她兒子從小學(xué)四年級開始沉迷游戲,而且到處惹禍,她一次次出言教訓(xùn),兒子卻越來越叛逆。在意識(shí)到自己的教育方法有問題后,她開始從自身改變——
我和兒子的關(guān)系好嗎?如果不好,怎么能指望兒子變好呢?
李迎娟1974年出生在河南省開封市蘭考縣農(nóng)村,患有先天性脊柱側(cè)彎,在兄妹四人中排行第三,從小受到父母更多的關(guān)愛。因?yàn)樗纳眢w狀況,家人本來沒指望她出人頭地,誰知她卻在1994年以優(yōu)異成績考上了河南大學(xué)美術(shù)系。
大學(xué)畢業(yè)后,李迎娟工作、結(jié)婚,一切都很順利。
2002年,李迎娟生下兒子金正,把所有的愛都傾注到了兒子身上,有時(shí)對兒子甚至有些溺愛。
兒子上小學(xué)四年級以前很乖巧,但到了四年級,不但迷上了打游戲,而且到處惹禍,學(xué)習(xí)成績一落千丈。有一次兒子放學(xué)回來,抱著手機(jī)打游戲入迷,李迎娟的老公一氣之下把他的手機(jī)摔了。兒子居然毫不示弱,拿起凳子把電視機(jī)砸了。在學(xué)校,兒子不寫作業(yè),課堂上搞小動(dòng)作,同學(xué)們都煩他。李迎娟以為兒子得了多動(dòng)癥,帶兒子去醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查后說:“你兒子沒病。男孩子都這樣,能量比較強(qiáng),可能只是想釋放一下。”
之后,兒子依然如故,不好好上學(xué),經(jīng)常去網(wǎng)吧。老師不斷告狀,李迎娟只好耐心地給兒子講道理,但沒有用。無奈之下,她有時(shí)會(huì)挖苦、諷刺兒子:“你再這樣,長大了只能靠賣苦力掙錢?!眱鹤踊厮骸澳阋呛蠡?,當(dāng)初別生我呀!”李迎娟聽了心如刀絞,百思不得其解:曾經(jīng)乖巧的兒子,為何會(huì)變成這樣?
兒子上初中后,情況變得更糟。他不僅無心學(xué)習(xí),還經(jīng)常跟老師對著干,對老師說的話一概不聽。有一次,兒子考了全班倒數(shù)第二,班主任找李迎娟談話:“你家孩子和別的孩子不一樣。如果他不是我的學(xué)生,也許我們會(huì)成為朋友。如果他繼續(xù)做我的學(xué)生,我真的不想從事這個(gè)行業(yè)了,太難教了。你把孩子領(lǐng)回家吧!”李迎娟感到無地自容,一個(gè)勁兒地給老師賠不是。當(dāng)時(shí)她心想,完了,這孩子徹底沒希望了,能上完初中就不錯(cuò)了。
很長一段時(shí)間里,李迎娟和老公都處在失望和迷茫之中。一天,李迎娟偶然從一本書上看到一句話:好的親子關(guān)系是教育孩子的前提。這句話讓她猛然一驚:我和兒子的關(guān)系好嗎?如果不好,怎么能指望兒子變好呢?原來,兒子現(xiàn)在的情況都是自己的不當(dāng)教育造成的。于是,她抱著試一試的態(tài)度開始看家庭教育和心理學(xué)方面的書,聽家庭教育方面的講座。通過學(xué)習(xí),她發(fā)現(xiàn)自己以前在教子方面做錯(cuò)了很多事。
“當(dāng)我們保護(hù)了孩子的自尊心,并對他保持信心,始終相信他時(shí),他一定會(huì)從中獲得拼搏的力量?!?/p>
李迎娟開始改變自己:兒子不喜歡她說教、嘮叨,她就溫和地和孩子溝通;兒子越有情緒,她就越冷靜;兒子越不自信,她就越找他的優(yōu)點(diǎn)。如果別人批評兒子,她就對兒子說:“別人還不了解你的優(yōu)點(diǎn),了解了就會(huì)非常喜歡你?!彼辉僖浴皩W(xué)習(xí)好”為唯一標(biāo)準(zhǔn),不再跟別人攀比,而是堅(jiān)定地告訴兒子:“媽媽覺得你很努力(不管他努力不努力,只管硬夸),以后一定會(huì)越來越好。在媽媽眼里你就是最棒的!”此外,她還給兒子講一些差生逆襲成學(xué)霸的例子。
手機(jī)很有誘惑力,兒子不可能立即放下,每逢節(jié)假日,李迎娟都會(huì)允許兒子玩玩手機(jī)放松一下。剛開始兒子很意外,后來發(fā)現(xiàn)媽媽是真誠的,心情放松下來,玩手機(jī)也能自己把控時(shí)間了。
每天兒子放學(xué)回家,李迎娟都會(huì)陪兒子聊聊天,不聊學(xué)習(xí),只聊兒子感興趣的話題。慢慢地,親子關(guān)系明顯好轉(zhuǎn),兒子說話也溫和多了。
兒子成績差,沒自信,他身上有啥優(yōu)點(diǎn)呢?李迎娟突然想到,兒子上小學(xué)時(shí),有一天突然從外面抱回家一只小狗,說是流浪狗。老公說養(yǎng)狗很麻煩,讓他把狗送人,他堅(jiān)決不同意,說那只小狗是他最親密的伙伴。后來,他才說了實(shí)情,那只小狗是他花了20元錢買的,因?yàn)楹ε赂改赣?xùn)斥他,當(dāng)時(shí)才沒說實(shí)話。還有一次,兒子看動(dòng)畫片,看到鹿媽媽為了保護(hù)小鹿,不惜舍身將大灰狼引走,不禁流下眼淚。她問兒子為什么哭,兒子說鹿媽媽沒了,留下小鹿太可憐了。這兩件事,充分說明兒子善良、有愛心。這不正是兒子的優(yōu)點(diǎn)嗎?李迎娟決定以此為突破口,幫助兒子找回自信。
之后,李迎娟帶著兒子參加各種公益活動(dòng),比如看望福利院兒童、給特困兒童當(dāng)愛心媽媽、向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)等。一次,在兒童福利院,她彎腰給一個(gè)腦癱兒系鞋帶時(shí),兒子突然對她說:“媽,我想給這些弟弟妹妹畫一幅畫?!崩钣晔中牢?。
不久,兒子就因?yàn)闊釔酃?、主?dòng)幫助同學(xué),被老師委以重任,擔(dān)任班里的愛心大使,負(fù)責(zé)開導(dǎo)一位家庭遇到不幸的同學(xué)。
更讓李迎娟欣慰的是,兒子在學(xué)習(xí)上慢慢有了自主性,成績從倒數(shù)第二一步步上升為倒數(shù)第十、第二十,最終進(jìn)入班級中游。
進(jìn)入初三后,兒子學(xué)習(xí)更加努力,并在中考時(shí)發(fā)揮出色,考上了蘭考縣知名中學(xué)新亞高中,成了老師眼中后進(jìn)生逆襲的典范。
上高中后,兒子有時(shí)學(xué)習(xí)不太努力,成績起伏不定,學(xué)習(xí)態(tài)度也不太端正。無奈,李迎娟只好繼續(xù)激勵(lì)兒子,在他的房間貼了一張條幅:一定要考上二本。一次,兒子只考了200多分,李迎娟有些失望,本想說他幾句,可轉(zhuǎn)念一想,不能重蹈覆轍。于是,她整理好情緒對兒子說:“你都沒有學(xué),還考了200多分,不少。只要你努努力,肯定比現(xiàn)在考得好?!痹詾闀?huì)被媽媽批評,沒想到得到的是鼓勵(lì),兒子看看李迎娟:“下次我一定努力考好!”
“當(dāng)我們保護(hù)了孩子的自尊心,并對他保持信心,始終相信他時(shí),他一定會(huì)從中獲得拼搏的力量?!崩钣觊_心地說,“果然,下次考試兒子考了410分??梢娬嬲\的愛和智慧的語言,力量有多強(qiáng)大!”
當(dāng)兒子拿到錄取通知書時(shí),她依然不敢相信,之前在班里一直成績倒數(shù)的兒子,竟然考上了大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的預(yù)期
為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,李迎娟選擇用家族的力量感染兒子。
李迎娟的侄子和侄女學(xué)習(xí)都很好,每當(dāng)侄子和侄女取得了好成績,她都會(huì)領(lǐng)著兒子跟侄子侄女一起慶祝。對學(xué)霸的羨慕與向往,讓兒子內(nèi)心一顆向上的種子漸漸萌芽。
李迎娟深知,父母更是孩子的榜樣,想讓孩子做到,父母首先要做到。于是,她買了家庭教育方面的書,每天翻看,有空還跟兒子聊讀書的收獲。
2017年,43歲的李迎娟報(bào)名參加事業(yè)編考試。兒子不相信她是認(rèn)真的,以為她就是做做樣子:“媽,要是你考試能通過,以后你說啥我都聽你的!”“行,為了你,媽媽拼了!”之后,李迎娟刻苦學(xué)習(xí),最終如愿以償。她的努力,無疑給了兒子強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
進(jìn)入高三后,兒子不知為什么,對自己又沒信心了,李迎娟給兒子寫了一封信:媽媽知道你最近學(xué)習(xí)很辛苦,有時(shí)也很煩躁、沮喪、沒有信心,媽媽特別理解你。高三這么辛苦,你還是堅(jiān)持耐心地做題,一遍遍不厭其煩地背很多書,思考很多難題,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。其實(shí),你已經(jīng)很優(yōu)秀,超過了很多同齡人。堅(jiān)持下去,無論高考考多少分,你在媽媽心里都是英雄。曾經(jīng),媽媽也是一名高三學(xué)生,為了高考從早到晚背書、刷題,特別辛苦,成績卻不理想,壓力很大,好在我堅(jiān)持下來了。記得我們班有同學(xué)問老師:“都背100遍了,還是記不住咋辦呀?”老師很淡定地說:“那就背101遍。”我降低期待,用自己最大的努力學(xué)習(xí),最后不是考上了大學(xué)嗎?加油!孩子,相信自己,做高考的黑馬戰(zhàn)神。我和你爸永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)支持你!
在選擇文理科時(shí),兒子問李迎娟該如何選擇,李迎娟說:“你喜歡什么就選什么,無論選啥,爸爸媽媽都支持你。”
后來,兒子選擇走藝考路,參加了全省統(tǒng)考。成績出來后,和預(yù)想的有較大落差,兒子既難過又失望,也很惱火,覺得評委不公平,把自己關(guān)在屋里不出門,傷心了好幾天。李迎娟雖然心疼兒子,但幫不上忙。過了幾天,她覺得兒子糾結(jié)內(nèi)耗差不多了,來到兒子的房間和他討論考分問題:“你能改變現(xiàn)狀嗎?你能找到給你打分的人嗎?你能因?yàn)檫@次不太滿意就放棄高考嗎?你沒有被淘汰,只是考得不太理想。接下來的文化課考試,你還有機(jī)會(huì)逆襲。再不開始努力,就真的來不及了!”說完,李迎娟就離開了兒子的房間。那天下午,兒子就帶上書包和行李回了學(xué)校。
付出終于有了回報(bào)!兒子又拼搏半年,考上了哈爾濱廣廈學(xué)院,攻讀環(huán)境與設(shè)計(jì)專業(yè)。當(dāng)兒子拿到錄取通知書時(shí),李迎娟依然不敢相信,之前在班里一直成績倒數(shù)的兒子,竟然考上了大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的預(yù)期,她已經(jīng)很滿足了。
生活中,李迎娟常對兒子說的一句話是:“成績差點(diǎn)兒沒關(guān)系,在媽媽眼里你依然是個(gè)善良有愛的好孩子?!鄙洗髮W(xué)后,兒子不斷給李迎娟帶來驚喜:代表學(xué)校參加哈爾濱國際大學(xué)生冰雕藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生空間設(shè)計(jì)大賽等,都取得了不錯(cuò)的成績。他還作為哈爾濱廣廈學(xué)院大學(xué)生儀仗隊(duì)的護(hù)旗手,參與了表演。生活中,兒子也變得越來越有愛心和孝心。在學(xué)校,他通過慈善總會(huì)給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子捐了幾千元錢。每次放假回家,他都會(huì)參加社會(huì)公益活動(dòng),并主動(dòng)去看望姥姥,給姥姥洗腳、剪指甲。兒子這些可喜的變化,讓李迎娟一次次感動(dòng)。她說:“我想對那些依然在為孩子成績差而苦惱的家長說,孩子成績差點(diǎn)兒沒關(guān)系,只要你愛孩子、相信孩子,并不斷給予鼓勵(lì),孩子一定能帶給你驚喜!”
【編輯:馮士軍】