花山巖畫位于廣西崇左寧明縣,擁有2 500多年的歷史,是規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富的巖畫群之一。2016年,它成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》,成為廣西首個世界文化遺產(chǎn)。這些巖畫以赭紅色顏料繪制,展現(xiàn)了形態(tài)各異的人物、種類繁多的動物、生活器皿及刀具等圖騰,生動體現(xiàn)了駱越先民的藝術(shù)表達(dá)。巖畫作為物質(zhì)媒介,通過圖像符號系統(tǒng)將族群的歷史經(jīng)驗、信仰儀式與集體認(rèn)同鐫刻于崖壁,成為跨越時空的民族記憶載體。
文學(xué)作為文化的重要表現(xiàn),常在創(chuàng)作中展現(xiàn)民族文化與精神?;ㄉ綆r畫作為壯族文化遺產(chǎn),是駱越文明的歷史見證和族群精神基因圖譜。其中蘊(yùn)含的“花山精神”,如對自然的敬畏、對生命的禮贊、對族群認(rèn)同的堅守及與天地抗?fàn)幍纳嬉庵镜?,在桂西南文學(xué)創(chuàng)作中經(jīng)歷了從歷史記憶到文化符號,再到精神內(nèi)核的深刻轉(zhuǎn)化。正如黃偉林所言:“花山巖畫作為一種文化,長時間、深層次、層累性地建構(gòu)于廣西壯族的內(nèi)心世界?!边@種文化建構(gòu)在文學(xué)領(lǐng)域持續(xù)得到體現(xiàn)、轉(zhuǎn)譯與重構(gòu)?;ㄉ綆r畫既是壯民族精神內(nèi)核的物質(zhì)體現(xiàn),也是桂西南文學(xué)創(chuàng)作的重要文化母題。研究兩者的建構(gòu)關(guān)系,有助于深入解讀桂西南文學(xué)。
一、花山巖畫的文學(xué)再現(xiàn)與轉(zhuǎn)譯
花山巖畫中的圖騰群像,猶如凝固的史詩,鐫刻于左江崖壁之上,其跨越千年的視覺敘事系統(tǒng)為桂西南文學(xué)提供了獨(dú)特的意義空間。在桂西南作家的創(chuàng)作實踐中,這種以巖畫為載體的文化記憶正經(jīng)歷著從物質(zhì)圖像到文學(xué)符碼的深刻轉(zhuǎn)譯。
黃鵬的《花山畫語》一書,書名本身即構(gòu)成了一種隱喻性宣言。在這里,“花山”不僅是地理坐標(biāo),更是承載族群精神的文學(xué)象征。書中《探秘巖畫》篇章,以史學(xué)家的視角解讀巖畫,采用詩性語言描繪:“這些色彩鮮艷、不斷重復(fù)的畫面,與山崖、河流和臺地共同構(gòu)成了神秘而震撼的文化景觀,被稱為‘崖壁畫的自然展覽宮’‘?dāng)嘌律系亩鼗汀??!弊髌穼v史敘述與文學(xué)敘述相融合,通過文學(xué)想象激活巖畫的時空凍結(jié)狀態(tài)。
在《拜謁花山》篇章中,作家重訪花山,完成了一次精神上的溯源之旅:“我的心在煙火的裊裊升騰中,漸漸躬伏,匍匐在明江水面上。我的靈魂,在駱越先祖的招引下,隨著淡藍(lán)的云煙,徐徐上升,抵達(dá)花山畫圖,在那紅色熱烈的世界載歌載舞?!弊髡咴谶@一過程中實現(xiàn)了物質(zhì)載體與象征意義的共生共振。
尤為值得注意的是,卷二《記憶駱越》通過考察花山巖畫,深刻揭示了駱越文明的歷史發(fā)展脈絡(luò),賦予了花山巖畫更加深遠(yuǎn)和厚重的意義。在全球化浪潮的沖擊下,巖畫作為“記憶之場”的原始功能雖逐漸弱化,但文學(xué)通過符號的再生產(chǎn),構(gòu)建起了新型的記憶載體,讓這一古老的文化記憶煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
在桂西南作家群中,再現(xiàn)與轉(zhuǎn)譯的現(xiàn)象并不罕見。作家們通過文學(xué)想象與歷史記憶的互動,巧妙地構(gòu)建起跨時空的關(guān)聯(lián)。周耒的《銅鼓與猴王》便是其中的佳作,作品中多次出現(xiàn)銅鼓這一元素:“一個晚上,德隆爺爺突然帶來了一面銅鼓。這面銅鼓足有半米高,寬可兩人合抱。銅鼓中間有太陽的圖案,鼓面邊緣還臥著四只銅青蛙,在月光的照射下,銅鼓透出清幽的光芒來?!便~鼓在這里不僅是壯族圖騰符號的再現(xiàn),更是凝結(jié)著壯族精神的文化載體。
文中對銅鼓上“太陽”與“青蛙”的意象描寫,與花山巖畫中“人—鼓—蛙”三位一體的圖騰體系形成了呼應(yīng)。壯族銅鼓鼓面中心的太陽紋,象征著駱越先民的天體崇拜,這與他們對太陽運(yùn)行規(guī)律的掌握及稻作周期密切相關(guān),因此成為連接天文認(rèn)知與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的神圣符號。而鼓緣的立體蛙飾則揭示了更深層次的生殖崇拜內(nèi)涵,與花山巖畫中大量的“蹲蛙人”形象相互映照,小說中德隆爺爺敲鼓壯氣的情節(jié),也暗喻著文化基因的傳承。
值得注意的是,周耒在《銅鼓與猴王》中選擇山崖作為主場景,展現(xiàn)了猴子的生存環(huán)境,更深層次地,崇左典型的喀斯特地貌,以及山林、懸崖、河流等自然景觀的豐富性,都與花山巖畫所在的懸崖環(huán)境相呼應(yīng)。
馮藝在《紅土黑衣——一個壯鄉(xiāng)人的家鄉(xiāng)行走》中撰寫的《謎一樣的花山》,黃神彪的散文集《花山壁畫》,以及朱德華創(chuàng)作的兒童文學(xué)《花山少年》等作品,都以花山巖畫為著眼點(diǎn)。這些作家的文化自覺促使他們在創(chuàng)作中自覺地融入民族文化,展現(xiàn)了左江深厚的紅土地文化,以及以花山巖畫為核心的文學(xué)題材。這不僅進(jìn)一步驗證了花山巖畫作為文學(xué)創(chuàng)作的母題地位,也豐富了桂西南文學(xué)的內(nèi)涵。
二、花山文化對桂西南文學(xué)的賦形
花山巖畫以圖騰形式揭示了駱越先民與自然的原始對話,這種精神基因深植于喀斯特地貌之中,并在桂西南作家黃其龍的文學(xué)創(chuàng)作中得到生動展現(xiàn)。其作品如《奔走的石頭》《與野》《垂釣者狂想》等,憑借獨(dú)具靈性的文字,成功構(gòu)建了具有鮮明地域特色的精神譜系。
黃其龍在敬畏自然方面,展現(xiàn)了人與山石間的共鳴及生命體與自然力的和諧。在《奔走的石頭》中,他描述自己從最初的倉皇逃離到后來的跋涉山頭,內(nèi)心最終收獲詩意篤定。這種轉(zhuǎn)變象征著他從對自然的疏離到精神的回歸。當(dāng)他反復(fù)穿越喀斯特地貌,獲得“詩意篤定”時,“山頭”已成為自然地理與駱越先民“以山為靈”信仰的雙重象征。他甚至愿“充當(dāng)石山,為美開光”,將身體視為地質(zhì)存在的一部分,暗示了從身體到精神的升華。駱越先民繪巖畫表達(dá)對自然的依賴與敬畏,而黃其龍則以文字深刻解讀山石精神。
同樣,周耒在《銅鼓與猴王》開篇也生動描繪了大山作為村里庇護(hù)神的形象。村民勞作之余,凝視群山內(nèi)心安然,這一描繪賦予自然神性,本質(zhì)上是對自然神性的精神皈依。這種信仰并非單向索取,而是基于依賴與敬畏的共生關(guān)系,體現(xiàn)了人與自然和諧共處的深刻內(nèi)涵。
地理環(huán)境深刻影響人類文化形態(tài)。廣西的十萬大山孕育了壯民族的生存智慧、堅韌性格和抗?fàn)幘瘛q樤较让裨趹已聞?chuàng)作的花山巖畫,便是這一精神的見證。這些品質(zhì)在桂西南文學(xué)作品中被映射為堅韌不拔的人物性格,塑造了眾多在艱難環(huán)境中求生的民族群像。
梁志玲深情描繪了邊緣女性的掙扎歷程,展現(xiàn)她們的踏實、肯干和不屈不撓。世人常視婚姻為女性扎根城市的橋梁,而《梳頭的聲音》中的綠女,卻如野草般倔強(qiáng),堅守著城市中的“樸素”。文中描述:“只見一個女孩站在‘招女工’的牌子下,那種拘束是有一點(diǎn)兒像綠女……”火災(zāi)逃生后,綠女拉直頭發(fā),其拘束成為未蛻變成城里人、堅守自我的隱喻。在《突然四十》中,張國花歷經(jīng)下崗、丈夫賭博等打擊,每日穿梭于報刊亭間,形成生存閉環(huán)。即便如此,她仍熱愛這份工作及其帶來的瑣碎,彰顯堅韌精神。
梅帥元、楊克在《百越境界—花山文化與我們的創(chuàng)作》中描述道:“花山,一個千古之謎。原始,抽象,宏大,夢也似的神秘與空幻。它昭示了獨(dú)特的審美氛圍,形成了一個奇異的‘百越境界’,一個真實而又虛幻的整體?!被ㄉ轿幕纳衩靥刭|(zhì)為桂西南文學(xué)作品增添了一抹神秘色彩。
姚李福(網(wǎng)絡(luò)筆名:浮夢流年)的小說作品,如《劫天運(yùn)》《鬼話連篇》《五陰詭事》等,多聚焦于桂西南邊境的奇幻故事,每一部都洋溢著豐富的想象力和奇幻色彩?!督偬爝\(yùn)》講述了主人公夏一天從“陰尸鬼命”到改寫命運(yùn)的過程,他繼承外婆衣缽,修煉道法,駕馭鬼仆。作者巧妙地將本土文化與超現(xiàn)實敘事融合,構(gòu)建了一系列“鬼出龍州”的傳奇故事。
朱德華的兒童文學(xué)作品《花山少年》同樣充滿神秘色彩。開篇即是小主人公夏寶尋找“神仙洞”的冒險:“‘我絕對相信花山上藏著一個神仙洞’,夏寶邊說邊轉(zhuǎn)著腦袋,目光掃過不遠(yuǎn)處的高山,‘你瞧,山擠著山,到處都是石頭和樹木,怎么可能沒有山洞呢!上次我和藍(lán)海他們上山,發(fā)現(xiàn)了一個很大的山洞,黑漆漆的,都不敢進(jìn)去。后來,在下山的路上,我們又看見好幾個小山洞’?!毙≌f通過兒童視角解構(gòu)花山傳說,并在敘述中加深神秘色彩,穿插老一輩的傳說、體育老師的花山武術(shù)招式、朱老師對巖畫的研究等內(nèi)容,將花山文化再次推向大眾視野,實現(xiàn)了文化的再現(xiàn)。
由此可見,花山文化以其自然神性與堅韌精神等特質(zhì),為桂西南文學(xué)提供了深厚的文化基因與美學(xué)范式。從黃其龍筆下化身為山石、為美開光的哲理思考,到梁志玲對女性群體的深刻挖掘,再到姚李福、朱德華對神秘敘事的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,桂西南作家在文本中將傳統(tǒng)的花山文化解碼為當(dāng)下的精神圖譜,展現(xiàn)了文化的傳承與創(chuàng)新。
三、花山精神與桂西南作家的創(chuàng)作共振
談及文學(xué)創(chuàng)作,作家主體性不可或缺?;ㄉ骄窠?jīng)當(dāng)代作家自覺傳承與創(chuàng)新,在文學(xué)領(lǐng)域獲得新解讀。這種創(chuàng)作自覺源于作家對花山精神的深刻認(rèn)同,體現(xiàn)在其創(chuàng)作觀中。馮藝在訪談中談及散文創(chuàng)作時強(qiáng)調(diào),應(yīng)立足本土,寫熟悉的生活,包括家鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)。提及《朱紅色的沉思》《桂海蒼茫》《紅衣黑土》等作品,他表示,這些散文是他對故鄉(xiāng)的深情回望,是與本土、民族的對話,旨在展現(xiàn)一個絢麗詩意、歷史悠遠(yuǎn),且充滿濃郁民族與生活氣息的故鄉(xiāng)。馮藝的創(chuàng)作觀立足于本土,以熟悉生活為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,反復(fù)提及的故土、民族、歷史等元素,體現(xiàn)了他對花山精神的認(rèn)同與傳承,也是文化在文學(xué)中的反映。
桂西南老一輩作家凌渡聚焦于“民族書寫”,認(rèn)為“生于斯,長于斯,長期生活于斯,鄉(xiāng)愁無形中便凝聚成每一個人的胎記”,從而創(chuàng)作出具有濃郁地方色彩和民族特色的作品。老一輩作家如此,年輕作家亦接力前行,共同構(gòu)建了獨(dú)特的“花山”文學(xué)版圖。
通過這些作家的創(chuàng)作觀念和實踐,花山精神與桂西南作家創(chuàng)作產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。他們的作品不僅傳承了花山精神,更實現(xiàn)了創(chuàng)新與發(fā)展,使花山精神在當(dāng)代文學(xué)中煥發(fā)新彩。這種共鳴既展現(xiàn)了作家對花山精神的深刻認(rèn)同,也體現(xiàn)了他們在文學(xué)創(chuàng)作中的主體性和創(chuàng)新性。
四、結(jié)語
花山精神與桂西南文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系建構(gòu),本質(zhì)上是花山文化與文學(xué)創(chuàng)作者雙向互動的過程。桂西南作家通過文學(xué)解碼、轉(zhuǎn)譯與建構(gòu),實現(xiàn)了花山文化從崖壁圖騰到文學(xué)圖譜的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化不僅體現(xiàn)在黃鵬、周耒對巖畫符號的跨媒介轉(zhuǎn)譯上,還體現(xiàn)在黃其龍對自然神性的哲思賦形、梁志玲對生命韌性的細(xì)膩描繪,以及姚李福、朱德華等作家對花山神秘色彩的敘事中。桂西南作家的“在地性書寫”,將花山精神中的族群認(rèn)同、自然崇拜與抗?fàn)幰庵巨D(zhuǎn)化為文學(xué)語言,證明了文學(xué)書寫不僅是記憶的載體,更是民族文化傳承與創(chuàng)新的工具。
(廣西民族師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院)
基金項目:2022年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項目“廣西壯族作家文學(xué)創(chuàng)作與‘花山精神’關(guān)系構(gòu)建研究”(2022KY0745);廣西民族師范學(xué)院校級科研項目“地域文化視域下當(dāng)代廣西文學(xué)創(chuàng)作研究”(2022YB044)。
責(zé)任編輯 黃蕾