這條破舊的老巷盡頭有一堵飽經(jīng)風(fēng)霜的石墻,石墻間的裂縫縱橫溝壑,布滿苔蘚,最吸引我的就是那小小縫隙里艱難求存的一棵小樹。
小樹沒有主干,仿佛風(fēng)一吹就會被攔腰折斷。枝丫稀少,頂上零星長著幾片翠綠的、極小極小的葉子,因?yàn)闋I養(yǎng)不良而微微蜷曲著。但小樹的根系卻異常龐大。主根系粗壯蜿蜒,深深地扎進(jìn)石縫中,只為了汲取更多的營養(yǎng),其他根細(xì)細(xì)密密如同蜘蛛網(wǎng)般向石縫外延展。
幾個(gè)月后,我再經(jīng)過這條小巷,竟發(fā)現(xiàn)小樹那細(xì)細(xì)密密如同蜘蛛網(wǎng)般的根系共同匯聚在另一個(gè)更大的石縫中。枝條變得密集,主干也粗了不少。枝頭上的葉子十分茂密,還有許多嫩綠的剛冒出頭的小葉子,正好奇地探著腦袋打量著這個(gè)世界,為那斑駁單調(diào)的石墻填涂了些許亮麗的色彩,為這條破舊的老巷增添了蓬勃的生命力。我想幾個(gè)月后,甚至幾年后,這棵小樹的根系突破重重阻礙,將扎滿這堵墻的每一個(gè)縫隙,它會汲取營養(yǎng),努力地向上生長!
這一棵小小的墻角之樹,用它那艱難求存的過程告訴我,如果無法改變環(huán)境,與其自怨自艾,不如尋求突破,逆境求生。
老師小評
小作者不僅用詞精練,還擅用比喻、擬人等修辭手法,如“蜘蛛網(wǎng)般的根系”“好奇地探著腦袋”,生動展現(xiàn)小樹艱難求生的姿態(tài)。習(xí)作最后啟發(fā)讀者面對逆境時(shí)應(yīng)如小樹一樣尋求突破、逆境求生,升華習(xí)作中心。
【作者系福建連江縣教師進(jìn)修學(xué)校第二附屬小學(xué)五·3班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:謝景云】