小時(shí)候,故鄉(xiāng)的冬天非常寒冷。外面寒風(fēng)一刮,似要把村莊的一切都冰封起來。但是,家家戶戶有熱炕頭和大火爐,一家人擠在炕上,可以在溫暖中度過嚴(yán)冬。當(dāng)然,單靠普通的單層玻璃窗戶根本擋不住外面零下二三十度的嚴(yán)寒。母親拿出早已縫制好的厚厚的棉墊,每晚從外面掛上把窗戶擋住,才能保證屋里是溫暖的。
冬天時(shí),幾乎家家都至少擁有一個(gè)大火爐。整個(gè)火爐像一只豎立的鼓。上半部分是放塊煤或者放水壺的多圈開口,側(cè)面有一個(gè)T形的開口;中部是用來燒炭的肚子,多數(shù)家里還會(huì)為了省煤用鐵砂在內(nèi)側(cè)加厚一層以縮小容積;最下部分是出灰口,偶爾還可以用來烤個(gè)紅薯或土豆。中下兩部分有一個(gè)插子用來截住煤炭,同時(shí)保證下面可以通風(fēng)。T形口有一個(gè)口插進(jìn)炕里,用于睡覺取暖,一個(gè)口接上白鐵皮筒子,可以通過煙氣將熱量更多地?cái)U(kuò)散在房間里,甚至別的房間。有些人家的爐子不插進(jìn)炕里,而在爐子出口處裝了很大的鐵皮煙箱,仿佛又一個(gè)更加巨大的火爐,讓家里如夏日般暖和。
我所上的小學(xué)就在居住的村莊里。冬天,小學(xué)每個(gè)教室需要值日生一早去生爐子,以保證大家能在不受凍的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
“從明天起,學(xué)校開始供暖了,各個(gè)組按照往年一樣,安排好早上生爐子的事。”龍池屯小學(xué)三年級(jí)班主任強(qiáng)老師跟大家安排值日。每個(gè)教室只有一個(gè)火爐,老師帶著男生們把爐子和鐵皮煙筒安裝好。每天由一位同學(xué)早上課前把爐子生好,等到上課時(shí)候,教室里就暖和了。
“那就先從第一組開始吧?!?/p>
第一組第一個(gè)男生,是身材矮小瘦弱但是從小當(dāng)家干活兒的郭致富同學(xué)。第二天上課的時(shí)候,郭致富已經(jīng)早早地把爐子生好,教室里熱烘烘的,老師拿粉筆的手和同學(xué)們拿鉛筆的手都不再凍得顫抖。
再后來,高彥峰、王艷海、郭海平、王照雨、高尚、白小龍、程躍博、李麗強(qiáng)、王濤同學(xué)們依次排序,開始每天早上到教室生爐子。有的同學(xué)比較熟練,三下五除二就能生好;有的不擅長、比較笨拙,或帶的材料不好,早上上課前大家會(huì)一起幫忙,很快也能把爐子生好。
轉(zhuǎn)眼到了臘月,數(shù)九寒天里的某一天,父親回來說:“來歡他爹老死了?!?/p>
來歡大哥的爹就住在我家斜對(duì)面,是我本家的一個(gè)大爺,平時(shí)一直比較親近。老人久病在床,終于還是沒能熬過這個(gè)冬天。
這個(gè)大爺去世兩天后的一個(gè)大早,我聽到家里的鬧鐘響起,匆匆地起了床,穿上厚厚的棉衣棉鞋,六點(diǎn)半就出門往學(xué)校走去。今天該我值日生爐子了。前一天晚上,我已提前準(zhǔn)備了好生爐子的材料,是一些點(diǎn)火用的干玉米皮,一把干燥的壓扁的向日葵稈,一小堆引燃用的玉米軸和小木條,一起捆成一捆。
我拿著生爐子的材料悄悄出了門,一步步行走在毫無人聲的小巷子里。冬天天短,這時(shí)候天色還很黑,外面空氣清冽,抬頭星光滿天。南天的獵戶三星斜斜地掛著天腰,北天的北斗七星遙遙遠(yuǎn)望,與彎月的光輝一起,為我照亮前路。斜對(duì)面辦喪事的來歡大哥家里還有些明亮的燈火,隱隱閃爍著,仿佛這記憶里游弋不息的思念。
我裹緊棉衣和皮帽子,匆匆出了小巷子。學(xué)校很近,很快進(jìn)了校門,到我們的教室,開鎖,開燈。我先清理了昨天剩下的爐灰,依次把玉米皮、向日葵稈、引火物放入,用一片玉米皮從爐子下方點(diǎn)火,火勢上升后在上方加入煤塊。一通麻利地操作下,我順利地生好了暖暖的火爐。
“你來值日生爐子?”忽然一個(gè)聲音在門口響起。
我回頭一看,是學(xué)校值班的袁老師,也是父親的好朋友。他在小學(xué)負(fù)責(zé)值班、燒鍋爐等雜務(wù),因?yàn)閷懙靡皇趾妹P字,偶爾也教我們書法。他把我叫到他的值班室里,給我倒了熱水取暖。屋里熱烘烘的大火爐里火苗呼呼作響,熱水燒開,濃濃的水汽彌漫了房間里,影影綽綽中,袁老師一邊微笑著一邊抽著老煙卷,仿佛有靈魂從歲月里穿過。
“你從你家出來沒看見剔角牛?”袁老師笑著
問道。
“沒看見啊?!蔽一卮鸬?。
稍一思索,我才想起,剔角牛是剛剛?cè)ナ赖泥従哟鬆斏暗木b號(hào)。原來,袁老師是在跟我開玩笑。說完,他就哈哈哈地笑了起來,可惜只有八九歲的我還不知道如何接話,只好也跟著尷尬地傻笑了起來。
我這聲尬笑在時(shí)光里輕輕一閃。三十年后,故鄉(xiāng)的冬天成為我記憶里白色的照片,兩鬢根根白發(fā)似乎也在重復(fù)著當(dāng)年身不由己的記憶。曾經(jīng)的小學(xué)早就只剩下了舊址,強(qiáng)老師、袁老師也在多年前病故。