我的世界

在這光怪陸離的塵世間，常聞人言：“眼界者，非獨(dú)財(cái)富之疆域，亦學(xué)識(shí)之瀚海也?！庇谑牵乙怨P墨為椽，在方寸心田間筑起一座書(shū)齋。此處不必廣廈千間，只需窗明幾凈;無(wú)需珍饈美饌，但求墨香盈室。我雖未踏遍萬(wàn)水千山，卻常隨書(shū)本游歷古今。

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”然今人常困于案牘，幸而尚有書(shū)海可渡。青燈黃卷間，可聞《史記》里的金戈鐵馬，可觸《水經(jīng)注》中的江河脈搏。讀《赤壁賦》而知天地浩渺，閱《本草綱目》而識(shí)草木性情。這般境界，豈是金銀珠玉可相易？

“書(shū)中自有千鐘粟”并非虛言，我的書(shū)齋里藏著一個(gè)乾坤。讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，蒹葭白露化作眉間霜雪;誦《楚辭》處，香草美人皆是筆底云煙。正如莊子濠梁觀魚(yú)，我亦在字里行間得大自在。方知眼界開(kāi)闊不在目力所及，而在心之所向。

“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”誠(chéng)不欺我。初讀《論語(yǔ)》如霧里看花，再讀方覺(jué)字字珠璣。那些挑燈夜讀的時(shí)光，仿佛與古人促膝長(zhǎng)談：聽(tīng)東坡講“竹杖芒鞋輕勝馬”之豪放，隨陶潛品“悠然見(jiàn)南山”之真意。這般苦中作樂(lè)，恰似春水煎茶，苦澀后自有余甘。

某日讀《陋室銘》忽有所悟：真正的書(shū)房不在雕梁畫(huà)棟，而在胸中丘壑。正如劉禹錫居陋室而心懷天下，我雖身處三尺書(shū)案，卻能借文字丈量星河。那些泛黃的書(shū)頁(yè)里，閃爍著比黃金屋更璀璨的光芒。

筆墨至此，忽聞窗外雨打梧桐。合上書(shū)卷，滿室清輝——這便是我獨(dú)享的天地。雖未行萬(wàn)里路，然萬(wàn)卷書(shū)已為我推開(kāi)千重門(mén)。眼界至此，何必羨他人周游列國(guó)？書(shū)中自有大千世界待我徜徉。

【陜西渭南市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)】

升格點(diǎn)評(píng)

升格文以獨(dú)特的視角闡述了閱讀對(duì)拓展眼界的重要意義。開(kāi)篇借古言引出書(shū)齋，緊扣主題;大量引用經(jīng)典詩(shī)文，將《史記》《赤壁賦》等書(shū)中情境生動(dòng)呈現(xiàn)，充分展示了讀書(shū)能讓人于有限空間內(nèi)領(lǐng)略無(wú)限天地。從初讀的懵懂到再讀的深刻，以及對(duì)《陋室銘》的獨(dú)特解讀，展現(xiàn)出閱讀帶給人的精神價(jià)值。結(jié)尾以窗外雨景收束，畫(huà)面感十足，強(qiáng)化了書(shū)齋給予小作者獨(dú)特天地的主旨，充滿了文化底蘊(yùn)。