蝴蝶之戀

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1981年，大年初二的清晨，一位身穿鐵銹紅短大衣、系黑白紅三色圍巾的姑娘，沿南京中山路騎車急駛?！八煽搩鰤牧?？新買的圍巾是否能擋點(diǎn)風(fēng)？就是腳，唉，堅(jiān)持買下那雙棉鞋就好了！到底沒(méi)有犟過(guò)他說(shuō)的‘四塊三能買十張宣紙呢’。”姑娘叫趙愛(ài)玲，在心里抱怨著男友就知道宣紙、畫畫。

趙愛(ài)玲和張松奎是一塊進(jìn)廠的同事，同在一個(gè)車間。松奎喜歡過(guò)航模、攝影、采集各種昆蟲標(biāo)本、寫小說(shuō)，其中堅(jiān)持最久的就是畫畫。為了寫生，他跑遍南京，車間開會(huì)，能畫出七八張人物速寫。他喜歡聽她談音樂(lè)、舞蹈，她樂(lè)意聽他講自己的各種愛(ài)好。和她在一起的時(shí)候，他的話特別多，眼睛特別亮。

出玄武門，直奔珠江路上的一個(gè)小胡同，快到松奎家時(shí)，愛(ài)玲心想：“松奎正在干什么？他去上海畫的蝴蝶品種該夠了吧？”

去年，在莫愁湖畔，幾只黃色粉蝶在草坪上翩翩起舞，松奎突然來(lái)了靈感：“為什么不畫一張‘百蝶圖’呢？”為此，松奎專程去北京求教了中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所的蝴蝶專家李傳隆。

李傳隆欣賞著松奎畫的“百蝶圖”初稿，說(shuō)：“你有繪畫基礎(chǔ)，又愛(ài)捕蝶，可以試試做蝴蝶貼畫??！”于是，松奎又來(lái)到上海，叩開了蝴蝶愛(ài)好者陳寶財(cái)家的大門。陳寶財(cái)熱情地張羅，騰出了儲(chǔ)藏室，架起床鋪，搬來(lái)厚厚的被子。上百種蝴蝶標(biāo)本，加上國(guó)外蝴蝶的彩色照片，令松奎大開眼界。他給愛(ài)玲寫了信，推遲回家，埋頭工作。

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沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝴蝶貼畫，手上也沒(méi)有任何資料，它究竟應(yīng)該“畫”成什么樣子？松奎常常想得發(fā)了癡，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地靜坐個(gè)把小時(shí)。“喂，呆啦？”看著松奎布滿血絲的眼睛，愛(ài)玲心疼地說(shuō)，并將自己帶來(lái)的鹽水鴨撥到他飯盒里?！半u年，大公雞！”松奎突然冒了一句，找到了靈感。

南京之夏，悶熱無(wú)比。不要說(shuō)扇子，哪怕動(dòng)作大一點(diǎn)，呼吸重一點(diǎn)，那比鵝毛還輕的蝶翅就能飛起來(lái)。公雞的尾巴是用碧鳳蝶疊粘的，眼睛選的是美眼蛺蝶后翅上的眼斑……松奎那雙每天揮動(dòng)十來(lái)斤重大扳手的刨床工的手，初干這細(xì)巧的活還微微發(fā)抖。愛(ài)玲常來(lái)幫忙，那鮮紅的雞冠，就是用她從五十多只絲帶鳳蝶翅膀上剪下的紅斑點(diǎn)填堆上去的。制作時(shí)不能交談，只能靠眼睛傳遞信息。足足兩個(gè)星期，一幅模仿陳大羽的大公雞的蝴蝶貼畫誕生了！兩人并肩站在那只色彩斑斕的雄雞圖前，樂(lè)滋滋地欣賞著，十分開心。松奎說(shuō)：“明天直接拿去請(qǐng)陳大羽指教！”

“蝴蝶貼畫，罕見(jiàn)，罕見(jiàn)！來(lái)，我給你改一個(gè)地方?！蹦暧夤畔〉臅嫾谊惔笥鸢央u冠向后一鉤，拉成一個(gè)直角，“你看這樣是不是氣派一點(diǎn)？”果然，這么一動(dòng)，雄雞更顯怒發(fā)沖冠。

回家路上，愛(ài)玲突然停住腳步，一雙水靈靈的大眼盯住松奎說(shuō)：“這畫能不能借我一天？”“干什么？”“給我爸爸看看?！薄八蚕矚g畫？”“這你別管。你借不借？”“借！借！”原來(lái)是愛(ài)玲父親覺(jué)得他不靠譜，愛(ài)玲想要借這幅畫改變父親對(duì)他的印象。

正值包產(chǎn)之風(fēng)吹進(jìn)工廠，只要超額完成工時(shí)，余下時(shí)間可以自由支配。松奎月初拼命干，月末就專心捕蝶作畫。他花兩個(gè)月時(shí)間又制成了一幅充分體現(xiàn)蝴蝶色彩的《孔雀圖》，畫長(zhǎng)1.2米，寬60厘米，用了近600片蝶翅。畫面上，一雄一雌兩只美麗的藍(lán)孔雀優(yōu)雅閑嬉，形態(tài)逼真，色澤鮮麗，巨大的尾屏由一簇簇勻稱的花紋疊貼而成，奪目耀眼。

“嗯，調(diào)子不錯(cuò)，有特色！”南京藝術(shù)學(xué)院工藝系主任保彬看到這幅蝴蝶貼畫，頻頻點(diǎn)頭，“你還可以學(xué)習(xí)布貼畫、羽毛畫的一些表現(xiàn)手法，一定要搞出蝶味來(lái)，蝶味，懂不懂？一種工藝品有了自身的特色，就站住腳了！”回到家里，松奎把幾幅作品鋪在床上，細(xì)細(xì)觀察，腦子里反復(fù)回味保彬的話：蝶味？蝶味！

篤篤！輕輕地敲門聲，愛(ài)玲輕盈盈地走進(jìn)來(lái)，滿臉春風(fēng)?！爸Z，給！”遞過(guò)一個(gè)紙盒。松奎打開一看，全是蝶翅，足有三四百只！“太好了！我正發(fā)愁呢，一幅孔雀圖把多年的蝶翅都用得差不多了。哪來(lái)的？”“我們家人搞的。這有藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的是我媽媽從四川寄來(lái)的。這幾只，是我爸爸帶回來(lái)的?！薄澳惆?？”松奎瞪大眼睛。“我把《南京日?qǐng)?bào)》發(fā)的蝴蝶貼畫的照片和介紹你的那篇文章給他看了，他把報(bào)紙都帶到單位去了。明天晚上到我家吃飯！”

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1982年5月，石榴花紅的時(shí)候，松奎和愛(ài)玲幸福地結(jié)合了。他們沒(méi)有辦酒請(qǐng)客，只是按時(shí)興的做法，去杭州度了“蜜周”。西湖的秀山麗水深深打動(dòng)著他們，一天半夜，松奎靈感乍現(xiàn)，拉開燈，一骨碌坐到桌邊?！案蓡岚。俊睈?ài)玲被燈光刺醒了。“傣族少女出來(lái)了！”松奎轉(zhuǎn)過(guò)身，把粗粗勾的草圖遞過(guò)來(lái)：“看，一把花傘，一條長(zhǎng)裙，既簡(jiǎn)單，又能展現(xiàn)蝶翅色彩。”愛(ài)玲撐起身子看看：“哪有這么彎的腰？又不是跳搖擺舞，給她掛個(gè)包不正好嗎？”“對(duì)，對(duì)。”松奎抓起筆，添了一只挎包，頓時(shí)感覺(jué)協(xié)調(diào)多了。又細(xì)細(xì)看看，總覺(jué)得那個(gè)撐傘的手臂不自然，便推推愛(ài)玲：“勞駕，擺個(gè)樣子。”愛(ài)玲找了把雨傘，擺了一個(gè)造型?！懊罉O啦！和我夢(mèng)中那個(gè)少女一模一樣！”松奎邊畫邊說(shuō)。

松奎的蝴蝶貼畫創(chuàng)作進(jìn)入盛期，新作以每月一幅的速度增加，松奎嘗試著各種題材，從花鳥到人物，又?jǐn)U展到山水。制作技巧也不斷豐富，“蝶味”愈濃。作為辛勤奮斗的酬勞，他的畫在各地的展覽會(huì)、自然博物館里展出，引起不小的轟動(dòng)。松奎和愛(ài)玲先后加入了南京市少年宮。后來(lái)因生態(tài)環(huán)境保護(hù)，他們不再制作蝴蝶貼畫，轉(zhuǎn)任少年宮的美術(shù)老師。松奎在南京發(fā)現(xiàn)的一種蝴蝶被《中國(guó)蝶類志》命名為“張氏蜘蛺蝶”。

2016年，松奎和愛(ài)玲把多年來(lái)收集的上千只蝴蝶標(biāo)本全部捐給了南京中華虎鳳蝶自然博物館，松奎擔(dān)任館長(zhǎng)。蝴蝶之美與時(shí)光愛(ài)戀，恰如那支歌所唱：“愿做蝴蝶比翼飛，天上人間永相隨，辛勤傳花粉，終身合作不分離?！?/p>

圖片由本文主人公提供

編輯 王冬艷

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