淺析融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾吆诵哪芰?gòu)建策略

融媒體時(shí)代的到來，推動(dòng)了傳統(tǒng)新聞行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體平臺(tái)的迅速發(fā)展，媒體傳播從傳統(tǒng)的單一傳播模式向多平臺(tái)、全媒體的傳播形態(tài)轉(zhuǎn)變。記者作為新聞生產(chǎn)鏈條中的重要一環(huán)，其職業(yè)能力面臨新的要求。過去，新聞?dòng)浾咧饕蕾囄淖帧D片、視頻等傳統(tǒng)載體進(jìn)行新聞傳播，而在融媒體環(huán)境下，記者不僅需要掌握多媒體創(chuàng)作的技能，還要能夠通過不同平臺(tái)進(jìn)行新聞內(nèi)容的有效傳遞，達(dá)到廣泛的受眾覆蓋。

一、融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾吆诵哪芰Φ膬?nèi)涵

（一）多平臺(tái)信息采集與整合能力

當(dāng)下，社交媒體、短視頻平臺(tái)、新聞客戶端等成為信息傳播的重要載體。記者不僅需要從多平臺(tái)獲取信息，還需要提升信息篩選與驗(yàn)證能力，避免虛假信息的傳播。信息碎片化時(shí)代，新聞報(bào)道的價(jià)值不僅在于信息的及時(shí)性，更在于信息的整合能力。記者需要在海量信息中梳理事件脈絡(luò)，去偽存真，形成全面、深入的報(bào)道。與此同時(shí)，人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，也為信息整合提供了更多可能性，記者可以借助智能檢索、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段，提高信息采集的精準(zhǔn)度和廣度。只有具備強(qiáng)大的信息采集與整合能力，記者才能在復(fù)雜多變的新聞環(huán)境中搶占先機(jī)，為受眾提供真實(shí)、客觀、全面的新聞報(bào)道。

（二）跨平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作與傳播能力

融媒體時(shí)代的新聞傳播需要新聞?dòng)浾哒莆湛缙脚_(tái)內(nèi)容創(chuàng)作能力，針對(duì)不同平臺(tái)的特點(diǎn)進(jìn)行新聞生產(chǎn)和傳播。相比于傳統(tǒng)的圖文報(bào)道，當(dāng)前新聞傳播更加注重多媒體融合，記者不僅要撰寫新聞稿，還要掌握視頻剪輯、音頻制作、數(shù)據(jù)可視化等多種技能[。例如，在短視頻時(shí)代，記者需要學(xué)習(xí)如何使用剪輯軟件，制作新聞短視頻，以適應(yīng)抖音、快手等平臺(tái)的傳播需求。同時(shí)，微信公眾號(hào)、微博、小紅書等平臺(tái)的傳播特點(diǎn)也各不相同，記者需要針對(duì)不同平臺(tái)調(diào)整內(nèi)容表達(dá)方式，提高新聞的傳播力。此外，跨平臺(tái)傳播意味著新聞不再是單向輸出，而是強(qiáng)調(diào)與用戶之間的互動(dòng)和個(gè)性化推薦，新聞?dòng)浾咝枰P(guān)注平臺(tái)的算法機(jī)制，優(yōu)化標(biāo)題、關(guān)鍵詞，提高新聞的曝光率和傳播效果[2]。只有具備跨平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作能力，記者才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的融媒體環(huán)境下，確保新聞內(nèi)容的多渠道傳播，增強(qiáng)社會(huì)影響力。

（三）新聞敏感性與快速反應(yīng)能力

在融媒體時(shí)代，新聞傳播的速度很快，新聞?dòng)浾咝枰邆涓叨鹊男侣劽舾行?，能夠迅速捕捉新聞線索，并在第一時(shí)間作出報(bào)道。突發(fā)事件、社會(huì)熱點(diǎn)往往具有極高的傳播價(jià)值，記者需要對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)保持高度警覺，通過社交媒體、新聞平臺(tái)、政府公告等多種渠道獲取信息，并迅速判斷新聞價(jià)值[3]。新聞敏感性不僅體現(xiàn)在對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)上，還包括對(duì)社會(huì)趨勢(shì)的前瞻性洞察。記者需要通過長(zhǎng)期的觀察和積累，把握公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，并提前進(jìn)行策劃。記者需要掌握即時(shí)報(bào)道的各種方法，包括直播報(bào)道、短視頻新聞、社交媒體快訊等方式，確保在最短時(shí)間內(nèi)向公眾傳遞有效信息。同時(shí)，新聞的真實(shí)性始終是新聞行業(yè)的基本原則，記者在快速反應(yīng)的同時(shí)，需保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣労藢?shí)態(tài)度，避免因追求速度而導(dǎo)致內(nèi)容出現(xiàn)偏差。

（四）新聞倫理與專業(yè)素養(yǎng)

在信息傳播迅速的時(shí)代，新聞?dòng)浾吒枰獔?jiān)守新聞倫理，維護(hù)新聞的公信力，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。隨著社交媒體的普及，虛假新聞、惡意炒作等問題頻發(fā)，新聞?dòng)浾咝枰３指叨鹊穆殬I(yè)操守，避免為了流量而制造夸張、失實(shí)的新聞報(bào)道[4]。此外，記者還需要關(guān)注新聞報(bào)道所產(chǎn)生的社會(huì)影響，避免因不當(dāng)報(bào)道引發(fā)社會(huì)恐慌或誤導(dǎo)公眾。例如在災(zāi)難報(bào)道中，記者需要平衡信息的透明度與社會(huì)責(zé)任，既要保證公眾知情權(quán)，也要避免造成不必要的恐慌[5]。新聞倫理不僅是行業(yè)的底線，也是記者職業(yè)發(fā)展的基石，只有具備高度的新聞倫理意識(shí)，記者才能贏得公眾的信任，在融媒體時(shí)代保持新聞行業(yè)的公信力。

二、新聞?dòng)浾吆诵哪芰μ嵘呗?/p>

（一）加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)

在融媒體環(huán)境下，新聞?dòng)浾卟粌H需要掌握傳統(tǒng)的新聞寫作和采訪技巧，還需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工具，以適應(yīng)媒體融合的需求。新聞行業(yè)已經(jīng)從單一的文字報(bào)道發(fā)展為多媒體綜合傳播，記者需要熟悉視頻拍攝與剪輯、音頻編輯、數(shù)據(jù)可視化、直播技術(shù)等多種技能。高校與新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)跨學(xué)科教育，將數(shù)據(jù)新聞、人工智能、社交媒體運(yùn)營(yíng)等技能納入新聞專業(yè)課程體系，同時(shí)鼓勵(lì)記者參加行業(yè)培訓(xùn)，持續(xù)學(xué)習(xí)掌握新技能。此外，記者應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析、編程基礎(chǔ)、媒介心理學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)，以提升新聞報(bào)道的精準(zhǔn)度和傳播效果[。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，新聞?dòng)浾呖梢赃m應(yīng)快速變化的傳播環(huán)境，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，滿足受眾對(duì)高質(zhì)量新聞內(nèi)容的需求。

（二）強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)新聞應(yīng)用

大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)新聞已成為新聞報(bào)道的重要形式，新聞?dòng)浾咝枰莆諗?shù)據(jù)分析工具，提升數(shù)據(jù)挖掘能力，以提供更具深度和權(quán)威性的新聞報(bào)道。記者可以學(xué)習(xí)使用各類數(shù)據(jù)分析工具，掌握數(shù)據(jù)整理、清洗、可視化的基本技能，利用數(shù)據(jù)新聞增強(qiáng)報(bào)道的說服力。例如，在報(bào)道社會(huì)經(jīng)濟(jì)、公共衛(wèi)生、環(huán)境變化等議題時(shí)，記者可以運(yùn)用數(shù)據(jù)分析方法，提取關(guān)鍵信息，并通過圖表、地圖等方式直觀呈現(xiàn)。此外，記者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政府公開數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、社交媒體數(shù)據(jù)的利用，結(jié)合數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，尋找隱藏的新聞線索，提升新聞報(bào)道的獨(dú)特性和深度。

（三）加快探索新型新聞報(bào)道形式

新聞行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，新聞?dòng)浾咝枰邆鋭?chuàng)新意識(shí)，不斷探索新的報(bào)道方式，以增強(qiáng)新聞的吸引力和傳播力。例如，記者可以嘗試互動(dòng)新聞、沉浸式報(bào)道、VR/AR新聞等新技術(shù)，讓受眾更具參與感和體驗(yàn)感。近年來，一些國(guó)際新聞機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓用戶通過VR設(shè)備“走進(jìn)”新聞現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)新聞的沉浸感。此外，記者可以通過播客、短視頻、直播等形式拓展新聞傳播渠道，提升用戶的關(guān)注度和互動(dòng)性。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術(shù)層面，也體現(xiàn)在內(nèi)容創(chuàng)作上。記者需要挖掘有故事性、有情感共鳴的新聞，增強(qiáng)受眾的代入感和參與度。通過不斷創(chuàng)新新聞形式，讓作品從眾多相似新聞中脫穎而出，提高新聞的傳播價(jià)值和社會(huì)影響力。

三、結(jié)語

融媒體時(shí)代的快速發(fā)展加速了新聞行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)新聞?dòng)浾咛岢隽烁叩囊蟆Ｍㄟ^加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)、提升新聞判斷力、掌握數(shù)據(jù)新聞技能等途徑，新聞?dòng)浾呖梢愿玫剡m應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，滿足受眾多元化的新聞需求。無論媒介形式如何演變，記者都應(yīng)堅(jiān)守新聞理想和社會(huì)責(zé)任，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以高度的職業(yè)精神引導(dǎo)輿論、服務(wù)公眾。面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新聞環(huán)境，記者的能力構(gòu)建與提升需要依靠個(gè)人努力、媒體機(jī)構(gòu)培養(yǎng)和社會(huì)環(huán)境的共同推動(dòng)。新聞?dòng)浾咧挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能在融媒體時(shí)代站穩(wěn)腳跟，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)、更具影響力的新聞報(bào)道，推動(dòng)新聞行業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新與進(jìn)步。

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（作者劉燁穎系吉林省通化縣融媒體中心、通化縣廣播電視臺(tái)記者；作者巴·琴德瑪系新疆博爾塔拉蒙古自治州融媒體中心全媒體編輯二部副主任；作者王建宏系內(nèi)蒙古呼和浩特市托克托縣融媒體中心主任）

責(zé)任編輯：任雨希