全國人大代表梁留科：以實(shí)干為筆，繪就鄉(xiāng)村振興與黃河文化傳承新畫卷

全國人大代表、民建河南省委會(huì)主委梁留科，是一位始終扎根基層、心系民生的代表。從鄉(xiāng)村振興的田野到黃河文化的傳承，他以敏銳的洞察力和扎實(shí)的履職行動(dòng)，為河南的發(fā)展建言獻(xiàn)策。近日，記者有幸采訪到梁留科主委，聽他講述在鄉(xiāng)村振興、基層教育以及黃河文化遺產(chǎn)保護(hù)等方面的故事與思考。

鄉(xiāng)村振興：從基層痛點(diǎn)到履職行動(dòng)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施以來，河南省的鄉(xiāng)村建設(shè)取得了顯著成效，但梁留科代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及農(nóng)民增收等方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。

“部分鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)特色不鮮明，同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏深加工和品牌化，附加值低。”梁留科代表指出，一些地方存在“一哄而上”發(fā)展同質(zhì)化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)象，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足。同時(shí)，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體數(shù)量少、規(guī)模小，與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)松散，難以帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。此外，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率低，數(shù)字化應(yīng)用滯后，制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，偏遠(yuǎn)農(nóng)村的交通、水利、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施仍較為薄弱，物流成本高，影響了農(nóng)產(chǎn)品流通和電商發(fā)展。人居環(huán)境整治任務(wù)依然艱巨，部分地區(qū)存在垃圾污水處理設(shè)施老化、環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量反彈等問題。

基層教育：為農(nóng)村孩子撐起一片藍(lán)天

教育是關(guān)乎千家萬戶的民生大事，也是梁留科代表關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。在深入基層調(diào)研中，他發(fā)現(xiàn)河南省基層教育仍面臨多重結(jié)構(gòu)性矛盾。

“部分農(nóng)村學(xué)校骨干教師斷層明顯，青年教師補(bǔ)充不足?！绷毫艨浦赋?，鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，高級(jí)職稱比例低，職業(yè)發(fā)展通道不暢。同時(shí)，教育資源配置失衡，城鄉(xiāng)學(xué)校硬件差距顯著，農(nóng)村學(xué)校信息化設(shè)備陳舊，實(shí)驗(yàn)室、功能教室配備不足。

為解決這些問題，梁留科提出了一系列解決方案。他建議實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，推行“縣管校聘”改革，建立教師流動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，完善教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，設(shè)立鄉(xiāng)村教師發(fā)展基金。同時(shí)，構(gòu)建鄉(xiāng)村智慧教育，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育融合，打造鄉(xiāng)村特色教育場(chǎng)景。

黃河文化：讓歷史遺產(chǎn)“活”起來

黃河是中華民族的母親河，黃河文化是中華文明的重要組成部分。梁留科代表一直致力于黃河文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，他提出多項(xiàng)建議，推動(dòng)黃河文化從“歷史記憶”轉(zhuǎn)化為“時(shí)代價(jià)值”。

在《關(guān)于打造鄭州黃河鐵路“三橋匯”國家景觀的建議》中，梁留科指出，鄭州黃河段的三座鐵路橋跨越百年歷史，是中國鐵路橋梁技術(shù)的縮影，更是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理黃河的奮斗精神的象征?！叭龢騾R”與周邊人文景觀渾然一體，具有極高的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵。

他建議將“三橋匯”納入黃河國家文化公園重點(diǎn)項(xiàng)目，建設(shè)鐵路文化實(shí)景博物館，打造國家級(jí)標(biāo)志性景觀。通過鐵路文化歷史展示、鐵路橋梁科普教育、開發(fā)思政研學(xué)線路以及文旅協(xié)作開發(fā)機(jī)制，系統(tǒng)性保護(hù)與創(chuàng)新性展示這一工業(yè)遺產(chǎn)群。

“這不僅是對(duì)歷史的傳承，更是對(duì)民族精神的弘揚(yáng)?！绷毫艨拼肀硎?，通過“三橋匯”展示中國鐵路從技術(shù)引進(jìn)到自主創(chuàng)新的歷史跨越，能夠增強(qiáng)民族自豪感和制度自信。

黃河文化遺產(chǎn)保護(hù)：系統(tǒng)治理與協(xié)同創(chuàng)新

黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是國家戰(zhàn)略，但梁留科代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，具體工作中仍存在諸多問題。生態(tài)修復(fù)任重道遠(yuǎn)，水資源矛盾突出，文化傳承危機(jī)凸顯，協(xié)同機(jī)制亟待完善。

為此，他提出多項(xiàng)建議，包括推動(dòng)幸福黃河建設(shè)的系統(tǒng)對(duì)策，實(shí)施全流域系統(tǒng)治理工程，創(chuàng)新綠色轉(zhuǎn)型路徑；打造文化傳承創(chuàng)新體系，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用，深化文旅融合發(fā)展；健全協(xié)同治理長效機(jī)制，完善法治保障體系，創(chuàng)新區(qū)域協(xié)作模式。

“黃河流域的保護(hù)與發(fā)展需要系統(tǒng)思維和協(xié)同治理?！绷毫艨拼肀硎?，通過這些措施，能夠?qū)崿F(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)與流域高質(zhì)量發(fā)展的良性互動(dòng)，讓黃河文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。