啟航科學(xué)夢想

3月28～30日，第44屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽終評展示活動在中國科學(xué)院大學(xué)（雁棲湖校區(qū)）拉開帷幕。

《知識就是力量》雜志社長期心系青少年的科學(xué)成長，為培養(yǎng)青少年對科學(xué)的熱愛與探索精神不懈努力。自2015年起，《知識就是力量》雜志社設(shè)立專項獎——“知力”創(chuàng)新獎與“知力”傳播獎兩個子獎項。本屆大賽中，共有17名學(xué)生及科技輔導(dǎo)員的參賽項目脫穎而出并獲得相關(guān)獎項。

“知力”創(chuàng)新獎獲獎名單（排名不分先后）

獲獎學(xué)生：陳心蕾

學(xué)校名稱：北京市第十五中學(xué)

項目名稱：基于太陽光熱的月壤原位熔覆技術(shù)實現(xiàn)月面場地硬化探究

學(xué)科類型：物理與天文學(xué)（PA）

項目簡介：本項目致力于探究月面場地硬化的可行性方案。

獲獎學(xué)生：李欣然

學(xué)校名稱：北京市第一〇一中學(xué)懷柔分校

項目名稱：水下種植珊瑚的全自動機器人設(shè)計

學(xué)科類型：工程（EN）

項目簡介：本項目旨在提升珊瑚種植效率，同時規(guī)避人為種植帶來的健康風(fēng)險。

獲獎學(xué)生：楊承霖、生佳意

學(xué)校名稱：北京市文匯中學(xué)

項目名稱：線驅(qū)動連續(xù)柔性體機器人

學(xué)科類型：工程（EN）

項目簡介：本項目旨在采用可控的仿生人體脊柱結(jié)構(gòu)實現(xiàn)剛體多自由度機器人無法達到的控制效果。

獲獎學(xué)生：王禮存、劉潤朗、王嘉賀

學(xué)校名稱：首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校

項目名稱：基于深度學(xué)習(xí)和大模型技術(shù)的手語識別翻譯系統(tǒng)

學(xué)科類型：計算機科學(xué)與信息技術(shù)（CS）

項目簡介：本項目旨在提升手語翻譯器的性能，增強其在實際場景中的應(yīng)用效果。

獲獎學(xué)生：李玉鉑、張爾軒、李琢如

學(xué)校名稱：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京市育才學(xué)校、北京市第一六一中學(xué)

項目名稱：打卡北京中軸線——新晉世界文化遺產(chǎn)的走看訪問聽

學(xué)科類型：行為和社會科學(xué)（SO）

項目簡介：本項目旨在解決北京中軸線各打卡點歷史文化、科學(xué)藝術(shù)等價值的挖掘與宣傳問題。

“知力”傳播獎獲獎名單（排名不分先后）

獲獎科技輔導(dǎo)員：王麗萍

工作單位：北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校

項目名稱：低視力人士輔助用餐裝置

學(xué)科類型：計算機科學(xué)與信息技術(shù)（CS）

獲獎科技輔導(dǎo)員：王落琳

工作單位：北京市育才學(xué)校

項目名稱：自動坐姿提醒和智能度數(shù)調(diào)節(jié)的近視防控眼鏡

學(xué)科類型：工程（EN）

獲獎科技輔導(dǎo)員：楊敏、楊志奇

工作單位：北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)未來科學(xué)城學(xué)校

項目名稱：清掃縫隙的掃地機器人

學(xué)科類型：創(chuàng)客（CK）

獲獎科技輔導(dǎo)員：劉天旭

工作單位：北京景山學(xué)校遠洋分校

項目名稱：人工養(yǎng)殖蟻巢的設(shè)計以及日本弓背蟻相關(guān)習(xí)性影響因素的探究

學(xué)科類型：工程（EN）

獲獎科技輔導(dǎo)員：王國軍、李萬成

工作單位：北京市順義牛欄山第一中學(xué)

項目名稱：基于遙感數(shù)據(jù)的洪澇災(zāi)害監(jiān)測方法與應(yīng)用

學(xué)科類型：環(huán)境科學(xué)（EE）

《知識就是力量》雜志作為中國科學(xué)家為青少年創(chuàng)作的跨學(xué)科、深閱讀科普核心期刊，見證了中國科技創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)了一代又一代中國人走進科學(xué)殿堂，點燃了無數(shù)青少年成為未來科學(xué)家的夢想。

頒獎典禮結(jié)束后，獲獎師生們分享了自己的感想。同學(xué)們表示，《知識就是力量》雜志培養(yǎng)了他們對科學(xué)的興趣，使自己的科學(xué)視野得以不斷拓展和深化?？萍驾o導(dǎo)員們指出，科學(xué)知識需要在長期閱讀中慢慢積淀，希望更多的青少年有志于為我國的科技創(chuàng)新注入源源不斷的活力。

（責(zé)任編輯 / 王佳璇" 美術(shù)編輯 / 周游）