1
南方的夏天總是長(zhǎng)長(zhǎng)的,熱氣也散得很慢。已經(jīng)9月了,桂花開(kāi)了,風(fēng)里傳來(lái)一陣又一陣香氣。
“路遲遲,你是駿馬,賽過(guò)獵豹…”廣播響起時(shí),我趕緊用手尷尬地遮住臉,余光里,我的“龜蜜”一茄子女士正在觀眾席憋笑,仿佛在欣賞她的“杰作”。
我的起跑速度沒(méi)控制好,有點(diǎn)呼吸不勻,加上天氣太悶熱,呼吸道里好像塞了一根釘子,熱辣辣的刺痛感傳來(lái)。轉(zhuǎn)了彎,就剩沖刺的100米了,成功近在咫尺,我卻像只笨拙的企鵝一樣摔倒在跑道上。我的腦瓜子嗡嗡嗡的,只聽(tīng)見(jiàn)茄子的呼喚,還有此起彼伏的笑聲。突然,視線里出現(xiàn)了另一只手,好像手的主人想要立刻把我拉起來(lái)…
“等一下,暫時(shí)別扶我!”
甩開(kāi)那只手的瞬間,指尖觸碰到對(duì)方手掌里冰涼的水汽,感覺(jué)不像是汗液,沒(méi)有黏糊感,似是剛接觸了一塊冰。班主任這周請(qǐng)假了,疼痛讓我沒(méi)法顧著邊界,我還是再次握住了那只伸過(guò)來(lái)的手。我也不知道是誰(shuí)背著我去了醫(yī)務(wù)室,只知道是一個(gè)男生。消毒水的味道很難聞,當(dāng)校醫(yī)剪開(kāi)我染血的褲腿時(shí),那個(gè)送我來(lái)的穿著志愿者服的男生轉(zhuǎn)身面向墻壁。
“下次不要穿涼鞋跑步了?!彼麗灺曀Τ鲆痪湓?,不像是勸說(shuō),更像是某種明令禁止的語(yǔ)氣。聽(tīng)到這句話,我心里頓時(shí)好感全無(wú),悄悄嘀咕:連稱呼都不帶一個(gè),好沒(méi)禮貌。想來(lái)我也真是水逆,昨晚忘記收運(yùn)動(dòng)鞋,被樓上的濕衣服滴濕了,只能穿涼鞋上場(chǎng)。但參賽選手受傷,志愿者有義務(wù)幫助一下吧,語(yǔ)氣這么兇干嘛。然后,他又補(bǔ)了一句話,竟然是物理味兒的:“摩擦力系數(shù)不夠。加上你起跑時(shí)的初速度有點(diǎn)大,就會(huì)產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)……”聽(tīng)完這話,我氣不打一處來(lái),真是一個(gè)物理憨子。高一還沒(méi)分科,要知道我早已被物理虐得體無(wú)完膚。
要不是看茄子太瘦弱,需要他把我送回班里,我鐵定把心里翻過(guò)的白眼全拿出來(lái)掛滿整個(gè)臉。但回到教室時(shí),我還是好聲好氣地說(shuō)了句“謝謝”。
可是,命運(yùn)之所以被稱為命運(yùn),是因其不可預(yù)測(cè)。就像物理,我從來(lái)都預(yù)測(cè)不到物塊到底什么時(shí)候才能停下,加速度出現(xiàn)負(fù)號(hào)竟然是反向運(yùn)動(dòng)而這次的不可預(yù)測(cè)是,我們又相遇了。
2
午休時(shí)間,我借著寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的掩護(hù),穿過(guò)明德樓,悄悄跑到一樓的圖書(shū)館看課外書(shū)。落地窗將秋陽(yáng)篩成菱形光斑,我把《雪國(guó)》放回書(shū)架時(shí),居然瞥見(jiàn)那個(gè)物理憨子坐在第三排木桌旁。他的下頜線很流暢,側(cè)臉倒是有幾分姿色,拿著筆的右手卻在草稿紙上停了好久,他似乎在發(fā)呆??磥?lái)那個(gè)物理憨子也有解不開(kāi)的題自。
我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他一下,悄悄走到他旁邊。“《奔跑與加速度》?”我趁他不注意,拿起了他桌上的作文本,念完標(biāo)題我就開(kāi)始后悔了,因?yàn)樵谧魑哪┪擦糁涯康募t筆字:“缺乏感情,內(nèi)容像寫(xiě)物理題?!比绻阉魑亩寄畛鰜?lái)的話,估計(jì)會(huì)大仇得報(bào),但我的道德感還是占據(jù)了上風(fēng)——他的物理味發(fā)言或許叫無(wú)意中傷,如果我這樣做可就是落井下石了。不過(guò),他可能真是一個(gè)憨子,被人抓住了弱點(diǎn),第一時(shí)間竟然不是搶回筆記本,而是慌亂地拿書(shū)去蓋草稿紙。
“好吧!看來(lái)我們的物理大俠也有不忍‘拔劍相向’的科目呀!”我默默合上作文本放回桌子上。他沒(méi)理我,只是開(kāi)始往書(shū)包里收拾東西。我心想:完了,他不會(huì)是生氣了吧!因?yàn)闆](méi)有人會(huì)因?yàn)楸┞度秉c(diǎn)而開(kāi)心,我好像有點(diǎn)過(guò)分了。
“這里要用換元法?!彼胀?yáng)|西,從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),從桌上拿起我的“擋箭牌”說(shuō)道,“就像川端康成寫(xiě)雪景,函數(shù)也需要用比喻?!?/p>
真是憨子!不過(guò),多虧了他的順嘴一提,那道題竟然出現(xiàn)在了周測(cè)上,我還因此被數(shù)學(xué)老師夸愛(ài)動(dòng)腦筋。誰(shuí)會(huì)知道,一個(gè)數(shù)學(xué)“拖油瓶”被夸的喜悅感是常人的多少倍。
第二周,我又穿過(guò)明德樓,繼續(xù)去看小說(shuō)。其實(shí),學(xué)校也開(kāi)放了借閱功能,但班主任在后臺(tái)會(huì)看見(jiàn)記錄,如果讓老班看見(jiàn)了,那我偷摸不午睡跑去看“閑書(shū)”的事情就會(huì)敗露。我準(zhǔn)備了自己最愛(ài)吃的巧克力,準(zhǔn)備答謝一下他的提醒??上?,這次沒(méi)有遇見(jiàn)他。
不過(guò),那張書(shū)桌上倒是放著一本物理的競(jìng)賽書(shū)。是他的?哎,不管了,我把巧克力塞了進(jìn)去。能學(xué)明白物理的都是天才,這巧克力給哪個(gè)天才吃都挺好的。
第三周,我又去了圖書(shū)館。打開(kāi)上一次沒(méi)看完的小說(shuō),竟然有一張紙條夾在中間,剛好是我上次還沒(méi)讀到的那一頁(yè)?!吧俪蕴鸬?,會(huì)變笨。”我看見(jiàn)這張紙,不知為何就覺(jué)得是他寫(xiě)的。往木桌那邊一看,他果然在。我氣勢(shì)洶洶地拿著紙條就走向他。即使我走到他的跟前,但他連頭都沒(méi)有抬一下。好吧,算你高冷。
“你寫(xiě)的?”
“嗯?!辈幌滩坏囊痪洹?/p>
“我笨嗎?”
“覺(jué)得自己不笨的人從來(lái)不會(huì)問(wèn)別人這個(gè)問(wèn)題?!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,他怎么能這么氣人,還讓人無(wú)法反駁。我剛想要走開(kāi),他拉住了我的衣袖。
“不過(guò),你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)。
“嗯?你怎么知道?
他沒(méi)有回答我的問(wèn)題,而是繼續(xù)自顧自地說(shuō):“你可以教我寫(xiě)作文嗎?作為交換,我可以教你物理和數(shù)學(xué),一直到分班考試?!彼@個(gè)轉(zhuǎn)折,倒是令人猝不及防。不過(guò),算了一算,倒是不虧一一以一換二,穩(wěn)賺不賠。
“好!郁塵老師,說(shuō)不定,我高考還會(huì)超過(guò)你呢!”其實(shí),他不知道的是我早就認(rèn)識(shí)他了,學(xué)校光榮榜上,物理能考滿分的天才一一郁塵。天才一定都少一點(diǎn)情商和禮貌,不過(guò)無(wú)所謂,比起外面昂貴的補(bǔ)課費(fèi),在這個(gè)物理憨子手下頂多就慘遭一點(diǎn)毒舌,我還是能忍受的。
3
此后,我還是和從前一樣,穿過(guò)明德樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,踩著菱形的光斑,去到圖書(shū)館。我教他寫(xiě)作文,他教我物理和函數(shù)解題。不知從何時(shí)起,他開(kāi)始工整地摘抄起好詞好句,而我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)分析。
我們的桌前,有一棵高大的銀杏樹(shù)。有天,我望著銀杏樹(shù)念道:“一窗銀杏遞秋聲…”
“路遲遲!”
“嗯?”
“其實(shí)銀杏飄落不是自由落體?!彼掷锏墓P尖隔空比對(duì)著葉脈,“要考慮空氣阻力、風(fēng)速,還有……”果然,這家伙怎么可能會(huì)轉(zhuǎn)性啊,一個(gè)物理憨子怎么可能會(huì)懂我那些文藝與浪漫?
我突然想逗一下他,挑眉問(wèn)他:“如果你的作文上了50分,好徒弟,該給為師上盞茶吧?”
“好啊,你物理可以考到80分以上,我就給你敬茶?!?/p>
“80?你不如去文昌宮給我上炷高香吧!
“你可以的,我知道!”第一次,他沒(méi)有再損我,而是以一種十分認(rèn)真的眼神望著我一一我發(fā)現(xiàn)他認(rèn)真看一個(gè)人的時(shí)候,眼睛濕漉漉的。
窗外的風(fēng)沿著窗戶悄悄溜了進(jìn)來(lái),貼在我們臉龐上,好像臉上的感官都變得特別靈敏,傳到鼻子里的還有他衣服上殘存的洗衣液香味。
第二日,我發(fā)現(xiàn)課桌里躺著一本物理錯(cuò)題本。錯(cuò)題整理得很詳細(xì),基礎(chǔ)題、提升題兼?zhèn)?,這不像是他的錯(cuò)題本,反倒像是為我量身打造的。翻開(kāi)封皮,銀杏葉書(shū)簽的葉脈里藏著極小的鉛筆字:“競(jìng)賽暫別,若考80,獎(jiǎng)杯歸你。
分班考試分?jǐn)?shù)公布那天,好多人都在談?wù)撚魤m為什么會(huì)缺考,而我暗自慶幸自己知道答案,這件事他好像只告訴了我?!爸弧边@個(gè)字,像個(gè)秘密,而秘密是一件獨(dú)一無(wú)二的事情??荚嚭茼樌?,試卷上有很多和錯(cuò)題本上同類型的題,物理82分的“奇跡”讓我成功進(jìn)入文科尖子班。
可是,之后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)郁塵,他好像失約了。
升了高二,我繼續(xù)穿過(guò)那條走廊,我不再看小說(shuō)了,看的是一些時(shí)事素材。每次去的時(shí)候,我手里還是會(huì)不自覺(jué)地拿著巧克力放在桌上,卻沒(méi)人動(dòng)它們了。巧克力越積越多,最終還是我自己吃掉了。從教室到圖書(shū)館,從圖書(shū)館到教室,這條路來(lái)來(lái)回回,我好像終于直觀感受到加速度是會(huì)反向的。
后來(lái),茄子帶著我去他們班打聽(tīng)他的消息,可還是無(wú)果而返。他學(xué)習(xí)那么好,或許是被其他學(xué)校挖走了吧!學(xué)習(xí)壓力一天比一天大,時(shí)間也壓縮得很快。我也學(xué)會(huì)了午睡,不再偷摸著去圖書(shū)館了。
高考前,我因?yàn)楦忻板e(cuò)過(guò)了學(xué)校組織的校內(nèi)體檢,班主任特批我去醫(yī)院檢查。那天,陽(yáng)光透過(guò)體檢大廳的玻璃窗灑在地板上,映出一片片明亮的光斑。我站在隊(duì)伍里,手里攘著體檢表,心不在焉地聽(tīng)著周?chē)娜嗽陂e聊。忽然,一個(gè)熟悉的背影闖入我的視線,盡管那個(gè)男孩穿了一件黑色的衛(wèi)衣,戴著大大的帽子,但太像他了。當(dāng)我看到他下頜的瞬間,心頭一震。
果然是他。
我猶豫了一下,最終還是邁開(kāi)步子,朝他走了過(guò)去。我的每一步都像是踩在棉花上,輕飄飄的,帶著一種莫名的緊張。“郁郁塵同學(xué)?”我輕輕叫了他一聲,聲音有些發(fā)抖。
他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,鏡片后的琥珀色瞳孔依舊清澈,帶著一絲淡淡的驚訝,但是面色有些憔悴。他看著我,嘴角微微上揚(yáng),露出一個(gè)淺淺的笑容:“路遲遲,好久不見(jiàn)!”
我張了張嘴,卻不知道該說(shuō)什么,只是愣愣地看著他。“嗯,好久不見(jiàn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜一些,“我物理考了82分耶!你呢?物理競(jìng)賽的結(jié)果應(yīng)該挺好的吧?”“還行?!彼α诵?,目光落在我的臉上。我咬了咬嘴唇,鼓起勇氣問(wèn)道:“你…你是不是轉(zhuǎn)學(xué)了?為什么沒(méi)有告訴我?”
他沉默了一會(huì)兒,目光微微閃爍,似乎在斟酌著用詞。最后,他只是輕聲說(shuō)道:“高考加油!路遲遲?!毖凵裰袔Я艘唤z復(fù)雜的情緒,我還沒(méi)來(lái)得及回答,他就被叫進(jìn)了CT室。
郁塵,你記不記得你失約了,你的加速度可不可以反向一下,回頭看看我,我好像還有好多話沒(méi)有和你說(shuō)。
責(zé)編:黃嘉暉