孩童時(shí)期,我們常被貼上“聰明”或“愚鈍”的標(biāo)簽,仿佛前者是成功的通行證,后者就注定碌碌無(wú)為。然而,事實(shí)果真如此嗎?蘇軾慨嘆“人皆養(yǎng)子望聰明,我被聰明誤一生”,這句話道破了天機(jī):人生路上,過(guò)于機(jī)巧反而容易迷失方向。真正的智慧,在于懂得守住“呆氣”,同時(shí)遠(yuǎn)離“俗氣”,如此,方能柳暗花明,又見一春。
何謂“呆氣”?為什么要守住“呆氣”?“呆氣”并非愚笨,而是一種專注的鈍感力?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》中有這樣一個(gè)故事,管寧在園中鋤草,看見地上有一塊金子,依舊揮動(dòng)鋤頭,看它和看瓦片石頭沒有區(qū)別;管寧讀書時(shí),有個(gè)乘軒、著華服的人從門前經(jīng)過(guò),他也還像原來(lái)一樣專心讀書。宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中寫自己在寒冬時(shí)節(jié)抄書,“手指不可屈伸”仍堅(jiān)持完成。黃大年埋首實(shí)驗(yàn)室二十載,用“笨功夫”突破國(guó)外技術(shù)封鎖……他們的堅(jiān)持看似“呆”,實(shí)則是排除干擾、深耕自我的專注??梢姡氐米 按魵狻?,才能在喧囂中守住精神寧?kù)o。
人們常言:“聰明反被聰明誤。”王安石筆下的神童方仲永,五歲能詩(shī),卻因父親帶他四處表演,最終“泯然眾人”;南朝的江淹早年文采斐然,晚年卻因沉迷官場(chǎng)應(yīng)酬,留下“江郎才盡”的嘆息?!皺C(jī)關(guān)算盡太聰明”,《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳將聰明才智用于心機(jī)算計(jì),終落得“白茫茫大地真干凈”的結(jié)局。錢鍾書曾說(shuō):“越是聰明人,越要懂得下笨功夫?!鄙傩┩稒C(jī)取巧的“靈氣”,多些“板凳要坐十年冷”的“呆氣”,才是治學(xué)處世的根本。
青年更需警惕無(wú)處不在的“俗氣”。為避俗氣,陶淵明辭官歸隱,不為五斗米折腰;林徽因考察古建筑不畏艱苦環(huán)境,用嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)繪留下學(xué)術(shù)瑰寶;樊錦詩(shī)在戈壁堅(jiān)守幾十載,詮釋“守一不移”的力量……這都是守住“呆氣”、拒絕“俗氣”的表現(xiàn)。
當(dāng)下社會(huì),各種誘惑層出不窮,青年尤需遠(yuǎn)離“俗氣”,修煉一份通透的智慧——踏實(shí)耕耘,專注精進(jìn),保持赤子之心,這樣才能于坎坷前路中遇見“柳暗花明又一村”的驚喜。
守三分“呆氣”,少一些“靈氣”,避一世“俗氣”,踏實(shí)走好每一步,才能繪就美麗的人生畫卷。
【遼寧沈陽(yáng)市廣全學(xué)?!?/p>