夕陽將最后一捧熔金潑向穹頂,天際的云層被燙出層層疊疊的橘紅,像匠人失手打翻的朱砂釉料,在青灰的暮色里洇開暖色的漣漪。爺爺?shù)氖趾鋈皇站o,那裹著老繭的掌心貼著我的手背,粗糲的紋路像田壟間干透的泥塊,帶著曬谷場上遺留的溫燥氣息。
腳下的小路蜿蜒如褪色的綢帶,碎石子在暮色里閃著微光,偶爾冒出的狗尾巴草拂過褲腳,癢癢的。爺爺卷起的褲管下,曬得黝黑的小腿肚繃著青筋,像田埂邊倔強(qiáng)生長的老樹根。
“走,帶你看寶貝去。”爺爺松開我的手,掄起鋤頭劈開一人高的蘆葦叢,干枯的葦葉“簌簌”作響,驚起兩只白鷺撲棱棱地飛向晚霞。我小跑著跟上,鞋尖沾了泥點(diǎn)子也渾然不覺。風(fēng)裹著夕陽的暖意掠過臉頰,金黃的麥穗在路旁彎成波浪,穗尖的露珠沾在爺爺?shù)牟菝鄙希凵涑黾?xì)碎的光。
當(dāng)月亮悄悄爬上楊樹梢,鄉(xiāng)間小路便蒙上了一層銀紗。爺爺忽然蹲下身,粗糙的手掌攏住路邊的蟋蟀道:“聽,這是‘紡織娘’在唱夜曲?!蔽覍W(xué)著他的樣子屏住呼吸,蟲鳴、蛙鼓、蘆葦?shù)纳成陈?,還有遠(yuǎn)處木橋傳來的吱呀聲,在月光里織成一張溫柔的網(wǎng)。爺爺?shù)臒煷佔(zhàn)用髅鳒鐪?,煙草香混著泥土味,成了我記憶里最安心的味道?/p>
木橋橫跨小河,爺爺在前,我在后,影子被月光拉得老長。他突然停下,用煙袋指著河面說:“看,月亮碎成銀子了?!蓖盹L(fēng)掠過,河面泛起粼粼波光,倒映著爺爺眼角的皺紋,那里面盛滿了比月色更溫柔的笑意。
原來,鄉(xiāng)間小路不只是腳下的泥土與碎石,更是爺爺牽著我走過的歲歲年年,是他教會(huì)了我聽風(fēng)、看月、數(shù)星星,把平凡的鄉(xiāng)間暮色釀成了甜蜜的回憶。
【江西南豐縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校】
升格點(diǎn)評
1.修辭新穎獨(dú)特,避免俗套:文中對景物的修辭運(yùn)用不落窠臼,展現(xiàn)出小作者獨(dú)特的觀察視角與表達(dá)創(chuàng)意。小作者把爺爺“曬得黝黑的小腿肚繃著青筋”比作“田埂邊倔強(qiáng)生長的老樹根”,通過新穎的比喻,不僅刻畫了爺爺?shù)耐饷蔡卣?,更暗示了其勤勞?jiān)韌的品格,使景物與人物得以有機(jī)融合。
2.修辭貼合情境,渲染氛圍:修辭手法的使用緊密貼合不同時(shí)段的鄉(xiāng)村情境。描寫夕陽下的麥田時(shí),“金黃的麥穗在路旁彎成波浪”,既展現(xiàn)出麥田在風(fēng)中起伏的畫面,又烘托出溫暖柔和的黃昏氛圍;描寫夜晚時(shí),“鄉(xiāng)間小路便蒙上了一層銀紗”,營造出靜謐、朦朧的月夜意境,使讀者身臨其境。
3.修辭層次豐富,推動(dòng)敘事:作文借助修辭手法構(gòu)建起豐富的表達(dá)層次,自然推動(dòng)敘事發(fā)展。從“夕陽把最后一捧熔金潑向穹頂”的動(dòng)態(tài)擬人,到“穗尖的露珠沾在爺爺?shù)牟菝鄙希凵涑黾?xì)碎的光”的細(xì)節(jié)刻畫;從“蟲鳴、蛙鼓、蘆葦?shù)纳成陈?,還有遠(yuǎn)處木橋傳來的吱呀聲,在月光里織成一張溫柔的網(wǎng)”的通感運(yùn)用,再到“河面泛起粼粼波光,倒映著爺爺眼角的皺紋”的情景交融,多種修辭手法層層遞進(jìn),既展現(xiàn)出鄉(xiāng)間小路景色的變化,又將“我”與爺爺相處的溫馨點(diǎn)滴融入其中,情感表達(dá)水到渠成。