知識改變命運(yùn)

開欄語：檔案銘刻歷史真相，承載城市記憶，賡續(xù)文明基因。本刊與重慶市檔案館于本期開始聯(lián)合推出“渝檔育人”欄目。欄目深挖檔案史料，發(fā)揮檔案存史育人作用，展現(xiàn)紅巖精神的奪目光輝、山城發(fā)展的鏗鏘足跡，為培育擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時代新人注入檔案力量。

每年的6月是高考季，莘莘學(xué)子在漫長的準(zhǔn)備后就要交出人生中一份重要答卷了。時光不負(fù)有心人，十幾年的寒窗苦讀，讓未來有了無限可能。今天我們通過一組來自1977年恢復(fù)高考時的考生檔案，走進(jìn)十年動亂結(jié)束后中國教育界撥亂反正，一名知識青年克服種種困難通過高考改變命運(yùn)的故事。

重慶市檔案館收藏了一組難得的高考檔案，檔案中有云南省高等學(xué)校招生準(zhǔn)考證、云南省1977年高等學(xué)校招生語文試題、昆明電報局發(fā)給黎明農(nóng)場一分廠廠部關(guān)于陳治平被四川大學(xué)錄取的電報、云南省西雙版納傣族自治州勐?？h公安局頒發(fā)的通行證、四川大學(xué)1977年度新生入學(xué)通知書、四川大學(xué)發(fā)給陳治平的學(xué)生證及學(xué)位證書等。

檔案記載的主角叫陳治平，1954年出生于四川墊江（今重慶市墊江縣）。他兒時的夢想是讀大學(xué)，當(dāng)個工程師，然而命運(yùn)卻總是喜歡捉弄人。1971年，17歲的陳治平來到勐海縣黎明農(nóng)場，成為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識青年。在那段艱苦的歲月中，他最喜歡的就是晚上湊在煤油燈旁仔細(xì)翻看《云南日報》。因?yàn)閻圩x書，后來復(fù)旦大學(xué)為支邊知青開辦函授班時，陳治平被挑選為學(xué)員。通過面授和自學(xué)相結(jié)合的方式，他學(xué)習(xí)了語文、歷史、哲學(xué)、地理等科目，這也為他日后參加高考打下了基礎(chǔ)。

1977年的中國，建設(shè)社會主義的各條戰(zhàn)線出現(xiàn)了人才青黃不接的情況。1977年8月4日至8日，鄧小平同志在北京主持召開科學(xué)和教育工作座談會，有人提出恢復(fù)高考，得到全體代表熱烈響應(yīng)。最終，鄧小平同志表示：今年就要下決心恢復(fù)從高中畢業(yè)生中直接招考學(xué)生，恢復(fù)高等教育入學(xué)考試。10月5日，中央政治局討論通過了招生工作文件。10月12日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于一九七七年高等學(xué)校招生工作的意見》和《關(guān)于高等學(xué)校招收研究生的意見》兩個文件，宣布當(dāng)年立即恢復(fù)高考。

1977年10月21日，陳治平通過廣播獲悉了這則重大消息——中斷10年的高考制度正式恢復(fù)，一個多月后將進(jìn)行1977年度的高考！

此時，陳治平已經(jīng)在農(nóng)場工作了6年，并成為一個連隊(duì)的黨支部書記、指導(dǎo)員。對于是否報考，他有些猶豫。讓陳治平堅定想法的，是和他同甘共苦的支邊知青——大家都在四處尋找復(fù)習(xí)資料，積極備考。在大家的激勵下，陳治平?jīng)Q定重拾自己的大學(xué)夢，報名參加高考。

當(dāng)年在云南報考大學(xué)的程序，是先填報志愿，再參加考試。11月中下旬，陳治平得知高考將在12月10日舉行。此時留給他的復(fù)習(xí)時間很短，眼見農(nóng)場農(nóng)忙時間已過，陳治平找到連長張忠華，向他袒露了心聲——自己要去考大學(xué)，需要時間復(fù)習(xí)。張忠華給予極大支持，讓陳治平安心復(fù)習(xí)。

在剩下不到一個月的時間里，陳治平每天一下班就直奔宿舍看書做題。由于學(xué)業(yè)荒廢太久，也沒有老師輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)并不順利。時間轉(zhuǎn)眼來到12月1日，考試復(fù)習(xí)進(jìn)入最后沖刺階段，陳治平幾乎將一切時間都投入到高考復(fù)習(xí)中。在那寶貴的9天里，除去食堂打飯，他基本沒出過宿舍，“沒日沒夜地讀書做筆記，實(shí)在困得不行了，就趴在床邊瞇一會兒”。

12月10日，正式開考。當(dāng)天清晨，幾天沒睡好的陳治平鼓足精神，與同伴們趕往考場。一路上，大家都沒有說一句話。

首場考試是語文科目，試題只有兩道。第一題是命題作文，從《攻書莫畏難》和《青松贊》中任選一題進(jìn)行寫作。第二題為文言文翻譯，內(nèi)容出自《列子·說符》當(dāng)中“疑鄰盜斧”的典故?！拔耶?dāng)時選了《攻書莫畏難》寫議論文，一切都比較順利，按時交了卷?！标愔纹秸f。接下來，他順利完成了政治、史地兩場考試。但在最后考數(shù)學(xué)科目的時候，陳治平遇到了極大的麻煩。“一拿到試卷，我整個人都懵了。”陳治平發(fā)現(xiàn)，試卷上的解方程、幾何題中有很多陌生的符號，他連題目都看不懂。作為恢復(fù)高考的首次考試，前來報考的考生眾多，競爭激烈。更重要的是，按照當(dāng)年的大學(xué)錄取條件，參考科目的平均分必須及格，且不能有0分科目。為此，陳治平必須想辦法從這份數(shù)學(xué)試卷中得分。在反反復(fù)復(fù)把試卷看了好幾遍后，陳治平發(fā)現(xiàn)有一道10分的應(yīng)用題相對簡單，只需要解一個三元一次方程就行，于是他靜下心來，按照先易后難的原則，認(rèn)真開始答卷……

1978年2月，陳治平迎來了人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——他被四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系錄取，如愿成為一名大學(xué)生。全國同期570萬考生參加高考，被錄取的考生約27.3萬名，高考錄取率僅有4.8%。陳治平的人生軌跡從此發(fā)生了翻天覆地的變化。大學(xué)畢業(yè)后，陳治平被分配到原第一機(jī)械工業(yè)部干部司工作。如今，陳治平已從重慶市檔案館副館長任上退休。

這些檔案記錄了一個拼搏者的故事，既是知識改變命運(yùn)的見證，又是恢復(fù)高考后的中國重新迎來尊重知識、尊重人才的歷史見證。

作者單位：重慶市檔案館