基層就業(yè)服務(wù)作為民生工程的“最后一米”,是群眾感知黨和政府溫暖的“第一窗口”,如何做一個有溫度的就業(yè)擺渡人呢?為了找到答案,我們參加了由中國就業(yè)促進會舉辦的職業(yè)指導(dǎo)師研修活動。在此,作為單位會員代表,我想用三個關(guān)鍵詞與大家分享內(nèi)心的感受。
破局:打破慣性,在變革中尋找答案" 通過學(xué)習(xí),我深刻感受到時代的倒逼與機遇的碰撞。過去,我們總說“送崗位”,但佛山、宜賓的案例讓我醒悟:比崗位更珍貴的,是點亮一個人職業(yè)覺醒的“那束光”?;鶎泳蜆I(yè)服務(wù),必須從“事務(wù)性幫扶”轉(zhuǎn)向“成長性陪伴”——做職業(yè)規(guī)劃的“引路人”,而非機械的“派單員”。
過去,我們苦惱“用工荒”,但韋嘉的“五雙模式”讓我震撼:“企業(yè)與勞動者不是對立的天平,而是共生共贏的齒輪”。當企業(yè)需要“季節(jié)性用工”,我們就搭建靈活就業(yè)蓄水池;當青年追求“副業(yè)自由”,我們就用直播帶崗打破地域限制。這讓我明白:基層就業(yè)服務(wù),要學(xué)會在“變”中破題,在“新”中開路!
溫度:以心換心,在細微處彰顯擔當" 就業(yè)服務(wù)不是流水線,而是人與人的溫暖傳遞。在東莞寮步的“六步工作法”中,我看到一種近乎執(zhí)著的細膩——職業(yè)測評不是填表打分,而是傾聽一個人藏在簡歷背后的故事;跟蹤反饋不是例行回訪,而是守護一段人生重新出發(fā)的旅程。
在抖音“直播帶崗”的案例中,我讀到一種與時俱進的溫情——技術(shù)可以跨越山海,但永遠替代不了屏幕后那雙關(guān)切的眼睛。當我們用方言直播介紹家鄉(xiāng)企業(yè),當我們在彈幕里解答“45歲還能學(xué)技術(shù)嗎?”,就是在告訴群眾,就業(yè)服務(wù)不是高高在上的政策,而是觸手可及的依靠。
遠征:向新而行,在浪潮中錨定未來" 鍛造“硬核”職業(yè)指導(dǎo)鐵軍。順慶區(qū)于近期正式啟動了“職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)航計劃”:每月邀請國家級專家開設(shè)“就業(yè)大講堂”,縣局、鄉(xiāng)站、社區(qū)點就業(yè)服務(wù)人員,全覆蓋學(xué)習(xí),人人持證上崗,把“六步工作法”轉(zhuǎn)化為實操手冊;每季度選派骨干走進高校、企業(yè)“取經(jīng)”,讓工作人員既懂政策理論,更懂市場脈搏。設(shè)立“星光榜”,對創(chuàng)新案例、暖心故事給予重獎。讓專業(yè)者受尊重,讓奉獻者有舞臺,讓每個職業(yè)指導(dǎo)者都能在崗位上發(fā)光發(fā)熱!
打響“數(shù)字就業(yè)”突圍戰(zhàn)。今年年底前,順慶區(qū)將打造“直播帶崗2.0”品牌:提前與企業(yè)共篩“潛力崗位”,設(shè)計“技能展示+廠長對話+在線簽約”新玩法;在直播間設(shè)置“挑戰(zhàn)30秒自我推薦”“連麥職業(yè)導(dǎo)師”等互動,讓求職者從“旁觀者”變“主人公”。上線“就業(yè)服務(wù)智慧云”,整合培訓(xùn)券申領(lǐng)、AI模擬面試、零工地圖導(dǎo)航等功能。讓手機屏幕成為勞動者的“掌上就業(yè)局”,24小時回應(yīng)每一個不甘平凡的夢想!
構(gòu)建“共生共贏”就業(yè)生態(tài)。走訪開發(fā)區(qū)企業(yè),建立“需求—培訓(xùn)—上崗”快車道,聯(lián)合職業(yè)院校開設(shè)“訂單班”,建立“共享員工”調(diào)劑池,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“新路徑”。致力職業(yè)指導(dǎo)實踐,與平臺企業(yè)共建“基層服務(wù)站”,為騎手配發(fā)“職業(yè)導(dǎo)航儀”,為寶媽主播開發(fā)“彈性培訓(xùn)課”,為自由職業(yè)者設(shè)計“線上e通道”。讓企業(yè)招工有底氣,讓勞動者奮斗有尊嚴,讓靈活就業(yè)成為通往美好生活的康莊大道!
當我們談?wù)摼蜆I(yè)時,不是在談?wù)搱蟊砩系臄?shù)字,而是在守護一個個具體的人——他們是凌晨接單的騎手,是重返職場的母親,是田間直播的新農(nóng)人。讓我們這些職業(yè)指導(dǎo)師,以理論為帆,以實操為槳,以民心為舵,在時代的浪潮中,做一盞燈、一團火、一座橋——燈照奮斗者的長路,火暖逆風(fēng)者的寒夜,橋連平凡人的夢想!■