大頭針
- 浮力蹺蹺板
、木塊、黏土、大頭針、天平。1.在蹺蹺板的兩端分別放置裝水的塑膠杯。左邊塑膠杯中的水多一些。因此，蹺蹺板的右邊就會翹起來。2.問題：可以碰到塑膠杯子中的水，不可以碰到塑膠杯子或蹺蹺板，如何讓蹺蹺板反復地上升或下降呢？3.方法：方法一：用手直接插入右邊的塑膠杯子中（手不要碰到塑膠杯子任何部位），再提起來，蹺蹺板就會上、下運動了。方法二：用木塊插入右邊的塑膠杯子中（木塊上釘上大頭針）。當木塊浸入塑膠杯子中的某個深度時，蹺蹺板的右邊就會往下降。將木塊拿出杯子，蹺
閱讀（科學探秘） 2022年4期2022-06-02
- 手指飛舞 編出玲瓏花邊
、墊子、畫樣、大頭針、鉤針、剪刀、白布、繞線車等。編織前要進行繞線，同繞線軸一樣，將棉線均勻地繞在棒槌上。棒槌上的線繞好后，留出編織時適宜的長度，一般為30厘米左右，線頭在棒槌上打一個結(jié)，將棉線在棒槌上固定結(jié)實。接下來，把畫樣平放在墊子上，為不污染畫樣，可以將白布或小墊子鋪在畫樣下面。為易于操作，編織者通常會把畫樣固定在蒲團上，將絲線沿著畫樣的紋路用大頭針固定住，絲線的另一頭纏繞在小棒槌上。棒槌的數(shù)量根據(jù)產(chǎn)品的規(guī)格和圖案而定，少則10多個，多則100多個。
科學之友 2022年4期2022-04-21
- 小事成就人生
的地面上有一根大頭針。他覺得如果有人因為它而受傷就不好了，于是把大頭針撿了起來。讓他沒有想到的是，第二天他便收到了這家銀行的通知單。得知自己被錄用，他高興得差點哭出來。原來，拉斐薩托蹲下去撿大頭針的時候，恰好被銀行董事長看見了。董事長認為如此心細如發(fā)的人，很適合在銀行工作，所以錄用了他。拉斐薩托只因為撿起一根大頭針，便使自己的命運得到改變，最終成就了自己的人生。人們常說：“細節(jié)決定命運?！彪m然細節(jié)、小事，看起來總是微不足道，但很多時候，這些微不足道的小事，
青春期健康 2021年9期2021-12-03
- 巧用彈簧測力計
分出一定數(shù)量的大頭針，現(xiàn)用電磁鐵和彈簧測力計來解決這個問題。請寫出改造方法，并簡單介紹使用方法。解析：將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上，如圖2所示，用電磁鐵吸引大頭針，在彈簧測力計的刻度盤上用大頭針的個數(shù)重新標度，做成直接測量大頭針個數(shù)的計數(shù)裝置。刻度盤改造方法：將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上，在此時指針指示的位置上標注零刻度，然后用電磁鐵吸引10個（或其他數(shù)量）的大頭針，標注此時彈簧測力計的刻度為10（個），逐漸增加大頭針的數(shù)量到20個，30個，40個……
初中生學習指導·提升版 2020年6期2020-09-10
- 有孔紙片托水
料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯●操作：1.在空瓶內(nèi)盛滿有色水。2.用大頭針在白紙上扎許多孔。3.把有孔紙片蓋住瓶口。4.用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。5.將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來?！裰v解：薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
學生導報·東方少年 2019年13期2019-06-19
- 美麗的“魚拓”
魚、塑料泡沫、大頭針、丙烯顏料、油畫筆、細毛筆、宣紙。看到這些材料，聰明的你猜到了嗎？沒錯，我們將一起學習用“拓”的方法為魚兒作畫。實驗步驟我們采用直接魚拓法——將顏料直接涂抹在魚身上，然后再用宣紙將顏色翻印下來，類似于印刷的過程。第一步 把魚洗干凈，并擦干魚身上的水。第二步 把魚固定在一塊泡沫上，伸展魚鰭，并用大頭針固定。第三步 給魚上色。第四步 先敷紙，后按壓。第五步 記錄信息。在紙上記錄魚的種類、長度、重量、采魚的日期等信息。如果是釣來的魚，可寫上釣
百科探秘·海底世界 2018年1期2018-08-04
- 有孔的紙片能托住水嗎
和燒杯各一個，大頭針一個，紙片一張，有色水一小盆。二、跟著我做1. 在空玻璃杯內(nèi)盛滿有色水。2. 用大頭針在白紙上扎許多孔。3. 用扎有孔的紙片蓋住玻璃杯口。4. 用手壓著紙片，將玻璃杯倒轉(zhuǎn)，使杯口朝下。5. 將手輕輕移開。你覺得會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？你擔心紙會掉下來，水會倒出來嗎？三、實驗現(xiàn)象你會看到，紙片紋絲不動地蓋住杯口，而且水也未從孔中流出來。四、原理揭秘這是為什么呢？薄紙片能托起杯中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水
第二課堂(課外活動版) 2018年1期2018-07-06
- 恐龍系列穿越白堊紀
上油脂。然后將大頭針與磁鐵塊摩擦后，放在硬紙板上。找一處小水洼，將做好的東西放在水面（擦了油脂的硬紙板會浮在水面）。這時，大頭針就會指向南和北。結(jié)合太陽方位，就可以判斷方向了。b.用放大鏡將陽光聚焦，可以點燃易燃物品。c.暗河迷宮走法見附圖。d.巖石叢中隱藏著不少野人呢！見畫圈處。e. 路上躺著的怪人是由“盜獵者”三個字的字謎畫成的。f. 根據(jù)圖上紅點標示的大致方位，分別可以從全圖找到有彈孔的珍稀野獸頭顱、有彈孔的疑似野人頭顱，還有獵槍、疑似野人用過的石斧
青少年科技博覽（中學版） 2017年11期2018-01-27
- 《電磁鐵》課堂實錄與反思
：磁鐵可以吸起大頭針，右邊：通電的導線圈也能吸引大頭針），引導學生發(fā)現(xiàn)通電的導線圈具有磁性。生：右邊的這個裝置和磁鐵一樣具有磁性。因為它們都能吸起大頭針。師：我們再來看看這個裝置由哪些東西組成呢？生：漆包線、鐵釘。師：那你們想不想親手做一個這樣的裝置呢？生：想。師：播放視頻演示制作過程。師：看懂了沒有，你覺得哪些地方要特別注意呢？生1：朝同一個方向繞。生2：盡量繞緊一點。師：我有幾個地方再強調(diào)一下。（同時，教師簡單演示再進行強調(diào)，動作語速放慢，以確保學生能
新課程·中旬 2017年7期2017-08-13
- 珍愛生命
鮮活的小家伙被大頭針生生地釘在墻上時，都會感覺到心痛，一根根大頭針就像是扎在自己的身上！記得有一次，幾個孩子竟逮到了一只身手敏捷、速度極快的大螞蚱。直到現(xiàn)在我還能清楚地記得在我用大頭針固定它身體的時候，一連幾次都給它掙脫開來，直到把它關(guān)進封閉的標本區(qū)域里，它還帶著一身大頭針奮力掙扎……那一刻，我有了負罪感，對生命也有了不同的認識！看著墻上幾天前還鮮活而幾天后已經(jīng)晦暗的昆蟲尸體，我開始感覺到殘忍……我不再制作昆蟲標本，當孩子們再將捉到的蜻蜓、蝴蝶、螞蚱之類昆
兒童與健康(幼兒教師參考) 2017年4期2017-04-20
- 有趣的風車
的說：“還要有大頭針?！蔽艺f：“你們?nèi)绻胱?，就自己去準備這些材料吧?！焙⒆觽凂R_上分頭行動，找來了大頭針、吸管、鉛筆、一次性筷子，以及各式各樣的彩色卡紙、繪畫紙、皺紋紙。我和孩子們一起做了起來。我沒有說話，自己折著、剪著，不太會做的孩子安靜地看著、學著。小小舉著吸管說：“老師，我想用吸管做風車的把兒，可是大頭針扎不住風車，怎么辦？”我停下來問：“為什么大頭針扎不??？”小小說：“因為吸管中間是空的，沒有地方扎大頭針。”我又問：“那用什么東西可以將大頭針固定
啟蒙（3-7歲） 2017年1期2017-04-13
- 磁現(xiàn)象真有趣
現(xiàn)試管可以吸起大頭針等。思考：試管能吸起大頭針說明試管具有磁性，它的磁性從何而來？解析：這實際上是一種磁化現(xiàn)象。磁性材料的內(nèi)部有大量的磁分子，每個磁分子都有N、S極。一般物體在通常情況下并不表現(xiàn)出磁性，這是因為其內(nèi)部磁分子的排列是紊亂的，導致彼此之間的磁作用相互抵消，整體表現(xiàn)出無磁性。按圖1的方法處理后，試管內(nèi)的鐵屑被磁化，其內(nèi)部磁分子的排列由無序變得有序，因而呈現(xiàn)出磁性。實驗2 把實驗1中帶有磁性的試管用力搖晃幾下，發(fā)現(xiàn)試管不能再吸起大頭針。思考：由此說
發(fā)明與創(chuàng)新·中學生 2017年3期2017-03-31
- 直升機起飛
奶瓶、乒乓球、大頭針、吸管三根工具：剪刀、訂書機步驟一首先，小主編們要用剪刀將酸奶瓶的瓶蓋扎出一個小孔。步驟二將酸奶瓶如圖剪開備用。步驟三將其中的兩根吸管轉(zhuǎn)角處按圖所示剪掉，并將剩余部分按2：3的比例剪開，將剩余的一根吸管從中間剪開。步驟四用訂書機將剪好的瓶身按照圖示與吸管釘在一起，并用大頭針將兩根吸管剩余的部分交叉釘在一起。步驟五如圖將已做好的局部和乒乓球拼貼在一起，將另一根剪好的吸管插在瓶蓋處。
漫畫月刊·哈版 2017年1期2017-03-27
- 自己動手來染布
滌劑、塑料布、大頭針、大塑料整理箱、盆或桶、橡膠手套、纖維活性染料、2個塑料小碗、塑料棒。布料染色工藝白色或淺色布料適合這種染色工藝。請選用純天然材料制成的布料，如純棉或純麻，這些布料不防水，并且可熨燙。需要注意的是，布料染好后，用洗衣機清洗時，要與其他衣物分開；如有必要，可以熨燙；還有一點就是，因為是手工染制，每洗一次，染過的顏色都會稍稍褪色。具體操作方法1.在洗衣機中倒入熱水和專業(yè)織物洗滌劑，將天然織物進行清洗，直接烘干或晾干。2.給織物稱重，按照染料
家長 2017年3期2017-03-23
- 懸停在空中的紙飛機
紙1根細線1枚大頭針1塊條形磁鐵“嗖——”，紙飛機在天空中劃過一道弧線，最后飄落在了地上。如果你和同學比賽誰的紙飛機可以在空中停留的時間最長，那么，搗蛋貓可以悄悄地給你支一招，包你成為大贏家。噓——奇妙的實驗開始了：1.將紙前后折疊幾次，做成一架簡單的紙飛機；2.將細線固定在大頭針尾部；3.將大頭針穿過紙飛機中間；4.把磁鐵放在桌子上，一端伸出桌外；5.將紙飛機放在伸出桌外的磁鐵旁，慢慢拉住細繩。
紅領(lǐng)巾·探索 2017年2期2017-03-06
- 精神轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)哭為笑
自己手中拿著的大頭針的帽子是五顏六色的漂亮珠珠，頓生一計?！巴憧催@些珠珠漂亮嗎？”她沒出聲，不過抬起頭看了珠珠一下。“哎呀，這么漂亮的珠珠，我都不知道要挑哪一顆來用了，彤彤，你喜歡哪一顆呀？”說完，我把裝著大頭釘?shù)暮凶舆f給了彤彤?！拔蚁矚g粉紅色的這顆?！闭f完她就拿出一顆粉紅色的大頭針給我。我很開心地接過彤彤選給我的大頭針。這時候，我發(fā)現(xiàn)彤彤不再哭了，她仰起頭，很認真地看著我把大頭釘固定好?！耙活w還不夠，接下來我們用什么顏色的呢？”“用黃色！”彤彤很大
早期教育 2017年6期2017-01-27
- 細節(jié)決定成敗
前的地上有一根大頭針。他覺得這存在一定的安全隱患，趕緊把大頭針撿了起來。第二天，銀行錄用他的通知單來了，他高興得差點哭出來。他不清楚銀行為什么錄用了他。原來，就在他去撿那根大頭針時，董事長看見了他，認為如此心細的人很適合在銀行工作，所以改變主意錄用了他。拉斐薩托只因撿起一根大頭針，就踏進了成功的大門，最終成為法國銀行大王。1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方1號”航天飛船遨游太空89分鐘，成為世界上第一個進入太空的宇航員。他為什么能從20名宇
發(fā)明與創(chuàng)新 2017年1期2017-01-20
- 一枚大頭針
□汪 志一枚大頭針□汪 志陳剛是一家私營脫水蔬菜廠的老板，廠里80%以上的產(chǎn)品出口。這天，他接到市食品工業(yè)協(xié)會會長的緊急電話，說有一個外商準備在全市的私營脫水蔬菜廠中選擇一家進行重點投資，這幾天就來考察。另外，會長告訴他，近期國際市場對脫水蔬菜需求量大，讓他加大生產(chǎn)數(shù)量。陳剛馬上召開中層以上管理人員會議：“這幾天質(zhì)量方面千萬不能出紕漏，一定要爭取到外商的投資合作機會?！笨蓵蟛坏揭粋€小時，包裝車間主任就風風火火地闖進陳剛的辦公室，說一個叫朱鳳的女員工發(fā)現(xiàn)別
微型小說選刊 2016年10期2017-01-18
- 細節(jié)決定成敗
前的地上有一根大頭針。他覺得這存在一定的安全隱患，趕緊把大頭針撿了起來。第二天，銀行錄用他的通知單來了，他高興得差點哭出來。他不清楚銀行為什么錄用了他。原來，就在他去撿那根大頭針時，董事長看見了他，認為如此心細的人很適合在銀行工作，所以改變主意錄用了他。拉斐薩托只因撿起一根大頭針，就踏進了成功的大門，最終成為法國銀行大王。1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方1號”航天飛船遨游太空89分鐘，成為世界上第一個進入太空的宇航員。他為什么能從20名宇
發(fā)明與創(chuàng)新·大科技 2017年1期2017-01-14
- 與設(shè)計一起生活
能省不少錢呢。大頭針也要萌到飛起B(yǎng)y Clive Roddy辦公室必備好幫手——大頭針，除了釘在針板上，也可以有別的去處：英國設(shè)計師為它們設(shè)計了一個小屋，就像是從電影《飛屋環(huán)游記》中飛出來的迷你款。小屋上面插有三百根大頭針，用它來裝點軟木板或者是地圖都能讓人眼前一亮。 最重要的是，有了這玩意兒，你再也不用擔心被自己隨手亂扔的大頭針扎到了。
女友·花園 2016年9期2016-10-15
- 一枚大頭針
隆煉家里有一枚大頭針，是爺爺留下的。1962年，爺爺響應(yīng)中央“精兵簡政”的號召回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。奶奶在清理他帶回的物品時，意外地發(fā)現(xiàn)了一盒大頭針。一直遵循著不拿公家“一針一線”的爺爺看到大頭針后，立即不安起來。那日，父子倆步行了10多里山路，在集鎮(zhèn)的郵局里將大頭針連同一封信郵回原單位。事情理應(yīng)就此結(jié)束?？墒獠恢业母赣H偷藏了一枚在手中，想用它來做一枚魚鉤。由于做了不光彩的事，回家途中，父親的手一直緊握著大頭針，絲毫不敢松開，直到被大頭針扎破了手，鮮血從手心里滴出，
黨建 2016年8期2016-08-17
- 一枚大頭針
在護袖上的一枚大頭針不見了，可能掉進了半成品或成品的蔬菜中。陳剛慌了，趕緊跑到包裝車間。那個叫朱鳳的女員工剛才被車間主任訓斥后正在不停地哭泣，見陳剛來了，低著頭說：“老板，這完全是我的錯，可以扣我的工資，但千萬不要開除我。我的一家老小，還等著我的工資呢！”陳剛問：“你確定那枚大頭針掉進了半成品或成品中嗎？還是落到了別處呢？”朱鳳點點頭，說：“是掉進半成品或成品之中了?！薄熬蛻{這一點，能不開除你嗎？你想得倒美，趕快收拾東西，準備走人！”一旁的車間主任大聲囔起
小小說月刊 2016年7期2016-07-29
- 玻璃紙的怪脾氣
驗工具硬紙片、大頭針、糖果玻璃紙、火柴、剪刀實驗過程1.將一張長約 12毫米、寬約 5毫米的硬紙片貼在墻上。2.在硬紙片最下面垂直貼一張長約50毫米、寬約 3毫米的糖果玻璃紙，拉緊玻璃紙，用一枚大頭針將它下端釘在墻上。然后把大頭針的針帽剪成尖形，用作指針。3.對著玻璃紙哈熱氣，我們可以看到，指針慢慢下垂，玻璃紙明顯變長了。4.點燃火柴，烘烤玻璃紙，指針慢慢上翹，玻璃紙明顯縮短了。實驗中的科學同樣被加熱，玻璃紙為什么一會兒變長，一會兒縮短呢？原來玻璃紙有濕脹
發(fā)明與創(chuàng)新 2016年27期2016-04-16
- 測玻璃折射率實驗的簡化
，白紙，木板，大頭針一枚，量角板（或直尺），鉛筆。4.實驗步驟：（1）把白紙用涂釘釘在木板上。（2）在白紙上畫一條直線aa1作為界面，畫一條線段AO作為入射線，并過O點畫出界面aa1的法線NN1，如圖所示：（1）把長方形的玻璃磚放在白紙上，使它的一個長邊跟aa1對齊，并畫出玻璃磚的另一個長邊bb1。（2）在玻璃磚bb1一側(cè)豎直地插上大頭針P，用眼睛觀察調(diào)整視線，要使p能同時擋住入射線AO的象。（因折射現(xiàn)象從玻璃磚的另一個長邊，很清楚地看到AO直線的象）。（
新課程(中學) 2015年8期2015-11-15
- 自制風速計
兩根吸管，一個大頭針或圖釘，一支削尖的帶橡皮的鉛筆，訂書機。第一步：在其中一個紙杯距離杯口兩厘米處扎兩個孔。第二步：拿一根吸管穿過這兩個孔。吸管的兩端應(yīng)伸出紙杯，位于紙杯兩端。第三步：重復第一步和第二步，使兩根吸管十字交叉。參照圖片，確保吸管放置正確。第四步：在剩下的四個杯子上分別扎一個孔，插在吸管上。將吸管頂端彎折，用訂書機把彎折的吸管訂在小孔對面的杯壁上。第五步：四個杯子的開口方向要一致。要么都順時針，要么都逆時針。第六步：在中間的紙杯底部扎一個孔。把
少兒科學周刊·兒童版 2015年5期2015-08-17
- 最神奇的購物付款方式
見我旁邊有幾個大頭針，便把卡的磁條往大頭針上一放，試了幾次，都沒有將它們吸起來。最后嘀咕一句：“真的消磁了，連個大頭針都吸不起來了！”然后便一臉怒容地朝銀行的方向揚長而去。打欠條一天，一個有些禿頂?shù)睦洗鬆斄嗔藥状蟀鼥|西來到收銀臺結(jié)賬。由于東西多，光是點數(shù)計價就足足花了十幾分鐘。算完價格后，他便開始在挎包里找錢包，找了半天也沒有找到，隨后就里三層外三層地在衣兜、褲兜里一陣瘋找，結(jié)果仍然是一無所獲。頓時，老大爺?shù)哪樕霞t作了一團。見周圍的人全都睜大眼睛望著他，他
爆笑ｓｈｏｗ 2015年7期2015-08-12
- 有孔紙片托水
具1個大空瓶、大頭針、紙片、一大杯有色水實驗過程1.將大空瓶裝滿有色水。2.用大頭針在紙片上戳許多小孔。用這有孔的紙片蓋住空瓶瓶口，并用手壓著紙片，將水瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。3.將手輕輕移開。紙片紋絲不動地蓋住瓶口，并且水沒有從孔中流出來。實驗中的科學由于大氣壓力作用于紙片，對紙片產(chǎn)生了向上的托力，所以紙片能托起瓶中的水。又因為水表面的張力作用，水在紙的表面形成了一層水的薄膜，使水不會從紙上的小孔中漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，但不會漏雨。
發(fā)明與創(chuàng)新 2015年39期2015-04-17
- 牛仔遮陽帽
紙片放進去，用大頭針固定。4. 帽檐壓明線，線與線之間間隔1厘米左右。5. 綁帶與帽檐中點對中點用大頭針固定，然后車縫。6. 綁帶兩端，在布料的反面車縫。7. 綁帶尖角針腳處多余的邊緣剪掉，然后翻過來，尖角部分用錐子挑出來，熨平。8. 綁帶中段部分內(nèi)折0.5厘米用大頭針固定，車縫或者手縫到帽檐都可以，還可以加些小裝飾哦。溫馨小貼士：男孩的太陽帽可以選用素色布料做綁帶，用魔術(shù)貼來調(diào)節(jié)松緊度。
為了孩子（3～7歲） 2014年8期2015-01-19
- 補丁也可愛
仔褲、碎布頭、大頭針、針線、剪刀等制作步驟：1. 把褲子需要補的地方的口子剪圓順，邊緣地方拉出須須。2. “嘴巴”用紅色布，“牙齒”用白色的不織布，選的料子要耐磨。先量補丁口子的大小，上下左右縫的地方都要留3厘米左右，里布的大小就確定好了，牙齒如果想要夸張的效果的話，可以做大點。準備好之后就把它們縫合在一起。3. 用大頭針固定好。4. 針法的示范，1出2入3出，以此類推，縫的針腳要均勻。5. 嘴巴縫好之后，就可以縫上眼睛了。endprint
為了孩子（3～7歲） 2014年5期2014-05-14
- 可愛的小馬玩偶
織布、針、線、大頭針、筷子等制作步驟：1. 在紙上畫好馬頭并剪下，附在襪子上，剪下2片“馬頭”。2. 用不織布做馬耳朵和馬鬃。馬耳朵對折縫在馬頭上，馬鬃剪成須狀。3. 馬耳朵用大頭針固定好，防止縫合時翹起來，把馬鬃縫合到其中一片馬頭上。4. 馬耳朵和馬鬃藏在里面，把2片馬頭縫合在一起，留出縫縫并修剪至2毫米左右，這樣做好的馬頭會更加圓潤。5. 把馬頭翻過來，去掉大頭針，塞進珍珠棉，塞至馬頭圓潤即可。6. 在馬頭里塞一根筷子，收口縫合之后，再加個蝴蝶結(jié)裝飾一
為了孩子（3～7歲） 2014年4期2014-05-14
- 褲子變長啦！
、剪刀、熨斗、大頭針等制作步驟：1.用單面刀片把褲腳的縫口拆開，薄料的褲子拆縫口時要特別當心，因為薄料很容易被拆壞。2.拆好后的褲腳用熨斗熨平，備用。3.裁剪拼接花布并在背面縫合。布寬是褲腳增長的尺寸的2倍再多2厘米，布長要貼合褲腳周長。4.翻面后對折，燙平。5.用大頭針把褲腳和拼接花布固定好。6.用縫紉機縫合褲腳和拼接花布，如果是用手縫的話，針腳要縫得均勻整齊。endprint
為了孩子（3～7歲） 2014年3期2014-03-22
- 軟木塞的替代品在環(huán)痔手術(shù)中的應(yīng)用
仍沿用軟木塞及大頭針作為固定痔核組織的器具。軟木因其質(zhì)地輕軟,富有彈性,不透水等特點,被制成圓柱狀后應(yīng)用于環(huán)狀痔切除手術(shù)中。近年來由于軟木這種材料不宜獲取,制作麻煩,而且存在院內(nèi)感染隱患。因是一種木料,多次使用后大頭針會扎出許多針眼,縫隙里易進入異物,其清洗不能達到徹底,同時清洗、滅菌多次后會使其變形變質(zhì),不符合消毒滅菌規(guī)范要求。我科采用其他物品替代,取得了滿意效果?，F(xiàn)介紹如下。1 材料30 cm×40 cm的滅菌紗布墊、手套、手術(shù)縫線。2 方法將紗布墊從
護理研究 2011年24期2011-08-15
- 會滑冰的機器人
sheet)、大頭針(pin)、刀片(blade)、砂紙(sand paper)、白膠(white glue)。1.Making Robot做機器人①在一張白紙上用鉛筆畫出機器人的頭、軀干、手、腳等外形輪廓，然后用復寫紙復寫在泡沫塑料上(見圖l)。②接著用刀片刻出，用砂紙磨光滑些，用大頭針連接起來便成機器人。再取薄鐵皮做成凹形，固定在機器人的腳板上(見圖2)。2.Making Skating Board and Handle做滑板、手柄取一段20厘米長的鐵
中學生英語 2011年34期2011-07-25
- “測定玻璃折射率”全攻略
角i過大，則由大頭針P、P射入玻璃中的光線量減少，即反射光增強，折射光減弱，且色散較嚴重，由玻璃磚對面看大頭針的虛像將暗淡、模糊并且變粗，不利于瞄準插大頭針P、P。若入射角i過小，折射角將更小，測量誤差更大，因此畫入射光線AO時要使入射角i適中。（3）放好玻璃磚，畫下界面bb′。（4）插針法定出射光線：在OA上豎直插上P、P，透過玻璃磚觀察P、P的像，調(diào)整視線直到P的像擋住P的像，再在觀察者一側(cè)豎直插P、P，使P擋住P、P的像，P擋住P本身和P、P的像，記
物理教學探討·高中學生版 2009年3期2009-07-22
- 我學會了探究
“磁體能夠吸引大頭針，磁性越強吸引的大頭針越多”進行實驗.由于電磁鐵的磁性強弱可能與猜想中的這些因素均有關(guān)，故應(yīng)采用“控制變量法”：設(shè)計實驗方案時，只改變需要探究的因素，而控制其他因素不變.本小組設(shè)計實驗如下.猜想1：電磁鐵磁性強弱可能與線圈匝數(shù)有關(guān).實驗器材：電源、開關(guān)、線圈（2個，型號相同匝數(shù)不同）、大頭針．實驗步驟：（1）按圖1所示電路圖連接好電路.（2）閉合開關(guān)，觀察兩電磁鐵吸引大頭針的多少，并記錄吸引大頭針的數(shù)量.斷開開關(guān).實驗現(xiàn)象：甲電磁鐵吸引
中學生數(shù)理化·八年級物理人教版 2008年4期2008-06-24
- 乒乓小熊
、細繩、綢帶、大頭針、可以做眼睛的小物品、雙面膠、剪刀。1. 用大頭針把兩個絨球扎在乒乓球上，作為耳朵。2. 用綢帶做一個蝴蝶結(jié)，用雙面膠把它和絨球繩粘在一起。3. 把小熊的眼睛用雙面膠粘在乒乓球上。把一個絨球用兩枚大頭針扎在乒乓球的中間，作為小熊的鼻子，蝴蝶結(jié)和絨球繩用雙面膠粘在鼻子下方。4. 用大頭針穿過細繩后，扎在小熊的頭頂作為懸掛繩。5. 這是一群做好的乒乓小熊，它們在向你問好呢！
小學生導刊(中年級) 2007年10期2007-11-01
- 愛心無阻
張泡沫板上，用大頭針密密麻麻地固定了許多昆蟲標本。引起他們注意的，是正中一只被大頭針扎透胸膛但仍在掙扎著的蝗蟲?！巴郏@只蝗蟲生命力可真頑強，被大頭針穿過了胸膛，竟然還能活。”一個同學小聲說道。5分鐘過去了，10分鐘過去了，蝗蟲仍在不停地掙扎，仍在吸引著這幾個好奇的孩子?！倍囝B強的一條生命??！“它是不是在向我們求救呢？”“也許吧，看它6只腳拼命掙扎的樣子，一定很痛苦！”“它也是一條生命呀，看它活活”地死去，太殘忍了！“它讓我想起在日本人細菌實驗室里的中國人
人民教育 2001年12期2001-04-30
- 巧制繞線畫
個范圍，隨即用大頭針(或小鐵釘)沿著鉛筆軌跡線，整齊地釘牢在底板上。繞線時，只要在起頭的大頭針上用線打上結(jié)，然后在大頭針之間將線來回直來直去地繞。繞線的形式有很多種。如圖1至圖12等幾種。不過常用的平面繞線法只用圖3或圖5一、二種而已。對圖案形象的眼睛，可用有機扣扣上。整幅繞線畫可以是多色的，不同色彩的線能組成繽紛鮮亮的畫面。如果全幅用單色白線來繞，則會得到雅致的畫面效果。這種工藝品制作所花材料不多，且對培養(yǎng)情操和身心健康都很有益。如果您有興趣，不妨按圖1
祝您健康 1993年2期1993-12-29