我是一把花扇。
聽曾曾曾爺爺講,我的祖先出生在明清時期,那時我們的家族十分風(fēng)光。每年大年初一,大姨大嬸們就會將我們?nèi)〕?,擦洗得干干凈凈,把我們拿到廟會上,伴著歡快的歌曲,舞動著我們的身軀。在喧鬧的鑼鼓聲中,大家載歌載舞,好不熱鬧。曾曾曾爺爺告訴我,這叫扭秧歌,而我們花扇,便是舞者手中最重要的道具。
我是家族里最精美的花扇,舞動起來煞是好看。伴隨著激昂的鑼鼓聲,迎著凜冽的寒風(fēng),我盡情地?fù)u曳著自己的身姿,在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線,為主人贏得一次次喝彩。
我的主人是田大嬸,她是秧歌隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),舞技也是全村最好的。每次跳秧歌,她都會把我舞出最美的姿態(tài),當(dāng)聽到別人發(fā)自內(nèi)心的稱贊時,她便跳得更起勁兒了。不跳秧歌的時候,田大嬸總是用一個散發(fā)著淡淡皂香的布包將我小心翼翼地包起來,存放在衣柜里。
本以為日子會一直這樣幸福地過下去,可漸漸地,看秧歌的人越來越少,喝彩聲也越來越少,最后,我被田大嬸壓在了箱子底下,再也沒有被拿出來。
不知過了多久,大地一次次由淡綠變成濃綠,樹葉在不知不覺間變得金黃,枝丫上蓋上了一層雪白的棉被。在我沉睡的那幾年,人們對秧歌的態(tài)度并非一成不變,隨著秧歌進(jìn)入非遺的大家庭中,又有許多人想起了秧歌。聽曾爺爺說,田大嬸的兒子回來了,最近正跟他的母親學(xué)扭秧歌哩。
那天,箱子被人打開,從箱外射進(jìn)的光芒讓我睜不開眼。適應(yīng)了周圍的光線后,我看到了坐在輪椅上、頭發(fā)花白的田大嬸。一個年輕人對我說:“你好,我是田大嬸的兒子,以后的秧歌就由我和你一起完成?!蔽翌D時高興起來。很快,我又來到了廟會上,伴隨著熱烈的歌曲,我如一只美麗的蝴蝶般上下紛飛。一舞,展現(xiàn)出新一代對秧歌的傳承;二舞,展現(xiàn)出人們對非遺的贊美;三舞,展現(xiàn)出父老鄉(xiāng)親們的熱烈豪邁。
曲罷,我喃喃道:“秧歌啊,希望你再也不會被別人忘記,希望秧歌的前路一片光明,希望人們能永遠(yuǎn)記住非遺?!?/p>
◆點(diǎn)評
習(xí)作以“花扇”為第一人稱敘述者,視角獨(dú)特,富有創(chuàng)意。透過花扇,我們看到了秧歌的歷史變遷、田大嬸的精彩舞技、觀眾的喝彩以及新一代傳承者的決心。這種擬人化的敘述方式,使習(xí)作生動有趣,增強(qiáng)了讀者的代入感。
【作者系山東淄博市臨淄區(qū)臨淄中學(xué)七年級三班學(xué)生,指導(dǎo)老師:牟維和】