莫將視屏類產(chǎn)品當(dāng)“玩伴”

國家衛(wèi)生健康委辦公廳近日印發(fā)《嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)指南（試行）》（以下簡稱《指南》），推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及縣級婦幼保健機(jī)構(gòu)開展嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)，指導(dǎo)養(yǎng)育人形成科學(xué)、正確的養(yǎng)育習(xí)慣。其中明確提出，視屏類產(chǎn)品不宜成為孩子們的“玩伴”。

嬰幼兒早期發(fā)展主要指0～3歲兒童大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知和社會交往能力等方面的發(fā)展。0～3歲是兒童生命的早期，也是兒童成長和發(fā)展的關(guān)鍵窗口期。這一時期神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育最快，可塑性最強(qiáng)。

聯(lián)合國兒童基金會、世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《養(yǎng)育照護(hù)框架——促進(jìn)兒童早期發(fā)展》明確提出，提供回應(yīng)性照護(hù)和早期學(xué)習(xí)機(jī)會，是促進(jìn)嬰幼兒早期發(fā)展極為重要的措施。為此，《指南》圍繞回應(yīng)性照護(hù)和早期學(xué)習(xí)機(jī)會，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及縣級婦幼保健機(jī)構(gòu)應(yīng)指導(dǎo)養(yǎng)育人通過對嬰幼兒的陪伴，以及情感交流和行為互動，刺激嬰幼兒大腦和神經(jīng)系統(tǒng)更好地發(fā)育，促進(jìn)兒童運(yùn)動、語言、認(rèn)知、社會交往能力發(fā)展達(dá)到最佳狀態(tài)。

《指南》提出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及縣級婦幼保健機(jī)構(gòu)應(yīng)指導(dǎo)有嬰幼兒的家庭高度重視良好養(yǎng)育環(huán)境的建立，為嬰幼兒提供種類多樣的玩具和圖書，創(chuàng)造更多的機(jī)會讓孩子與同齡兒童玩耍，在大自然中嬉戲探索。同時強(qiáng)調(diào)，不宜將電視、電腦、手機(jī)、平板、游戲機(jī)等視屏類產(chǎn)品作為兒童的“玩伴”。

《指南》還提出，應(yīng)用“3歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表”，了解養(yǎng)育人養(yǎng)育行為、家庭養(yǎng)育環(huán)境和養(yǎng)育人心理健康狀況等，發(fā)現(xiàn)可能存在的養(yǎng)育風(fēng)險。兒童保健人員給予針對性咨詢指導(dǎo)意見，幫助養(yǎng)育人糾正不良的養(yǎng)育行為，改善不適宜的養(yǎng)育環(huán)境。

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