開頭和結(jié)尾的技巧

開頭和結(jié)尾的作用是至關(guān)重要的，它們不僅直接影響文章的好壞，還決定了文章是否能吸引讀者。因此，掌握寫好作文開頭和結(jié)尾的技巧是必備的能力。吸引人的開頭能激發(fā)讀者的興趣，而有力的結(jié)尾則能讓文章的主題得到升華，并給讀者留下深刻的印象。

一、開頭的技巧

開頭是文章的起點，不僅影響文章的結(jié)構(gòu)，還決定了讀者是否愿意繼續(xù)閱讀下去。因此，開頭的技巧是非常重要的。下面是幾種常見的開頭技巧：

（一）設(shè)置背景，激發(fā)興趣

通過設(shè)置一個生動的背景或描寫一個具體的場景，激發(fā)讀者的閱讀興趣，幫助讀者迅速進入文章中。這種方式能使文章更加生動有趣，吸引讀者繼續(xù)閱讀。例如：

清晨，陽光透過窗簾灑在床上，清新的空氣讓我感覺格外舒適。今天對我來說是特別的一天，因為我將和同學(xué)們一起去春游。

這個開頭通過描寫早晨的場景，讓讀者感受到寧靜和愉快的氣氛，同時引出了文章主題。

（二）提出問題，引發(fā)思考

在開頭提出一個與主題相關(guān)的問題，可以引發(fā)讀者的好奇心，并促使他們思考，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的欲望。例如：

每個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？是成為醫(yī)生，還是成為科學(xué)家？我希望成為作家，用文字感動更多的人。

提出“你的夢想是什么”的問題，引發(fā)讀者的思考，激發(fā)他們對文章的興趣。

（三）引用名言，挖掘深度

在開頭引用名人名言或詩句，可以提升文章的深度，讓讀者在開頭就感受到文章具有的哲理性。例如：

“幸福是一種選擇，而不是一種結(jié)果?！泵總€人都在追尋幸福，我也在努力尋找屬于自己的幸福。

引用名言既能讓開頭有哲理，又能引發(fā)讀者思考幸福的真正含義。

（ ? ）采用對比手法，突出主題

通過對比不同事物之間的差異，可以讓文章更有表現(xiàn)力，有利于突出文章的主題。例如：

冬天的冷清和春天的溫暖形成了鮮明的對比。每當(dāng)春天到來，寒冷的冬天就消失了，取而代之的是溫暖的陽光和生機勃勃的大地。春天是我最喜歡的季節(jié)，因為它代表著新的開始。

對比冬天和春天的不同，突出了春天的溫暖和活力，為文章定下了愉悅的基調(diào)。

二、結(jié)尾的技巧

結(jié)尾是文章的收尾，不僅能總結(jié)全文，還能升華主題，給讀者留下深刻的印象。結(jié)尾的好壞直接影響文章的效果，以下是幾種常見的結(jié)尾技巧：

（一）總結(jié)全文，升華主題

結(jié)尾時，總結(jié)全文，能升華文章的主題，還能加深讀者對文章的理解。例如：

在這次春游中，我不僅欣賞了大自然的美景，還深刻體會到了友誼的力量。和同學(xué)們一起度過的時光讓我學(xué)會了互相幫助，我會更加珍惜我們之間的友誼。

結(jié)尾總結(jié)了春游的收獲，并升華了主題，表達了對友情的珍惜

（二）呼應(yīng)開頭，形成閉環(huán)

結(jié)尾可以呼應(yīng)開頭，形成一個完整的結(jié)構(gòu)。例如：

回想起和媽媽一起度過的溫馨時光，我感到無比幸福。她的笑容讓我感到溫暖，而這種溫暖也讓我深深體會到母愛的偉大。媽媽是我永遠的依靠，感謝她的無私奉獻。

結(jié)尾回顧開頭，首尾呼應(yīng)，讓情感得以 升華。

（三）展望未來，產(chǎn)生希望

展望未來是結(jié)尾常用的技巧，能激勵讀者，帶給文章積極向上的力量。例如：

我的夢想是成為作家，我知道這條路并不容易，但我會努力追尋。無論未來遇到什么困難，我都會堅持下去，因為我相信，努力終會得到回報。

結(jié)尾通過展望未來，表達了積極向上的情感，使整篇文章充滿了希望。

（ 四 ）引發(fā)深思，啟發(fā)讀者

有時，結(jié)尾可以提出深刻的問題或表達充滿哲理的觀點，引發(fā)讀者的思考，讓文章更具深度。例如：

人生的意義是什么？是追求名利，還是追求內(nèi)心的平靜？每個人的人生目標(biāo)都不同，但我相信，只有找到方向，才能真正過上充實和幸福的生活。

提出疑問，引發(fā)讀者對人生意義的深思，使文章具有哲理

三、開頭和結(jié)尾的技巧在不同類型作文中的應(yīng)用

接下來，通過具體的作文題目，結(jié)合開頭和結(jié)尾的寫作技巧，看看如何在實際寫作中靈活運用這些方法，使文章更加生動有趣，具有吸引力。

（一）在以“我的家”為題的作文中運用開頭和結(jié)尾的技巧

“我的家”是常見的作文題目，可以描寫家庭成員、家里的事物，以及家庭帶給自己的溫暖等來展開。在開頭部分，可以通過抒發(fā)情感的方式吸引讀者，而結(jié)尾部分則可以通過總結(jié)家庭的重要性，升華主題。

開頭示例：

家是最溫暖的港灣，在我們小小的家里，我和媽媽一起做飯，和爸爸一起看書，每個角落都充滿了歡聲笑語。無論外面的世界如何變化，家都是我最喜歡的地方。

開頭通過簡單的場景描寫表現(xiàn)了家庭的溫暖，讀者能感受到家庭的溫馨，并為后面的內(nèi)容做了鋪墊。

結(jié)尾示例：

家是我永遠的依靠，家人是我最堅實的后盾。無論遇到什么困難，家人都能給我最大的支持和鼓勵。將來，我會更加珍惜和家人相處的每一刻，讓這份溫暖一直陪伴我。

結(jié)尾通過總結(jié)家庭的重要性，表達了對家人的感恩，使整篇文章的情感更加豐富，主題得到了升華。

（二）在以“我最喜歡的動物”為題的作文中運用開頭和結(jié)尾的技巧

對于“我最喜歡的動物”這個題目，可以通過描寫自己喜歡的動物的外形、特點，以及自己與它的關(guān)系展開。在開頭，可以描寫動物的可愛或有趣之處吸引讀者的注意，而結(jié)尾則可以表達對動物的喜愛之情，以及它帶給自己的感悟結(jié)束文章。

開頭示例：

我最喜歡的動物是小狗，它有一雙明亮的大眼睛、毛茸茸的耳朵，走路的時候總是搖尾巴。每當(dāng)看到它開心地跑來跑去，我的心情也會變得特別好。

開頭通過具體描寫小狗的外形和行為，讓讀者感受到小狗的可愛，激發(fā)了讀者對小狗的興趣。

結(jié)尾示例：

小狗不僅是人類的朋友，還是我生活中的伙伴，它的忠誠、活潑總能讓我感到快樂和安心。無論將來如何，我都會珍惜與小狗的深厚感情。

結(jié)尾總結(jié)了小狗給自己帶來的快樂，并通過表達對小狗的深厚感情，升華了文章的情感。

（三）在以“我的夢想”為題的作文中運用開頭和結(jié)尾的技巧

可以寫自己未來的理想和夢想，討論為實現(xiàn)夢想要做的努力。在開頭，可以講述理想的吸引力或通過提問來引起讀者的興趣。而結(jié)尾部分則可以展望未來，表達為實現(xiàn)夢想而努力的決心。

開頭示例：

每個人都有自己的夢想。夢想像一盞明亮的燈塔，為我們指引方向。我的夢想是成為作家，用文字講述溫暖和感動人的故事。為了實現(xiàn)這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始努力。

開頭闡述夢想的意義，激發(fā)讀者對夢想的興趣。

結(jié)尾示例：

雖然實現(xiàn)夢想的道路充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要堅持不懈、努力前行，夢想終會成真。未來的我，將用筆寫出更多故事，溫暖讀者的心靈。

結(jié)尾通過展望未來，表達了為夢想而奮斗的決心，同時也讓整篇文章充滿了希望，

（ ? ）在以“一件難忘的事”為題的作文中運用開頭和結(jié)尾的技巧

寫這個文題通常要回憶某次特別的經(jīng)歷，并將其寫出來以表達情感。開頭可以交代事情發(fā)生時的背景，吸引讀者的注意力，而結(jié)尾則通過總結(jié)這件事帶給自己的感悟，讓文章更有深度。

開頭示例：

去年暑假，我和爸爸一起爬山。那天，陽光明媚，空氣清新，我們的心情都特別好。沒想到，這次爬山竟然發(fā)生了一件讓我永遠難忘的事。

開頭交代背景，讓讀者對即將發(fā)生的事產(chǎn)生興趣，并為接下來的故事埋下伏筆

結(jié)尾示例：

通過這次爬山，我明白了一個重要的道理：無論遇到多大困難，只要堅持，就一定能克服。那次經(jīng)歷讓我明白了堅持的意義，也讓我更加珍惜與家人在一起的時光。

結(jié)尾總結(jié)爬山給自己的啟示，使文章的主題得到了升華，富有哲理。

四、寫好開頭和結(jié)尾的方法

要寫出精彩的開頭和結(jié)尾，光靠技巧是不夠的，還要注意：

（一）多讀書，多積累素材

廣泛閱讀，可以積累豐富的寫作素材。閱讀各種書籍和文章，不僅能提高表達能力，還能產(chǎn)生更多的寫作靈感。通過閱讀經(jīng)典作品，可以掌握不同的寫作手法和技巧，進而在寫作過程中靈活運用。

（二）多寫作，多練習(xí)

寫作能力是在不斷練習(xí)中提高的。同學(xué)們可以每天堅持寫作，不論是寫日記還是寫作文，反復(fù)練習(xí)，都能逐漸提高寫作水平。在寫作過程中，可以試著用不同的開頭技巧和結(jié)尾技巧，不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗

（三）注重思維訓(xùn)練

寫作不僅僅是語言的表達，更重要的是思維的發(fā)散。同學(xué)們可以通過觀察生活、了解周圍的世界，積累豐富的寫作素材，并將其寫成文章。通過不斷思考和觀察，可以提高思維能力，讓文章內(nèi)容更加豐富和有深度。

（四）培養(yǎng)語言感知能力，注重細節(jié)

細節(jié)描寫可以讓文章更加生動和具體。寫作時要注重觀察生活中的細節(jié)，從細節(jié)入手。無論是人物的表情、動作，還是景物的特征，細節(jié)描寫都能讓文章更有表現(xiàn)力、感染力。