周末,我和媽媽去爬東蒙山。風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,好像奏起美妙的樂(lè)曲。
一座高大的山峰聳立在我們眼前,彎曲的山路像銀蛇般向山間延伸。
我有些興奮,像閃電一樣往上沖??蓻](méi)跑一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁。
媽媽歪著頭說(shuō):“我怎么記得剛才有人說(shuō)一定要沖上山頂呢!”
媽媽的“激將法”奏效了!我站起身,繼續(xù)爬山。一路上,鳥(niǎo)兒不時(shí)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在給我鼓勁。
山路越來(lái)越陡,我已經(jīng)渴得喉嚨快冒煙了?!吧巾斢猩饺屇愫葌€(gè)夠。”我打起精神,一路沖到山頂。到了山頂,我喝著山泉,欣賞美景,別提多舒暢了。
爬山需要堅(jiān)持,做別的事也一樣!
老師心語(yǔ)
寫(xiě)話通過(guò)對(duì)比爬山前后的心理變化,展現(xiàn)了小作者從最初的興奮到疲憊,再到克服困難,最終成功的喜悅。
【作者系浙江永嘉縣少年藝術(shù)學(xué)校二·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):鄭成南】