議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實、講道理,運用邏輯推理來闡明作者對某一問題的觀點和主張,從而達(dá)到說服讀者目的的文體,通常由論點、論據(jù)和論證三個要素構(gòu)成。有時為了增強論證的表達(dá)效果,在議論文中還會使用排比手法行文,瞬間抓住讀者的注意力,為論點的提出做好鋪墊;同時,也能在反駁時使文章具有排山倒海的氣勢,從而提高文章的審美意識和欣賞價值。
在議論文中運用排比手法主要有以下作用:
一、可增強論證語言的氣勢,表達(dá)強烈的感情
排比一般是由三個或三個以上的句子或短語來構(gòu)成,形成節(jié)奏感和韻律美,從而增強語言的表現(xiàn)力。在議論文中運用排比,可增強論證語言的氣勢;同時,將多個相關(guān)的觀點或事例集中起來,形成一股強大的情感力量,喚起讀者的情感共鳴。如聞一多的《最后一次講演》中:“我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心里是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長的!”一句連用三個“他們”,句式整飭,增強了語言的氣勢。在這里,聞一多先生借助排比句式,將對敵人的滿腔憎惡抒發(fā)得淋漓盡致。每一句擲地有聲的話語,都如同重錘,敲醒了在場的每一個人,使現(xiàn)場的氛圍被濃烈的憤慨情緒所籠罩。
二、可使句式整齊,節(jié)奏分明,增強語言的旋律美
在議論文中運用排比句式,可形成強烈的節(jié)奏感。這種節(jié)奏感就像音樂中的節(jié)拍,能夠引導(dǎo)讀者的閱讀節(jié)奏,使其更容易被文章的內(nèi)容所吸引。如“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”,三個結(jié)構(gòu)相同的句子排列在一起,節(jié)奏明快,讀來朗朗上口,讓讀者深刻地感受到時間的重要性。再如《〈孟子〉三章》中:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”便采用排比句式,句式整齊,氣勢磅礴、義正言辭地指出了大丈夫的精神實質(zhì);三個“天下之”將大丈夫精神推到極致。而“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”中的三個“不能”同樣構(gòu)成排比,句句閃耀著思想和人格力量的光輝,使論證充分有力。
三、可使反面論證有排山倒海的氣勢,更具說服力
排比大多是通過重復(fù)相似句子的結(jié)構(gòu)或詞語來增強語言的表現(xiàn)力與說服力。在議論文反面論證環(huán)節(jié),運用排比句式列舉與論點相悖的例子、觀點,能產(chǎn)生突出論點正確性與重要性的表達(dá)效果。一方面,排比能強化正反對比,讓正面論點更為鮮明;另一方面,排比憑借強大的氣勢與豐富的論據(jù),可增強說服力,加深讀者對論點的印象,使論證邏輯更為嚴(yán)密、有力。相比其他論證方式,排比在突出矛盾、強調(diào)觀點時,能給讀者帶來更直觀、更強烈的沖擊。如《魚我所欲也》中:“鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?”這里運用排比句式進行反面論證,以三個“為之”來論證“是亦不可以已乎?”這樣,不僅強化了對比的作用,還增強了反面說服力的論證效果,使說理透辟周詳,摧枯拉朽,勢不可擋,收到論證鞭辟入里之效。
排比,宛如議論文中的點睛之筆,既能使論證氣勢如虹,鮮明地呈現(xiàn)觀點;又能喚起情感共鳴,使文章富有韻律。無論是正面論述,還是反面剖析,都能讓議論文極具感染力與說服力,值得我們學(xué)習(xí)。