下午剛下班,英表姐的電話就打來(lái)了,她說(shuō)她媽媽?zhuān)ㄎ叶茫┮辉缳€氣出了門(mén),現(xiàn)在手機(jī)也是關(guān)機(jī)狀態(tài),能想到的親戚朋友都聯(lián)系過(guò)了,有種不好的預(yù)感……
原來(lái),英表姐早上出門(mén)鍛煉時(shí),特意交代老媽不用做早飯,說(shuō)她回來(lái)時(shí)路上買(mǎi)點(diǎn)就行??伤憻捦昊氐郊?,一進(jìn)門(mén)就聞到了滿(mǎn)屋的焦煳味道,跑去廚房一看,燃?xì)庠钌险跓恢辉缫芽靖伤值腻仭鹕蠠踔鴾?,老媽轉(zhuǎn)身去干別的,把湯的事兒忘在腦后——類(lèi)似的事情發(fā)生過(guò)多次,英表姐也多次提醒過(guò)老媽?zhuān)簹q數(shù)大了記性不好,就專(zhuān)注去做一件事情,不要一心多用。所以不用問(wèn)我也能猜到,今天早上英表姐和二姑之間就火上煮東西離開(kāi)的事發(fā)生了“火并”。而二姑一定是受不了她的數(shù)落,“離家出走”了。
我一邊勸英表姐別著急,一邊“號(hào)召”家族群里的表姊妹們先放下手頭的事兒,都想想辦法去找人。正準(zhǔn)備出發(fā),我媽的電話卻打了過(guò)來(lái),說(shuō)二姑和她在一起,不讓她對(duì)英表姐透露消息,直到眼看著整個(gè)家族都跟著著急,二姑才讓我媽說(shuō)了實(shí)話,但她堅(jiān)決不去英表姐家了,要回自己老宅去住。
真是親娘倆兒呀,我不由想起英表姐十三四歲時(shí),也曾因?yàn)楹屯瑢W(xué)曠課出去玩,被二姑劈頭蓋臉罵了一頓后賭氣離家出走的事。當(dāng)時(shí)她也是躲進(jìn)我家,還囑咐我爸媽不要告訴二姑,否則若被抓回家肯定會(huì)挨罵。要是那樣,她就會(huì)走得更遠(yuǎn),讓所有人都再也找不到她。
結(jié)果,那天二姑傍晚收工回家后不見(jiàn)了英表姐,圍著村子找了個(gè)遍,接著又騎著自行車(chē)挨著個(gè)兒地去親戚家問(wèn)。找到我家時(shí),我爸故意在院子里高聲對(duì)二姑說(shuō):“英子不在我家。”說(shuō)著沖她擠咕著眼睛,讓她進(jìn)了屋。沒(méi)想到火暴脾氣的二姑一見(jiàn)到英表姐,又生氣地說(shuō):“敢再跑,看我不打斷你的腿?!彪m然是氣話,我爸還是嚴(yán)厲批評(píng)了二姑。打那以后,二姑再也沒(méi)怒罵過(guò)英表姐了。
二姑父去世早,英表姐接上已經(jīng)75歲的二姑到城里同她一起住。表姐夫在外地工作,兒子又在外省讀研,平時(shí)家里也就只有她們娘倆兒。當(dāng)年那個(gè)強(qiáng)勢(shì)的母親老了,變得脆弱和敏感,同一屋檐下住久了,拌個(gè)嘴也不稀奇??啥眠@把年紀(jì)了還“離家出走”,也是我沒(méi)想到的。
這一次,我媽當(dāng)起了調(diào)解員。她問(wèn)英表姐:“老媽失聯(lián)了,你心里也不好過(guò)吧?”英表姐立刻說(shuō):“就怕她出了什么事,我差點(diǎn)兒急出心臟病來(lái)。”
我媽說(shuō):“幸好我去超市買(mǎi)菜碰上了你媽?zhuān)o她拽家里來(lái)了,若沒(méi)遇到,現(xiàn)在還不知道她會(huì)去哪兒呢?!?/p>
英表姐嘆了口氣,懊悔地說(shuō):“早上一看她沒(méi)關(guān)火就走開(kāi),鍋都煳了也不知道,真是著急又害怕,說(shuō)話重了,以后我一定注意。”
半月后我媽“回訪”,二姑高興地說(shuō):“最近英子的急脾氣收斂不少,前幾天我又忘記把剛用過(guò)的針線放哪兒了,她還寬慰我說(shuō)現(xiàn)在好多人記性都不好,她也經(jīng)常把東西放個(gè)地方轉(zhuǎn)身就忘了……”
我媽提醒二姑:“孩子寬容,咱也長(zhǎng)點(diǎn)記性,以后做飯就守著廚房,別再忘了鍋在火上,以免造成事故。”二姑趕緊說(shuō):“嗯嗯,我現(xiàn)在都不敢用燃?xì)庾鲲埩恕S⒆诱f(shuō)她不在家時(shí)給我點(diǎn)外賣(mài),在家時(shí)就下班后回來(lái)跟我一起做飯,互相提醒著?!?/p>
我媽聽(tīng)了很欣慰,說(shuō):“你二姑鬧了一次離家出走,你表姐學(xué)會(huì)怎么寬她的心了,真好?!?/p>
英表姐當(dāng)年離家出走,是受不了二姑的教育方式;現(xiàn)在二姑離家出走,是受不了英表姐的提醒方式。父母和青春期的孩子相處需要方法,成年子女和年老的長(zhǎng)輩相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。小事好好說(shuō),大事耐心說(shuō),多進(jìn)行換位思考,在理解和尊重的前提下解決問(wèn)題,才能收到事半功倍的效果。
(編輯""""高倩/圖""""槿喑)