學(xué)術(shù)論文摘要寫作存在問題及其優(yōu)化路徑

摘要是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，其主要作用是學(xué)術(shù)論文總結(jié)和提供研究概述，應(yīng)既能體現(xiàn)較高的學(xué)術(shù)水平，又能吸引讀者，并在簡(jiǎn)潔明了的語言下傳遞關(guān)鍵信息。摘要包括研究背景、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等方面的內(nèi)容，其中最重要的是結(jié)果和結(jié)論，必須精準(zhǔn)而簡(jiǎn)明地表述出來。但在實(shí)際寫作過程中，許多作者由于不清楚摘要的重要性，導(dǎo)致摘要內(nèi)容過于口語化或與文章脫節(jié)，無法準(zhǔn)確表述研究?jī)?nèi)容。一篇好的摘要不論是對(duì)讀者還是文獻(xiàn)檢索都具有十分重要的引領(lǐng)作用。然而，當(dāng)前學(xué)術(shù)界在摘要寫作方面存在部分問題，如何撰寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文摘要，成為了亟待深入探究的重要課題。

" 一、學(xué)術(shù)論文摘要寫作存在問題

一篇學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新性、科學(xué)性、邏輯性以及語言表達(dá)的規(guī)范性，均在其摘要中有所映射。目前大部分摘要主要存在兩點(diǎn)問題。一方面是摘要語言過于口語化。摘要語言過度口語化的現(xiàn)象較為普遍，嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)的規(guī)范性與專業(yè)性。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有兩點(diǎn)原因：一是部分作者缺乏對(duì)語言表達(dá)規(guī)范化的重視，在撰寫摘要時(shí)，常常不自覺地運(yùn)用口語化表述，像“本文”“作者所在單位”這類詞匯頻繁出現(xiàn)，使得摘要語言顯得隨意、不嚴(yán)謹(jǐn)。二是作者在闡述觀點(diǎn)時(shí)存在模糊不清的情況。在學(xué)術(shù)論文中，尤其是討論研究成果時(shí)，不少作者習(xí)慣用“本研究的結(jié)果”“本研究的發(fā)現(xiàn)”這類表述，未清晰、確切地將核心觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來。這些口語化且表意不明的內(nèi)容使得摘要傳遞的信息模糊，讀者難以從中精準(zhǔn)把握論文的主旨，無法滿足學(xué)術(shù)論文摘要應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和要求。另一方面是摘要內(nèi)容與正文脫節(jié)。摘要作為論文核心內(nèi)容的濃縮精華，是作者對(duì)研究?jī)?nèi)容深度剖析與精準(zhǔn)提煉的結(jié)晶，其與正文的契合度影響了它在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的價(jià)值與影響力。然而在實(shí)際創(chuàng)作中，不少作者沒能建立起摘要與正文的緊密關(guān)聯(lián)，只是簡(jiǎn)單機(jī)械地羅列內(nèi)容，無法助力讀者迅速抓取論文精髓。這種脫節(jié)現(xiàn)象，集中體現(xiàn)為對(duì)論文主要觀點(diǎn)的提煉不足。例如，某篇論文的摘要寫道：“本文參考前人研究成果，結(jié)合……實(shí)際情況，將……作為主要研究對(duì)象……”這樣的表述，既未點(diǎn)明研究的核心方向，也未闡述聚焦該研究對(duì)象的緣由，使讀者如墜云霧。此類摘要，只是刻板重復(fù)文章部分語句，與文章核心問題關(guān)聯(lián)甚少，難以發(fā)揮其引導(dǎo)閱讀、傳遞關(guān)鍵信息的作用。

" 二、學(xué)術(shù)論文摘要寫作存在問題原因分析

當(dāng)前，學(xué)術(shù)論文摘要存在質(zhì)量欠佳的狀況，追根溯源，主要是作者對(duì)學(xué)術(shù)論文摘要的認(rèn)知存在嚴(yán)重偏差，未能充分意識(shí)到其重要性，進(jìn)而導(dǎo)致寫作水平有限，產(chǎn)出的摘要質(zhì)量不高。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是寫作態(tài)度不端正。在撰寫論文時(shí)，不少作者將重心完全置于文章正文內(nèi)容，對(duì)摘要寫作敷衍了事。部分作者甚至認(rèn)為正文已經(jīng)完整呈現(xiàn)研究?jī)?nèi)容，摘要可有可無，不愿花費(fèi)精力去完成，這無疑嚴(yán)重影響了論文的整體質(zhì)量。二是作用認(rèn)知不清晰。學(xué)術(shù)論文摘要具備引證、宣傳、交流以及參考等多重關(guān)鍵作用。然而，部分作者對(duì)這些作用缺乏足夠的理解，沒有意識(shí)到摘要在學(xué)術(shù)成果傳播與交流中的重要價(jià)值。三是專業(yè)能力有欠缺。部分作者由于缺乏對(duì)學(xué)術(shù)論文摘要撰寫的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深入研究，專業(yè)能力不足，在面對(duì)摘要寫作任務(wù)時(shí)力不從心，難以達(dá)到應(yīng)有的寫作水準(zhǔn)。這使得其撰寫的摘要質(zhì)量低下，無法精準(zhǔn)、有效地呈現(xiàn)論文核心內(nèi)容，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量與價(jià)值。

" 三、學(xué)術(shù)論文摘要寫作存在問題優(yōu)化路徑

學(xué)術(shù)論文摘要旨在以最精煉的文字，高度濃縮學(xué)術(shù)論文的研究成果以及所探討的核心問題，助力讀者迅速洞悉論文的關(guān)鍵內(nèi)容，是一種以高效傳遞信息為核心目標(biāo)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)形式。若想讓摘要內(nèi)容更加簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)，作者在寫作前需對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)展開全面梳理，明確摘要應(yīng)涵蓋的具體內(nèi)容。一是精準(zhǔn)確定內(nèi)容。這是學(xué)術(shù)論文摘要寫作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是優(yōu)化摘要質(zhì)量的重要開端。在提筆撰寫前，作者務(wù)必對(duì)即將創(chuàng)作的論文進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性且深入地鉆研，從而對(duì)論文形成全面、精準(zhǔn)且深刻的認(rèn)知?；诖?，再依據(jù)自身對(duì)學(xué)術(shù)論文的理解，敲定摘要中不可或缺的要素。二是確保內(nèi)容完整。當(dāng)文章包含多個(gè)章節(jié)時(shí)，其中可能涉及多種研究方法。這種情況下，作者在撰寫摘要時(shí)，必須對(duì)各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行有效整合，使其融會(huì)貫通，構(gòu)建起一個(gè)完整的研究體系，避免出現(xiàn)關(guān)鍵信息缺失或內(nèi)容零散的問題。三是把握內(nèi)容關(guān)聯(lián)。需格外留意摘要內(nèi)容與研究目的、研究對(duì)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。只有充分考量這些要素，才能讓摘要的撰寫緊密貼合讀者在閱讀文章時(shí)的關(guān)注點(diǎn)與核心訴求，增強(qiáng)摘要的實(shí)用性與吸引力，幫助讀者快速抓取論文的核心價(jià)值。

" 四、結(jié)語

學(xué)術(shù)論文摘要是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括，是學(xué)術(shù)研究成果的濃縮，在很大程度上反映了一篇學(xué)術(shù)論文的價(jià)值，在學(xué)術(shù)交流和學(xué)科發(fā)展中起著重要作用。一篇好的學(xué)術(shù)論文摘要不僅可以吸引讀者閱讀正文部分，還能夠幫助他們快速了解文章內(nèi)容。因此，在學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作過程中，必須高度重視摘要的撰寫，投入足夠的精力與心思，確保其質(zhì)量上乘，為論文的傳播與認(rèn)可奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（作者單位：河南理工大學(xué)）