一次勇敢的嘗試

“啪嗒”，一滴汗珠在稿紙上涸出深色圓斑。此時(shí)的我，正站在學(xué)校禮堂后臺(tái)幕布的陰影中，死死地擦著一篇朗誦稿，手指因過(guò)度用力已經(jīng)微微發(fā)白，此時(shí)我仿佛只能聽(tīng)到自己的心跳聲“咚、咚、咚”，聲音大的已經(jīng)壓過(guò)了禮堂中嘈雜的討論聲、舞臺(tái)上的音樂(lè)聲。忽然，幕布被掀開(kāi)，刺眼的光線讓我睜不開(kāi)眼，耳邊傳來(lái)同桌小杰的聲音：“加油，小張，你是最棒的！”聽(tīng)到這，我不禁又好笑又好氣，一周前，正是這個(gè)搗蛋鬼讓我卷入了這場(chǎng)“命運(yùn)的漩渦”。

那是一個(gè)晴朗、無(wú)風(fēng)、萬(wàn)俱寂的中午，我正在座位上練字，在描摹到“靜水流深”時(shí)，教室的鐵門(mén)發(fā)出羞澀的呻吟，王老師突然拿著一個(gè)表格進(jìn)入教室：“下周的朗誦比賽，不再自己報(bào)名，咱們換個(gè)刺激的選拔方式，而是改為抽簽選人！”教室中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在興奮地討論著，有的同學(xué)在東張西望，有的同學(xué)趕忙低下了頭…而略微膽小、怯懦、內(nèi)向的我也是將臉埋進(jìn)了臂彎，但聽(tīng)到了粉筆在黑板上“沙沙”的寫(xiě)字聲，我不禁好奇：“是誰(shuí)這么勇敢？”當(dāng)我略微抬起頭看向黑板時(shí)，如晴天霹靂，黑板上端端正正寫(xiě)著我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)頭，小杰正朝著我“擠眉弄眼”，可惡，原來(lái)是小杰在卡通紙上寫(xiě)下我的名字，交給了老師。

“小張同學(xué)，你愿意接受挑戰(zhàn)嗎？”望著王老師笑盈盈的臉，我不知怎么拒絕，但是我的身體開(kāi)始發(fā)燙，感覺(jué)進(jìn)入了沸騰的熱水中，煎熬無(wú)比，這又讓我想起了上周在閱讀課文時(shí)，將“姹紫嫣紅”讀成了“zhai zhi yan hong”，被其他同學(xué)嘲笑，我不禁在心里問(wèn)自己：“我能接受挑戰(zhàn)嗎？我能勇敢地嘗試嗎？”此時(shí)我的腦海中有兩個(gè)小人在打架—黑色小人說(shuō)：“別去，你肯定不行，會(huì)丟人的！”紅色小人說(shuō)：“你懂什么？肯定要去，這是一次好機(jī)會(huì)，能徹底洗刷你的恥辱，讓別人刮目相看！”正在我徘徊間，感覺(jué)到有人拉了下我的衣角，轉(zhuǎn)過(guò)頭，掃過(guò)小杰期待的眼神，還有他作業(yè)本上畫(huà)滿紅叉的朗誦稿涂鴉，仿佛又有了一絲力氣，我抬頭堅(jiān)定地對(duì)張老師說(shuō)：“這是一次勇敢的嘗試，我愿意參與這次朗誦比賽。”

在決定參與這次競(jìng)賽后，我投入了自已所有的力氣，從那天開(kāi)始，我開(kāi)始在教學(xué)樓后面的操場(chǎng)小樹(shù)林中偷偷地練習(xí)。暖風(fēng)裹著花瓣拂過(guò)演講稿，但我的聲音卻如同卡在石頭縫中的溪水，任憑怎么努力也流不出來(lái)?！拔以敢狻敢狻庇质窃谕粋€(gè)地方打結(jié)，我生氣地將稿子摔到地上，可能我真的不適合演講。此時(shí)身后傳來(lái)窸窣聲響，王老師正在彎腰幫我撿起稿子，樹(shù)木的影子在他白襯衣上搖曳成動(dòng)人的音符。我低著頭不說(shuō)話，小聲問(wèn)道：“老師，我真的可以嗎？我能放棄嗎？”王老師看著沮喪的我說(shuō)道：“其實(shí)你已經(jīng)很好了，因?yàn)槟氵~出了勇敢的第一步，超越了很多人，只是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，未掌握方式方法，但是放心，老師會(huì)教你的。”

在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)校的舞蹈室，老師一字一句地為我拆解演講稿，加深了我對(duì)演講稿中很多內(nèi)容的理解，讓我擺脫了死記硬背，重燃熱情：“我愿意成為一名少先隊(duì)員，為了祖國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗，我更愿意成為一顆螺絲釘，在未來(lái)的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量，就如同以往的革命先烈一般”慶幸的是，在老師的幫助下，我修改了演講稿中很多不合理的部分，終于完整地朗誦了一遍，但老師的一句話又讓我打回了原形：“你認(rèn)為演講，只需要朗誦就可以了嗎？”接下來(lái)，老師打開(kāi)手機(jī)搜索了一段關(guān)于演講的視頻，這仿佛為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，原來(lái)演講是這么的有魅力：視頻中的藝術(shù)家眼含熱淚，只是一句話就讓我們陷入了一段深思中：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂…”老師問(wèn)：“你知道為什么他的演講這么感人嗎？”我搖了搖頭，老師繼續(xù)道：“因?yàn)樗錆M了感情，理解了演講稿中人物的命運(yùn)、內(nèi)涵?！?/p>

在認(rèn)識(shí)到我的問(wèn)題后，老師為我布置了一個(gè)任務(wù)：“先去理解演講稿的真實(shí)含義、情感表達(dá)?！崩蠋煂①Y料放在我的桌子上，窗外的梧桐葉正把陽(yáng)光剪成細(xì)碎的金箔，只聽(tīng)老師輕聲說(shuō)道：“先讓這些文字在你心里長(zhǎng)出根來(lái)。”在之后的兩天里，除了上課，我都在看資料，課前、課后、路上、公交車(chē)上，我都在廢寢忘食地鉆研，在這期間，我學(xué)習(xí)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、共產(chǎn)黨發(fā)展史、改革開(kāi)放等很多知識(shí)，我也一次次為了革命戰(zhàn)士的犧牲而落淚，黃繼光、董存瑞等，一個(gè)個(gè)鮮亮的名字進(jìn)入我的腦海，我仿佛通過(guò)文字進(jìn)入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代：董存瑞托起炸藥包時(shí)，我分明看見(jiàn)他手腕上沾著槐花蜜的痕跡，和巷口的修車(chē)大爺年輕時(shí)一模一樣；早起車(chē)窗倒影里顯示的環(huán)衛(wèi)工身影開(kāi)始與炊事班班長(zhǎng)身影重疊；午休時(shí)邊啃面包邊看書(shū)，露出的面包屑掉落到書(shū)的縫隙中，剛好是“焦裕祿調(diào)研蘭考”的段落，再看面包屑，竟好似他棉襖中漏出的棉絮；直到一天早上我念“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，開(kāi)始不自覺(jué)地模仿主席揮舞手臂時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)可以了。于是，我找到王老師，聽(tīng)到我的朗誦時(shí)，王老師露出了滿意的笑容，我也不禁開(kāi)心地笑了起來(lái)，仿佛已經(jīng)看到我在演講比賽中獲獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)槲医泻?、父母的夸贊?/p>

在解決了最大的麻煩后，我認(rèn)為自己已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了，但突然靈機(jī)一動(dòng)：“要在演講比賽中取勝，僅僅感情充沛，可能還占不了優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該將肢體運(yùn)用起來(lái)。”于是我開(kāi)始對(duì)著鏡子演練，結(jié)果卻是“慘不忍睹”，演講剛開(kāi)始自我介紹，微笑著說(shuō)“我是三年級(jí)一班…”剛揚(yáng)起嘴角就抽搐成奇怪的弧度，剛張開(kāi)雙臂揮舞，卻活像被風(fēng)吹亂的稻草人，看起來(lái)可笑至極，但這都不是最讓我難堪的，最要命的是那句“我驕傲，我是中國(guó)的少年”，原本是一句比較激昂的話，但在朗誦到“驕傲”時(shí)卻經(jīng)常破音，嚇得窗外覓食的烏鴉“嘎嘎”亂叫。此時(shí)，小杰站了出來(lái)，因?yàn)樗匠＞捅容^喜歡看關(guān)于演講的視頻，所以他為我提供了很多意見(jiàn)，如：“動(dòng)作要配合演講內(nèi)容，而不是一味地做動(dòng)作，如在伸出手指時(shí)，提到“一個(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”等數(shù)據(jù)性的表達(dá)內(nèi)容時(shí)，可以用到指式，以此來(lái)強(qiáng)調(diào)表達(dá)?！痹谛〗艿膸椭?，我開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)、糾正，雖然我的聲音逐漸沙啞，我的動(dòng)作逐漸遲滯，胳膊酸痛得要抬不起來(lái)，但是我卻甘之如飴，因?yàn)槲抑?，這不單是一次勇敢的嘗試，更是屬于我和我最好朋友的一段奇妙之旅。

比賽前夜，臺(tái)燈在稿紙上暈出鵝黃色的光暈，像給每個(gè)字都鍍上了蜂蜜。我蜷縮在床頭，逐字核對(duì)有無(wú)缺漏、誤差，小聲地朗讀，指尖蓋在“篳路藍(lán)縷”的“縷”字上磨出細(xì)小的紙屑，并用媽媽的手機(jī)記錄下來(lái)，重復(fù)播放，媽媽端來(lái)一杯水，叮囑我潤(rùn)潤(rùn)嗓子，早點(diǎn)兒歇息，避免聲音沙啞，影響明天比賽。房間里只有掛鐘的滴答聲以及我小聲地碎碎念，隨著時(shí)間的流逝，逐漸地，我的眼晴開(kāi)始模糊，朗讀聲逐步轉(zhuǎn)化為含糊的夢(mèng)吃，稿紙邊角也被掌心的汗水浸得發(fā)軟，紅色批注在汗水中逐漸擴(kuò)散，如同雪地中綻開(kāi)的紅梅，稿紙上的鉛字漸漸變成了一個(gè)個(gè)小人，在書(shū)上跳舞，又變成了一只彩色皮球，滾入到草叢中，最后定格在小杰塞給我的紙條上：“嘿，小張，你朗誦得真棒！”

比賽當(dāng)天，禮堂中座無(wú)虛席，緊張氛圍彌漫，雖然我一直在心里告訴自己要平靜下來(lái)，但手心仍出了很多的汗，心跳也逐漸加速，此時(shí)我感覺(jué)自己駕著一葉小舟漂泊在波濤洶涌的大海上，一不小心就可能沉入海底。此時(shí)的我，正站在學(xué)校禮堂后臺(tái)幕布的陰影中，回憶我這幾天的經(jīng)歷，逐漸放松我的身心，聽(tīng)到舞臺(tái)上前一位同學(xué)清亮的聲音：“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！比缓舐?tīng)到主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)一班的小張同學(xué)?！蹦徊急幌崎_(kāi)，我瞇了瞇眼，緩解眼部的不適，聚光燈像春日細(xì)雨淋下來(lái)的剎那，我看到了我的同學(xué)、王老師、我的爸爸媽媽，他們或開(kāi)心，或緊張，或激動(dòng)，即便得到了這么多的支持，在我走上禮堂講臺(tái)時(shí)，仍禁不住腳下一軟，膝蓋突然像被抽走了骨頭，此時(shí)小杰趕忙上前支撐住我，并往我手中塞了一樣?xùn)|西，我感到手中一涼，原來(lái)是小杰最喜愛(ài)的彈珠，這是他一年四季都不會(huì)離身的東西，回眸看，又是小杰的“擠眉弄眼”，再看到他的夸張表情，我此時(shí)感覺(jué)不到一絲不耐煩，更多的是暖心，終于，我堅(jiān)定地站在了演講臺(tái)上。

“尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾下的星辰大?！?，當(dāng)我低頭凝視胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，總能看見(jiàn)一片滾燙的紅色海洋…”我的聲音不再顫抖，我的情緒愈加高昂，尤其是朗誦到“在大渡河的鐵索橋邊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)22名突擊隊(duì)員的吶喊穿透了82年的風(fēng)雨。他們倒下時(shí)，懷里還揣著半袋發(fā)黑的干糧，但眼睛始終望著北方——那是他們心中‘太陽(yáng)升起的地方’”時(shí)，感覺(jué)胸中的憤懣要噴涌而出。但在朗誦完這一部分后，因?yàn)槲姨^(guò)投入，導(dǎo)致朗誦中斷，臺(tái)下同學(xué)調(diào)皮的笑聲打斷了我的思緒，我瞬間慌亂，腦海中一片空白，幾乎無(wú)法繼續(xù)下去，羞愧與失落交織在心頭，心想：“爸爸、媽媽肯定很失望吧！老師肯定很生氣吧！”但在我望向他們的時(shí)候，看到的只是一雙雙關(guān)心的眼睛，我強(qiáng)迫自己重新找回狀態(tài)，這停留的5秒，仿佛有5個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，再朗誦時(shí)，我的聲音已經(jīng)不如之前那么流暢、圓潤(rùn)、高亢，與其他選手形成了鮮明的對(duì)比，我的聲音也不敢再有任何情緒變化。

最終，我草草完成了朗誦，臺(tái)下響起稀疏的掌聲，除了爸爸、媽媽、老師、小杰，同班同學(xué)給我很少的掌聲，甚至我聽(tīng)到了很多竊笑聲、討論聲：“看吧，他根本不行！”“他還是他呀，只有勇氣有什么用！”但在我仔細(xì)聽(tīng)時(shí)，卻仿佛又沒(méi)有了聲音，但我的心情已經(jīng)沉入了谷底，失魂落魄地回到座位上，內(nèi)心無(wú)比自責(zé)：“我在干什么？我已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久，為什么還會(huì)出現(xiàn)這種情況？我真的太失敗了！”成績(jī)也如我所料，沒(méi)有得到名次，只有一個(gè)安慰獎(jiǎng)。在比賽結(jié)束后，老師、同學(xué)們把我圍了起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)道：“小張，你今天其實(shí)特別的棒，我都流淚了！”“小張，再接再厲，你很有天分！”“小張，你下次一定能得獎(jiǎng)！”聽(tīng)到他們的安慰，我淚流如注。雖然結(jié)果不完美，但這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了勇敢地迎接挑戰(zhàn)、直面失敗，在失敗中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

這次勇敢的嘗試，讓我真正熱愛(ài)上了朗誦與演講，我將安慰獎(jiǎng)放在了房間最顯眼的位置，每天一睜眼就能看到它，這能讓我時(shí)時(shí)回憶這次的經(jīng)歷，并開(kāi)始與小杰通過(guò)各種方式去學(xué)習(xí)朗誦技巧：在舊琴房鏡前模仿撒切爾夫人的演講方式，在無(wú)人的公園里學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播主持人的發(fā)音技巧，真正勇敢地去參加各種比賽，不再畏懼失敗，而是將每次失敗都視為自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸懂得，不論結(jié)果如何，過(guò)程中的堅(jiān)持與付出才是最珍貴的。雖然這個(gè)過(guò)程是艱辛的，但也是收獲頗豐的，現(xiàn)在我的房間里除了那個(gè)安慰獎(jiǎng)，也開(kāi)始有各種比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，我也開(kāi)始逐漸從“功利”的心態(tài)中走出來(lái)，在一次次學(xué)習(xí)、嘗試中享受樂(lè)趣，原本卡在喉嚨的怯懦，如今成了即興發(fā)揮時(shí)靈光乍現(xiàn)的逗點(diǎn)。小杰說(shuō)我的聲音如同泡過(guò)三月雨的青瓷，即便會(huì)裂出細(xì)紋，但也會(huì)露出清澈的月光。一路勇敢地走來(lái)，我知道，真正發(fā)光的從來(lái)不是演講臺(tái)上的聚光燈，而是日復(fù)一日琴房地板上滾落的晨昏，亦是我在獎(jiǎng)狀背后寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)“再來(lái)一次”，更是我那一刻堅(jiān)定的心。此時(shí)我感謝第一次演講的失敗，它給我?guī)?lái)了后面無(wú)數(shù)次的成功，可能這就是勇敢的魅力吧！