鏡頭語言是電視攝像向觀眾傳遞情感與增強(qiáng)觀眾代入感的主要方式,拍攝者通過精心設(shè)計(jì)畫面構(gòu)圖并根據(jù)拍攝作品的核心元素與想要表達(dá)的內(nèi)容選擇合適的拍攝手法,最終通過鏡頭向觀眾傳達(dá)關(guān)鍵信息。在此過程中主觀鏡頭的運(yùn)用能為觀眾帶來更為沉浸式的觀影體驗(yàn),使其能跟隨影視作品中角色的心理狀態(tài)發(fā)生相應(yīng)的情感變化,進(jìn)而對(duì)角色的所作所為和影視作品本身形成更為深入的理解,提升作品的戲劇張力。
主觀鏡頭引導(dǎo)觀眾情感的作用機(jī)制
情感共鳴的產(chǎn)生
主觀鏡頭與客觀鏡頭最大的區(qū)別在于,觀眾在觀看影視作品時(shí)會(huì)從角色的視角出發(fā),其觀看到的畫面是以第一人稱視角呈現(xiàn)的,這種身份置換的方式使觀眾能更好地將自身帶到影視作品當(dāng)中,獲得身臨其境的觀影體驗(yàn),并進(jìn)一步加深對(duì)人物情感和行為的理解。以美劇《真探》為例,該電視劇在拍攝過程中曾多次運(yùn)用主角拉斯特的主觀鏡頭展現(xiàn)其在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種細(xì)節(jié)深入挖掘的觀察視角,觀眾在觀看的過程中也將跟隨主角的視角對(duì)案件進(jìn)行推理,并將自己帶到破解謎案的緊張氛圍當(dāng)中。同時(shí),主觀鏡頭帶給觀眾的情感深層體驗(yàn)還表現(xiàn)在影視作品本身與觀眾現(xiàn)實(shí)生活和情感經(jīng)歷的關(guān)聯(lián)性上,這在多數(shù)以“親情、愛情、友情”為主題的影視作品中有著較為常見的應(yīng)用,觀眾在觀看到這些畫面是能夠自覺地將主角的經(jīng)歷和自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
情感渲染的實(shí)現(xiàn)
主觀鏡頭在情感渲染上主要從畫面元素和鏡頭運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn),其中畫面元素主要是指通過色彩搭配和光線處理使整個(gè)畫面的構(gòu)圖更貼近于真實(shí),從而增強(qiáng)情感的表達(dá)力度,而鏡頭運(yùn)動(dòng)則是通過推、拉、搖三種不同的狀態(tài)展示不同的情感氛圍與節(jié)奏,二者的整合運(yùn)用能帶給觀眾更強(qiáng)的情感體驗(yàn)。在畫面元素設(shè)計(jì)方面,拍攝者需要根據(jù)影視作品的主題合理選擇色彩搭配以展現(xiàn)不同的情感氛圍,懸疑片和驚悚片在運(yùn)用主觀鏡頭時(shí)會(huì)使用大量的冷色調(diào)營造出陰森壓抑的氛圍,愛情片和親情片則會(huì)使用暖色調(diào)渲染出浪漫溫馨的氛圍。而在光線處理上,相對(duì)明亮且更貼近于自然的光線能夠使觀眾在觀看的過程中處于相對(duì)輕松愉悅的狀態(tài),昏暗冷峻的光線能夠營造出更加悲傷的氛圍,不同的光線應(yīng)用能夠給觀眾帶來不同的情感體驗(yàn)。在鏡頭運(yùn)動(dòng)方面,推鏡頭能夠快速吸引觀眾分散的注意力隨著鏡頭的推移觀眾的目光將從全景視角逐漸轉(zhuǎn)移到特寫視角,進(jìn)一步增強(qiáng)畫面的緊張感。拉鏡頭是從特寫鏡頭轉(zhuǎn)移到全景內(nèi)容,主要展現(xiàn)畫面整體環(huán)境和人物與環(huán)境的關(guān)系,搖鏡頭則是通過模擬第一人稱視角的方式,主要展現(xiàn)此時(shí)主角不同的身體狀態(tài)和動(dòng)作,如宿醉后的頭痛搖晃、廢墟中尋找親人的焦急慌亂、眩暈時(shí)出現(xiàn)幻覺的超現(xiàn)實(shí)影像。
認(rèn)知影響下的情感引導(dǎo)
在影視作品中主觀鏡頭的運(yùn)用能夠幫助觀眾快速篩選出關(guān)鍵信息,其方法為通過特定的拍攝角度和選擇固定的拍攝對(duì)象,讓觀眾的目光聚焦于關(guān)鍵畫面之上從而讓觀眾形成特定的認(rèn)知。例如,在懸疑劇的拍攝中主觀鏡頭的運(yùn)用通常會(huì)在主角觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),觀眾跟隨主角的視角對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的各處細(xì)節(jié)進(jìn)行細(xì)致觀察,并將各種證物進(jìn)行關(guān)聯(lián)進(jìn)行案件經(jīng)過的推理,這種跟隨主角思維進(jìn)行劇情推理的過程將使觀眾的認(rèn)知發(fā)生改變,且觀眾將隨著案件的進(jìn)一步發(fā)展逐漸產(chǎn)生緊張的情緒。此外:主觀鏡頭的運(yùn)用還能給觀眾帶來強(qiáng)烈的心理暗示,部分導(dǎo)演和拍攝者會(huì)通過運(yùn)用主觀鏡頭影響觀眾的正確認(rèn)知,通過對(duì)特殊內(nèi)容的特寫拍攝使其成為畫面焦點(diǎn),并隨著劇情的推進(jìn)產(chǎn)生反轉(zhuǎn),進(jìn)而增強(qiáng)作品的戲劇張力且在人物刻畫上能做到更加真實(shí)形象。
主觀鏡頭在不同類型電視攝像作品中的應(yīng)用
在敘事類節(jié)目中的應(yīng)用
敘事類節(jié)目主要是指電視劇、電影等以主線劇情進(jìn)行推進(jìn)的對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行講述的影視作品,在該類型節(jié)目中主觀鏡頭的運(yùn)用不僅能深入刻畫人物的內(nèi)心世界,還能推進(jìn)情節(jié)的有序展開并在關(guān)鍵劇情中巧妙地設(shè)置懸念,吸引觀眾持續(xù)關(guān)注。首先,在人物內(nèi)心世界的刻畫上主觀鏡頭將帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)人物的回憶和幻想當(dāng)中,使觀眾對(duì)主角的情感經(jīng)歷與潛意識(shí)活動(dòng)有著更為深入的了解。這在《覺醒年代》中,拍攝組通過展示“陳獨(dú)秀”回憶年少時(shí)光時(shí)有著較為明顯的應(yīng)用,年少時(shí)家鄉(xiāng)百姓歷經(jīng)苦難使“陳獨(dú)秀”樹立了改變國家命運(yùn)的偉大理想,使觀眾在觀看的過程中能夠明白“陳獨(dú)秀”十幾年來所作所為的真實(shí)意義。其次,在情節(jié)推進(jìn)上主觀鏡頭能夠很好地引導(dǎo)觀眾的視線和思維,使其能夠跟著鏡頭畫面發(fā)生改變,在上一秒觀眾被主角身處險(xiǎn)境的絕望深深吸引時(shí)下一秒通過展現(xiàn)主角如今美好生活使觀眾產(chǎn)生慶幸的感覺。最后,在懸念營造上拍攝者通過推主觀鏡頭的方式將畫面從全景推進(jìn)到人物的面部特寫,這種快速轉(zhuǎn)變的畫面使觀眾的情感隨著畫面的急速轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生高度緊張的情緒。例如,在《殺人回憶》中影片的末尾通過特寫鏡頭展現(xiàn)宋康昊的凝望使觀眾產(chǎn)生情節(jié)的緊張感,這種沒有交代劇情結(jié)果的“做扣”使劇情的緊張感和懸念感達(dá)到頂峰。
在新聞?lì)惞?jié)目中的應(yīng)用
新聞?lì)惞?jié)目主要是向觀眾傳遞真實(shí)信息引導(dǎo)觀眾理性思考,在該類型節(jié)目中運(yùn)用主觀鏡頭能夠進(jìn)一步增強(qiáng)新聞事件的真實(shí)感,并向觀眾傳遞事件的情感內(nèi)涵。真實(shí)性原則要求新聞?lì)惞?jié)目呈現(xiàn)的畫面和講述的事實(shí)必須經(jīng)得起推敲和檢驗(yàn),此時(shí)主觀鏡頭的運(yùn)用不僅能讓觀眾從第一人稱視角出發(fā)觀察新聞現(xiàn)場(chǎng),還能讓觀眾帶到新聞人物當(dāng)中一同經(jīng)歷新聞人物所經(jīng)歷的全部事件。同時(shí),主觀鏡頭能夠捕捉到新聞事件中各個(gè)人物的情感反應(yīng)和細(xì)微的表情或肢體變化,以此展現(xiàn)新聞人物的內(nèi)心世界。例如,在《雙奧之城》202110325中國滑雪醫(yī)生紀(jì)錄片拍攝中,攝制組通過拍攝中國第一支冬奧滑雪醫(yī)療保障隊(duì)滑雪救援的過程,展示患者視角下醫(yī)生忙碌的身影、醫(yī)生開展救援時(shí)與團(tuán)隊(duì)的溝通,使觀眾能深刻地感受到滑雪救援的緊急。
在綜藝娛樂類節(jié)目中的應(yīng)用
綜藝娛樂類節(jié)目主要是通過設(shè)置多個(gè)層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓觀眾在觀看的過程中能夠跟隨嘉賓的語言動(dòng)作產(chǎn)生愉悅的情感,其目的在于帶給觀眾更多的歡樂。因此,主觀鏡頭的運(yùn)用能讓觀眾與嘉賓一同參與節(jié)目,通過快速切換鏡頭展現(xiàn)嘉賓視角下快速后退的場(chǎng)景和對(duì)手逼近的身影,使觀眾產(chǎn)生一種自己正被人追逐的感覺,從而增強(qiáng)觀眾的參與感。同時(shí),在脫口秀和人物專訪等節(jié)目中主觀鏡頭的運(yùn)用能夠淋漓盡致地展現(xiàn)嘉賓在節(jié)目中的個(gè)性特點(diǎn)和情感變化,如在脫口秀中主觀鏡頭能夠展示選手在舞臺(tái)上的視角,在人物專訪中主觀鏡頭能夠展示訪談人物親身經(jīng)歷的事件,準(zhǔn)確傳遞出人物的獨(dú)特個(gè)性魅力拉近觀眾與人物的距離。
電視攝像中運(yùn)用主觀鏡頭引導(dǎo)觀眾情感的有效策略
優(yōu)化視角設(shè)計(jì),強(qiáng)化情感代入
在電視攝像中導(dǎo)演和拍攝者要想通過主觀鏡頭影響觀眾的情感就需要注重視角的設(shè)計(jì),通過展現(xiàn)不同人眼中的世界和對(duì)具體事件的看法,在觀眾和主角之間建立情感橋梁,使觀眾能更好地感受主角的情感變化。在實(shí)際拍攝過程中,拍攝者在視角設(shè)計(jì)中需要根據(jù)人物的性格特征和年齡因素進(jìn)行靈活切換,在兒童視角中拍攝者需要主動(dòng)降低機(jī)位為觀眾展現(xiàn)兒童眼中的世界,在成人視角中拍攝者則需要展現(xiàn)更廣闊的視野以展現(xiàn)成人對(duì)全局的把控。在經(jīng)典兒童電視劇《家有兒女》中,劉星這一調(diào)皮搗蛋卻又充滿正義的人物塑造中主觀鏡頭的應(yīng)用可謂功不可沒,在劉星犯錯(cuò)時(shí)拍攝者從低角度展示高大的家具和大人威嚴(yán)的身影,以襯托出劉星想要反駁又有些畏懼的心理,使觀眾能夠迅速帶到劉星的角色中產(chǎn)生相應(yīng)的情緒感受劉星的窘境。此外,拍攝者還可結(jié)合影視作品中主角的實(shí)現(xiàn)焦點(diǎn)設(shè)計(jì)視角轉(zhuǎn)換,使觀眾的情感能夠隨著角色的視線自然流動(dòng),使影視作品情感的傳遞和流露更加自然。例如,在《父母愛情》中導(dǎo)演為展現(xiàn)安杰和江德福多年經(jīng)營的愛情時(shí)便采用推鏡頭的方式緩緩?fù)七M(jìn)二者主觀視角,將畫面定格于二者的面部表情變化,通過來回的鏡頭切換將二者的愛意以更加婉轉(zhuǎn)的形式傳遞給觀眾。
強(qiáng)化畫面元素,渲染情感氛圍
畫面元素一直是電視攝像中運(yùn)用主觀鏡頭的重中之重,其中色彩的合理搭配與光線的巧妙運(yùn)用以及構(gòu)圖布局的真實(shí)自然,使主觀鏡頭能夠營造出更加契合電視節(jié)自的情感氛圍。首先,在色彩的配置上需要導(dǎo)演和拍攝者根據(jù)作品的主題進(jìn)行布局,以展現(xiàn)出作品的情感基調(diào)使劇情發(fā)展和畫面內(nèi)容呈現(xiàn)不偏離主題。以經(jīng)典喜劇作品《愛情公寓》為例,導(dǎo)演為呈現(xiàn)出歡快輕松的情感在場(chǎng)景的布置上使用了大量的暖色調(diào),橙紅色的沙發(fā)和以紅色和黃色為主的客廳布局,使觀眾能夠始終處于相對(duì)輕快的氛圍中,觀眾隨著劇情的推進(jìn)和場(chǎng)景的轉(zhuǎn)移獲得更多的快樂。其次,在光線的運(yùn)用上拍攝者通過不同的光線強(qiáng)度和方向搭配能夠在作品中展現(xiàn)出截然不同的情感氛圍,其中側(cè)逆光常用于突出作品中人物的孤獨(dú)和憂郁的情緒,在電影《鋼琴家》中史標(biāo)曼在好友的幫助下免于前往集中營,獨(dú)自走在殘破的隔離區(qū)道路上畫面中左側(cè)主角走在陽光下背后卻是破碎的家具和滿地的塵埃,右側(cè)畫面則是陰影中大量散落的行季一片狼藉,雖然主角身處陽光中但也預(yù)示著主角未來的生活依然是一片混亂。
最后,在構(gòu)圖上框架是構(gòu)圖能夠?qū)⑷宋镏蒙碛陂T框和窗框的固定框架內(nèi)用于突出顯示主角內(nèi)心的掙扎和情感的閉鎖,徘徊與門內(nèi)和長廊的人物預(yù)示著人物對(duì)內(nèi)心深處情感的壓抑和封鎖,狹窄的畫面使人物情感沖突更加鮮明。而對(duì)稱構(gòu)圖能夠展現(xiàn)出更加莊重威嚴(yán)的畫面,此時(shí)主角位于畫面的正中心隨著主觀鏡頭的拉遠(yuǎn)營造出更加宏大的氛圍,觀眾在觀看過程中能夠產(chǎn)生敬畏感。
把控鏡頭運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,傳遞情感變化
鏡頭的運(yùn)動(dòng)能夠使觀眾的情感跟隨主角的行為和事件的發(fā)展產(chǎn)生相應(yīng)的變化,其中快速的鏡頭推進(jìn)能夠?qū)嬅婢劢褂陉P(guān)鍵人物和主要場(chǎng)景,隨著鏡頭的極速切換觀眾的情感也將發(fā)生劇烈的波動(dòng)預(yù)設(shè)這反轉(zhuǎn)或影響劇情發(fā)展的重要事件的到來,這種強(qiáng)烈的沖擊感和緊張感將使觀眾的情緒變得愈發(fā)高漲。例如,在經(jīng)典系列動(dòng)作片《速度與激情》中,攝制組在拍攝賽車追逐場(chǎng)景的過程中便通過快速推動(dòng)主觀鏡頭展現(xiàn)飛速掠過的景物和相互逼近的車輛,讓觀眾仿佛置身于緊張刺激的車輛追逐場(chǎng)景當(dāng)中,觀眾的情感也將隨著鏡頭的推進(jìn)不斷攀升。此外,拍攝者在使用主觀鏡頭引導(dǎo)觀眾情感的過程中還要有自己的想法,如緩慢的鏡頭運(yùn)動(dòng)能夠表達(dá)更加舒緩平靜的情感,而適時(shí)的鏡頭停頓能夠?qū)⒛撤N情感無限放大給予觀眾更多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。這種依靠直接的判斷能夠?qū)⒅饔^鏡頭的情感傳遞變得更加自然真實(shí),使觀眾產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的情感共鳴。例如,在電視劇《甄嬛傳》中甄嬛誤穿純?cè)f衣觸碰雍正底線被訓(xùn)斥后,甄嬛得知自己只是別人的替代品在甘露寺傷心欲絕,此時(shí)畫面聚焦于甄嬛淚流滿面的臉上,短暫的停頓使觀眾能夠深刻地體會(huì)甄嬛的痛苦和絕望。
結(jié)合多元敘事手法,深化情感引導(dǎo)
在電視攝像中導(dǎo)演和拍攝者在運(yùn)用主觀鏡頭的過程中還要注重與其他敘事手法的結(jié)合,以便更加清晰地傳達(dá)人物的內(nèi)心想法與情感。其中,畫外音的運(yùn)用能夠?qū)⑷宋飪?nèi)心的想法以更加直接的方式展現(xiàn),鏡頭通過展現(xiàn)人物的面部表情和細(xì)微動(dòng)作搭配畫外音的解說,觀眾將對(duì)人物的情感世界和故事背景有著更為深入的了解,在此過程中觀眾能與人物形成跨時(shí)空的對(duì)話。同時(shí),在關(guān)鍵情節(jié)的展現(xiàn)中主觀鏡頭與空白字幕的搭配能夠?qū)⑶楦械膹埩o限放大,例如在電影《芳華》中畫面中“一九七九年 中國 西南邊境”字幕的出現(xiàn)將觀眾的情感和目光拉回到“對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”中也預(yù)示著接下來的情感和劇情將變得更為悲涼和燦烈,觀眾對(duì)角色情感的理解也從對(duì)單一人物的情感關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)樘厥鈺r(shí)代對(duì)個(gè)體命運(yùn)的沖擊。此外,導(dǎo)演和拍攝者還可將主觀鏡頭和蒙太奇手法相結(jié)合,利用平行時(shí)空的方式展現(xiàn)在同一時(shí)間線下不同人物的情感經(jīng)歷與視角,觀眾在鏡頭的帶領(lǐng)下將感受不同人物經(jīng)歷的事件和此時(shí)的情感,導(dǎo)演通過將平行蒙太奇下的主觀鏡頭組接能夠引發(fā)觀眾對(duì)人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展的深入思考。而交叉蒙太奇的應(yīng)用則是通過快速切換緊張場(chǎng)景的鏡頭營造出強(qiáng)烈的緊迫感和懸念在諜戰(zhàn)劇《潛伏》中天津站為徹查“峨眉峰”將鏡頭分別聚焦于余則成、馬奎、做完、王翠平等人物上,使觀眾的情緒始終保持高度緊張?jiān)鰪?qiáng)了劇情的吸引力與情感張力。
綜上所述,在電視攝像中主觀鏡頭的使用能帶給觀眾更為沉浸式的觀影體驗(yàn),通過第一人稱視角和畫面的相互切換,觀眾能夠?qū)ψ髌分胁煌宋锏那楦幸约靶袨楫a(chǎn)生深刻的理解。在實(shí)際應(yīng)用過程中,導(dǎo)演和拍攝者應(yīng)更加注重視角的設(shè)計(jì)依據(jù)人物類型和情節(jié)需要進(jìn)行靈活切換,使觀眾在觀看的過程中能夠更好地代入。同時(shí),導(dǎo)演和拍攝者還要注重畫面元素的應(yīng)用和鏡頭的運(yùn)動(dòng),結(jié)合影視作品的主題和情感基調(diào)進(jìn)行科學(xué)合理的色彩搭配與鏡頭選用,確保情感傳遞的自然。此外,導(dǎo)演和拍攝者還可將主觀鏡頭與多元敘事方法相結(jié)合通過運(yùn)用畫外音和字幕的方式,使情感更具張力。