專題一 強化作業(yè)

（建議用時25分鐘，總分40分）

一、單項選擇題（每小題2分，共20分）

1. 某中學(xué)合理設(shè)計課間活動，在制定完善的安全措施前提下，鼓勵學(xué)生走出教室，積極參與有益的課間活動。這一做法（ ）

①有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

②能夠確保學(xué)生得到全面發(fā)展

③是消除學(xué)習(xí)壓力的治本之策

④有助于學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

2. 對未來我們無限憧憬，希望自己能飛的更高、更遠，做更好的自己。這需要我們（ ）

①揚長避短，只需展示自己的才華

②改正缺點，實現(xiàn)自我完善和發(fā)展

③激發(fā)潛能，珍視自己的興趣愛好

④欣賞自己，善于超越和戰(zhàn)勝他人

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

3. 下列名言警句中啟示我們要正確對待他人評價的是（ ）

A. 當(dāng)局者迷，旁觀者清

B. 知人者智，自知者明

C. 贈人玫瑰，手留余香

D. 己所不欲，勿施于人

4. 某中學(xué)九年級（2）班以“把握交友智慧，建立真摯友誼”為議題開展了一次探究活動，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言。其中，你贊同的觀點有（ ）

①交友應(yīng)慎重，要和品德高尚、誠信正直的人交往

②與朋友發(fā)生矛盾時，需要以斷絕關(guān)系來維護尊嚴

③朋友有需要時，要在原則范圍內(nèi)給予關(guān)心和幫助

④朋友做錯事時，要予以規(guī)勸，幫助朋友改正錯誤

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. 【教材素材改編】如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？半個多世紀過去了，每一代青年人都在用實際行動回答“雷鋒之問”。下列行動能回答“雷鋒之問”的是（ ）

A. 小華積極參加研學(xué)活動，不斷提升自己

B. 小明按時到校，尊師敬長，認真完成作業(yè)

C. 曉麗關(guān)注自己的身體健康，積極鍛煉身體

D. 中學(xué)生小章將自己的零花錢捐給受災(zāi)群眾

6. 漫畫《經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是（ ）

①增強生命韌性，培養(yǎng)克服困難的勇氣和堅強意志

②只要主動融入社會生活，就能夠取得進步和成長

③要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量

④生命是寶貴的，我們要做到心存敬畏，行有所止

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

7. 【新素材】10月26日，“神舟少年，逐夢太空——致敬75華誕科學(xué)家巡講”活動暨2024年全國青少年航天創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)頒獎典禮在成都神舟科學(xué)空間舉行。舉辦這項活動有利于青少年（ ）

①走進科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)精神

②敢于挑戰(zhàn)，否定一切權(quán)威

③勇于探索，開發(fā)創(chuàng)造潛力

④激發(fā)興趣，點燃青春夢想

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

8. 小琦自幼喜歡跳繩，成績打破了吉尼斯世界紀錄。拿到榮譽證書的那一刻，她興奮地說：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！”如今，她已經(jīng)在計劃完成下一個人生目標(biāo)。這表明（ ）

①做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能

②有了自信，才能懷著希望去完成新目標(biāo)

③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功

④人貴有自知之明，要學(xué)會不斷改正缺點

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

9. 下列調(diào)控情緒的方法與漫畫所體現(xiàn)的方法一致的是（ ）

A. 考試沒考好，沮喪地對自己說：“我真是太笨了”

B. 比賽前很緊張，做了幾個深呼吸讓自己平靜下來

C. 輸了比賽，心里不是滋味兒，爸爸陪我爬山散心

D. 沒考好很難過很挫敗，轉(zhuǎn)念一想失敗乃成功之母

10. “我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”為獻禮“五四”，一場名為“青春，為祖國歌唱”的網(wǎng)絡(luò)拉歌活動在全國百余所高校接力唱響。這一活動（ ）

A. 激發(fā)愛國情感，堅定青年報國之志

B. 抒發(fā)青春心聲，做到青春無怨無悔

C. 傳遞向上能量，屬于愛國最佳方式

D. 釋放青年熱情，全面展示自我風(fēng)采

二、非選擇題（共20分）

11. 每一點微光都有色彩，每一份感動都有力量。在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途中，總有些人或事給我們啟迪，催我們奮進。

（1）閱讀上述兩位模范人物的事跡，談?wù)勀愕母形颉＃?分）

（2）學(xué)習(xí)榜樣事跡，踐行榜樣精神。請你以“凡人之光”為題，寫一則宣傳語。（50字左右，不得照抄材料，4分）

12. 某校開設(shè)的心理咨詢室最近陸續(xù)收到同學(xué)們的來信，心理老師在征得咨詢者的同意后將部分信件內(nèi)容與學(xué)校師生分享，請你一起探討來幫助這些同學(xué)正確面對困難和挫折，從而戰(zhàn)勝困難，在逆境中自強不息。

信件一

老師：

您好！我平時學(xué)習(xí)成績中等，愛好各項體育運動，特別喜愛打籃球，曾是學(xué)校籃球隊的主力隊員。由于練習(xí)時不慎傷到了腿，經(jīng)醫(yī)院確診傷及韌帶，因此建議我今后不要參加劇烈運動。這就意味著我必須放棄自己非常喜愛的籃球運動。對此，我從生理上、行動上都不愿意接受，內(nèi)心情緒相當(dāng)?shù)吐?，對學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)成績也是直線下滑。老師，我該怎么辦呢？

傷心男孩

（1）請你給“傷心男孩”支支招，幫助他走出困境。（4分）

信件二

親愛的老師：

您好！今天我終于鼓起勇氣寫下了這封信。進入初中以來我感到自己越來越孤獨，我是一名外地學(xué)生，來到這個學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)自己與大家格格不入。我說話帶有方言口音，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，導(dǎo)致我上課不敢舉手發(fā)言，下課后也不愿意和同學(xué)們交往。每天孤零零地走在校園里，之前那個愛笑、活潑的我變得孤僻、沉默寡言。老師，我想變回原來的我，有什么辦法呢？

小青

（2）如果小青是你的同班同學(xué)，你能為她提供哪些幫助？（4分）

青春感想

青春的顏色有很多種：有時是紅色，澎湃熱烈；有時是藍色，憂郁深沉。但青春的底色永遠是充滿明亮和希望。常懷陽光之心，才能保持美麗心情。

（3）請你寫一段青春寄語，為需要青春陽光的同學(xué)們指明方向。（4分）

（參考答案見答案頁第3期）