切勿過分追求形式上的創(chuàng)新

寫作誤區(qū)

很多同學在寫作時最容易出現的誤區(qū)是不按照讀寫規(guī)律在提高作文的寫作水平上下功夫，而是一門心思投機取巧，擺花架子。

具體表現如下：1.結構模式化。即作文主體部分多采用小標題、排比段的形式。2.表達模式化。即東拼西湊地摘抄優(yōu)美句子，套用范文格式，卻并未在寫作過程中表達真情實感。

文題亮相

閱讀下面的材料，選擇令你感悟最深的一點，自擬題目，完成一篇不少于500字的作文。

梁思禮，梁啟超之子，中國航天事業(yè)奠基人之一。1941年，17歲的梁思禮到美國留學，由于戰(zhàn)爭爆發(fā)，他與家里斷了聯系。為了完成學業(yè)，他裝過罐頭，端過盤子，甚至在零下40攝氏度的冬夜蜷居在儲藏室，但求學信念從未動搖。

1949年，學有所成的梁思禮放棄了美國優(yōu)厚的待遇，毅然回國，在新中國航天事業(yè)一窮二白的條件下開始導彈研究。他經歷了無數次失敗，卻從未氣餒。正因如此，才有了他開創(chuàng)的“航天可靠性工程學”。

2016年4月14日，91歲的梁思禮帶著人們對他的敬意與眷戀離開了人世。在67年的航天生涯中，盡管他的名字被封印在打著“絕密”標簽的文件袋里，卻一筆一畫地鐫刻在歷史的坐標軸上。

失誤作文

習作結構松散，缺乏清晰嚴謹的行文邏輯。開頭引入“信念”的相關內容后，中間部分分別論述了杜甫、屈原、莊子的事例，但缺乏必要的過渡銜接，段落與段落間的關聯性不強，給人生硬的拼湊感。結尾過于倉促，語言雖優(yōu)美，但部分語句有堆砌辭藻之嫌，在一定程度上影響了表意的清晰度。