，10次負(fù)傷。退伍后，他用自己的撫恤金建圖書室、辦夜校，幫助農(nóng)民提高文化水平。擔(dān)任村黨支部書記25年，他帶領(lǐng)群眾治山治水拔窮根，還用殘肢抱筆，歷時7

3]發(fā)揮醫(yī)德模范人物的榜樣教育作用開展醫(yī)學(xué)生德育工作就是一個從個體心理特征到群體心理特征，從個體高尚醫(yī)德行為到群體高尚醫(yī)德行為的過程。整體而言，其四個子理論對于醫(yī)學(xué)生德育工作有重要借鑒價值。4.社會學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于醫(yī)學(xué)生德育的現(xiàn)實(shí)意義在德育領(lǐng)域，班杜拉認(rèn)為人們主要是通過觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)去獲得道德知識的。[4]按照班杜拉的理論觀點(diǎn)，觀察學(xué)習(xí)是高校德育工作行之有效的且是主要途徑。因此，醫(yī)學(xué)生德育工作者應(yīng)在習(xí)總書記榜樣教育的指引下，通過加大發(fā)揮道德模范的價值引領(lǐng)

領(lǐng)作用突出的模范人物，2019年9月29日，人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局授予75名同志、追授5名同志“全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎”稱號，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮院士榮膺此項(xiàng)殊榮。希望天津中醫(yī)藥大學(xué)廣大師生員工，以張伯禮校長為榜樣，學(xué)習(xí)獲獎模范人物胸懷祖國、服務(wù)人民、事業(yè)為重、勇攀高峰的高尚情操和進(jìn)取精神，繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到

“愛崗敬業(yè)”模范人物推選活動。經(jīng)過各學(xué)校推薦、公眾投票及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、機(jī)關(guān)各股室、局內(nèi)設(shè)各二級單位、上兩屆模范人物、“兩代表一委員”社會評委、局黨組會推選，從全縣4000多名在編在崗的教職工中選出了10位“愛崗敬業(yè)”模范人物及6位“愛崗敬業(yè)”提名模范人物。公選出的16位先進(jìn)人物中，有的家住省外，不遠(yuǎn)千里奔赴竹山，扎根山區(qū)，立志把知識和青春奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)；有的致力于教科研事業(yè)，潛心探索教育理論，為竹山教育教學(xué)質(zhì)量的提升殫精竭力；有的在教育

組每月將先進(jìn)模范人物在“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德”等方面做出的“善行義舉”模范事跡推報至基層黨支部。包供文明委每季度末對基層上報的各類模范事跡材料進(jìn)行審核，評選出季度 “感動包供人和事”。并設(shè)立“善行義舉榜”，在《包頭供電報》及局域網(wǎng)開辟活動專版、專欄，集中刊登先進(jìn)模范事跡，廣泛宣傳。在“月征集”“季上榜”的基礎(chǔ)上，包供文明委結(jié)合年度“十佳”愛崗敬業(yè)好職工評選活動，對季度模范人物事跡進(jìn)行評選，召開年度模范事跡報告會。通過“年評選”來產(chǎn)生年度感

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范人物頒獎盛典于2015年12月16日在寧夏大劇院隆重舉行。國家民委專職委員管培俊，自治區(qū)黨委副書記崔波，自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長蔡國英，自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長馬廷禮，寧夏軍區(qū)政委潘武俊，自治區(qū)人大副主任王儒貴，自治區(qū)副主席馬力，自治區(qū)政協(xié)副主席田成江，武警寧夏總隊(duì)副政委史照棟出席并為模范人物頒獎。全區(qū)各族各界群眾1000多人參加了頒獎大會。此次評選活動，由自治區(qū)黨委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部和自治區(qū)民委聯(lián)合舉辦，經(jīng)各市及區(qū)直有關(guān)部門廣泛推薦候選人

會命名的先進(jìn)模范人物，退休時方可享受特殊貢獻(xiàn)待遇。1990年1月13日以前，以省政府名義命名的各條戰(zhàn)線先進(jìn)模范人物，按遼寧省勞動局、遼寧省人事局、遼寧省總工會下發(fā)的遼勞險【1985】78號文件規(guī)定審批特殊貢獻(xiàn)待遇，但以省政府名義命名的各條戰(zhàn)線先進(jìn)模范人物，必須是綜合性的，同時，授予的榮譽(yù)證書或獎狀必須加蓋省人民政府的印章。文件還規(guī)定，對于在各條戰(zhàn)線工作中，雖取得了一定成績，并以省人民政府或國家機(jī)關(guān)各部委名義給予不同形式的表彰，但未授予勞動模范、先進(jìn)工作者稱

等12名先進(jìn)模范人物與撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院的12個班級進(jìn)行對接，并陸續(xù)開展一系列主題活動，幫助、引導(dǎo)、教育大學(xué)生樹立正確的人生觀?；顒悠陂g，撫順市還將在撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校聘請47名大學(xué)生思想政治教育課外輔導(dǎo)員，并在全市高校范圍內(nèi)開展“讀一本書、做一件好事、參加一次主題班會、組織一次校外實(shí)踐活動、撰寫一篇體會文章、舉辦一場報告會”等活動，旨在發(fā)揮先進(jìn)模范人物的示范引導(dǎo)作用、社會實(shí)踐的第二課堂作用?！斑|寧省千名先進(jìn)模范進(jìn)大學(xué)校園”活動是由省委宣傳部、省文明辦、

，對發(fā)揮先進(jìn)模范人物引領(lǐng)作用、推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展提出明確要求。劉云山強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，提高社會文明程度，是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在會見全國道德模范時的重要講話精神，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為遵循，以樹立社會主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)誠信意識與公民責(zé)任為重點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，更

的先進(jìn)集體和模范人物。1990年8月石梁鄉(xiāng)科協(xié)榮獲四川省民委、省科協(xié)授予的“四川省少數(shù)民族地區(qū)科普工作先進(jìn)集體”;1991年10月自治縣交通局、覺羅豁公司榮獲四川省人民政府授予的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”;1997年馬邊彝族自治縣覺羅豁林業(yè)有限公司被四川省人民政府評為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體;2002年馬邊縣委被省政府評為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體;另有34個集體被樂山市人民政府評為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體。1988年3月王志清被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范人物”;1

為典型的英雄模范人物，無論從數(shù)量還是從典型涉及的領(lǐng)域上都大大地超過了五六十年代，宣傳手段的豐富性也大大超過了從前。然而，一個具體典型所作用的時間，以及典型所能夠形成的社會感召力都似乎不如從前。這種變化的原因，當(dāng)然埋在社會風(fēng)尚的變化和社會心理的變化里，但是我們最近讀到而且普通讀者也可能讀到的這些事情，大概也可算得一種原因。社會上大量的表彰活動推出的模范人物就不去說了，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，即便工、青、婦三大系統(tǒng)經(jīng)過層層評選審核推出的模范人物竟是沒有統(tǒng)一、明確待遇

應(yīng)的是，先進(jìn)模范人物在工作、生活、環(huán)境等方面得不到改善，反而被冷嘲熱諷、打擊漫罵，結(jié)果是希望獎勵，又怕獎勵，甚至許多人對獎勵產(chǎn)生反感。3.缺乏權(quán)威性的待遇依據(jù)。黨、政、工會系統(tǒng)獲得獎勵的先進(jìn)模范人物，在享受待遇方面均有正式的國家文件規(guī)定，比如晉級、住房、農(nóng)轉(zhuǎn)非、療養(yǎng)等。而我們共青團(tuán)卻缺乏這種權(quán)威性的待遇依據(jù)，即使是那些獲得較高規(guī)格榮譽(yù)的獲獎?wù)?，也很難得到相應(yīng)的待遇上的改善，而團(tuán)的組織欲為其維護(hù)正當(dāng)權(quán)益亦無法可依，使工作極為被動。上述三個方面的問題應(yīng)引起各級