“4+1”融合模式推動企業(yè)黨員教育見實效

黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，采取多種形式的黨員教育管理活動，對于加強(qiáng)基層黨建工作意義重大。南寧交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司（以下簡稱：南寧交投集團(tuán)）黨委對標(biāo)新時代黨的建設(shè)總要求和企業(yè)發(fā)展需要，把黨員教育作為建設(shè)高素質(zhì)骨干隊伍的重要抓手，積極探索并形成了“4+1”融合式黨員教育模式，即融合4種教育方法及1項督導(dǎo)手段，全力推進(jìn)黨員教育工作，有效提升了黨員的理論水平、黨性修養(yǎng)、能力本領(lǐng)，在推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

分層式課堂教學(xué)，

推動黨員教育不斷深入

國有企業(yè)作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，講政治是第一位的要求。南寧交投集團(tuán)堅持分層分類開展黨員教育，不斷把黨員教育培訓(xùn)工作引向深入。

堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把理論教育和黨性教育作為開展黨員教育培訓(xùn)的主業(yè)、主課、主責(zé)，突出抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作，聚焦《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對照黨員教育7個方面的基本任務(wù)，按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的教學(xué)思路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和黨的二十屆二中、三中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，開展理論宣講。

堅持分層分類推進(jìn)黨員教育。對于領(lǐng)導(dǎo)干部，注重培養(yǎng)其政治理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、第一議題學(xué)習(xí)；對于基層黨員，側(cè)重于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨性修養(yǎng)教育，采用黨員輪訓(xùn)等方式抓好黨員政治理論學(xué)習(xí)；對于新發(fā)展的黨員、黨務(wù)工作者、黨員骨干等，分別開展針對性培訓(xùn)。

情景式沉浸教學(xué)，

增強(qiáng)黨員教育感染力

南寧交投集團(tuán)注重在豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式、完善管理細(xì)節(jié)上下功夫，積極構(gòu)建多類型多層次黨員教育陣地矩陣，讓黨員教育“有滋有味”。

依托紅色資源開展現(xiàn)場教學(xué)。堅持把紅色資源作為教育引導(dǎo)黨員自覺堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動教材，圍繞習(xí)近平總書記視察足跡、遵義會議遺址、韋拔群紀(jì)念館等區(qū)內(nèi)外紅色教育基地，組織黨員開展實地實景學(xué)習(xí)教育，組織觀看紅色題材電影，邀請老戰(zhàn)士講述紅色故事，在直觀感受中堅定理想信念、牢記初心使命。

強(qiáng)化陣地建設(shè)營造學(xué)習(xí)教育氛圍。以集團(tuán)公司各基層黨組織為主陣地，設(shè)置黨員活動室、閱讀室，配備書籍、宣傳欄、多媒體設(shè)備，為黨員學(xué)習(xí)提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。注重發(fā)揮企業(yè)文化灌輸和紅色教育功能，精心打造具有企業(yè)特色的“黨建學(xué)習(xí)教育實踐基地”，運(yùn)用雕塑背景、多媒體聲光電、VR等互動技術(shù)手段，通過圖文、場景營造等方式，多維展示黨建知識、黨建先鋒、企業(yè)文化等功能模塊。

打造“紅色移動課堂”講好紅色故事。利用企業(yè)自有資源，抓住百里秀美邕江沿線紅色文化建設(shè)，推出“邕江紅色主題游船”，通過打卡冬泳亭、洋關(guān)碼頭、雷經(jīng)天故居等南寧紅色歷史地標(biāo)、展播百年黨史、現(xiàn)場講授微黨課等方式，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)載體，以互動化傳播、沉浸式體驗的教育模式增強(qiáng)黨員教育感染力和吸引力。

互動式融合教學(xué)，

提升黨員教育吸引力

南寧交投集團(tuán)不斷豐富教學(xué)方式，充分調(diào)動黨員學(xué)習(xí)的主動性、積極性，讓“追著學(xué)”“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，讓黨員教育培訓(xùn)工作達(dá)到事半功倍的效果。

以“宣講+研討”形式推進(jìn)黨員教育。充分發(fā)揮基層黨組織對黨員的教育引導(dǎo)作用，利用“三會一課”、主題黨日活動、專題黨課等形式，分層級、按需求以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)；開展“黨員心聲大家談”、黨史知識競賽等多種形式和內(nèi)容的主題黨日活動，組織黨員學(xué)、思、踐、悟，談?wù)J識、談使命、談責(zé)任，著力強(qiáng)化黨員宗旨意識、錘煉黨性修養(yǎng)。

以“課堂+基地”形式推進(jìn)黨員教育。注重將教育課堂搬到群眾身邊、生產(chǎn)一線，開設(shè)學(xué)習(xí)黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會精神等專題系列講座，邀請專家教授講理論、黨支部書記講黨課、黨員干部講上級政策、優(yōu)秀員工講工作經(jīng)驗、年長員工講企業(yè)歷史、青年員工講身邊故事等，引導(dǎo)黨員群眾邊學(xué)邊講、邊學(xué)邊想、邊學(xué)邊用，以此筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、自覺踐行初心使命。

以“線上+線下”形式推進(jìn)黨員教育。充分運(yùn)用信息化手段，發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢，用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、八桂先鋒、微信公眾號等平臺，加強(qiáng)對黨中央路線方針政策和重大決策部署的解讀，集團(tuán)公司微信公眾號先后推出“習(xí)近平金句分享”“青春榜樣”等系列主題宣傳，全力打造“指尖上的課堂”，讓黨員學(xué)習(xí)觸手可及，實現(xiàn)互動共享“零距離”、教育交流“零障礙”。借助“黨課開講啦”活動，引導(dǎo)基層黨組織制作黨員教育音頻、視頻、圖文課件等作品，不斷豐富培訓(xùn)教材。創(chuàng)新打造“智講堂”學(xué)習(xí)平臺，組建集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師隊伍，開展中高層管理人員外訓(xùn)、內(nèi)部梯隊人才培訓(xùn)，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液和強(qiáng)勁動力，為青年人才快速成長搭建堅實階梯。

實踐式體驗教學(xué)，

提高黨員教育實效性

黨員教育培訓(xùn)最終的落腳點在于學(xué)以致用，“實效”是檢驗黨員教育培訓(xùn)開展好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。南寧交投集團(tuán)將實踐鍛煉作為黨員教育最好的學(xué)習(xí)課堂，推動黨員積極投身到崗位工作之中，在實踐鍛煉中提升能力本領(lǐng)。

深化崗位建功實踐活動，促進(jìn)黨員在實踐中增強(qiáng)黨性。深入開展“立足崗位作貢獻(xiàn)”主題實踐活動，開展黨員示范崗創(chuàng)建、崗位練兵等活動，灌輸正確思想觀念，引導(dǎo)廣大黨員弘揚(yáng)革命精神，銳意進(jìn)取，真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻(xiàn)。

開展各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)黨員在工作中對標(biāo)先進(jìn)。深入開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”、爭做“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)工作者”的各種評選先進(jìn)活動，開展“工人先鋒號”“青年文明號”等創(chuàng)建活動，引導(dǎo)黨員積極參與“安康杯”安全生產(chǎn)勞動競賽、技能競賽，在企業(yè)內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，培養(yǎng)和鍛煉黨員業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖兵和崗位能手。

建立健全雙向培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)黨員在交流中鍛煉成長。采取培養(yǎng)式、輪崗式等多種鍛煉形式，注重把生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)等崗位的優(yōu)秀黨員骨干選拔到重要工作崗位經(jīng)受鍛煉，把基層黨組織書記經(jīng)歷作為選拔干部的重要因素，注重遴選優(yōu)秀黨員骨干到重點工程、重大項目培養(yǎng)鍛煉，著力增強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)，提高解決實際問題的能力，鍛造政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的復(fù)合型人才。

建立考評督導(dǎo)機(jī)制，

確保黨員教育見效果

沒有考核，責(zé)任就難以落實。一直以來，南寧交投集團(tuán)注重和加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)考核評價和日常管理，建立健全了黨員教育檢查督促、目標(biāo)考核和經(jīng)費(fèi)保障等工作機(jī)制，增強(qiáng)黨員教育實效性。

強(qiáng)化工作考核。每年制定黨的建設(shè)工作考核目標(biāo)，將各基層黨組織黨員教育培訓(xùn)工作納入基層黨建考核、書記抓基層黨建述職評議評價體系中，考核結(jié)果作為基層黨組織評優(yōu)評先、領(lǐng)導(dǎo)班子評價的重要依據(jù)。

開展督導(dǎo)調(diào)研。嚴(yán)格開展基層黨建“兩隨機(jī)”督導(dǎo)調(diào)研，定期對各基層黨組織落實黨員培訓(xùn)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時梳理存在問題，抓好抓實日常黨員教育培訓(xùn)。

保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。落實好黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入公司年度財務(wù)預(yù)算，保證黨員教育培訓(xùn)需要，推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)各項工作落地見效。

“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！奔訌?qiáng)黨員教育培訓(xùn)需要持之以恒、久久為功。下一步，南寧交投集團(tuán)將結(jié)合實際，持續(xù)推進(jìn)黨員教育工作，創(chuàng)新黨員教育方式方法，努力建設(shè)一支政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。（責(zé)任編輯：朗 月）