一年讀100本書(shū),是一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
歲末年初,女兒想讓我統(tǒng)計(jì)下她2024年讀了多少本書(shū)。以往都是她一本一本記在小本子上,后來(lái)讀得越來(lái)越多,就沒(méi)有及時(shí)記了。這一年,借書(shū)居多。幸而圖書(shū)館系統(tǒng)有借閱記錄,不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)竟有200本之多。
日積月累,終有收獲。雖然兒童的書(shū)多數(shù)比較簡(jiǎn)短,翻看也比較快,女兒還是很開(kāi)心。
突然心血來(lái)潮,也順便統(tǒng)計(jì)下我自己一年讀書(shū)的數(shù)量。雖年初雄心勃勃,計(jì)劃要讀多少多少書(shū),不過(guò)經(jīng)常被各種事務(wù)打擾,斷斷續(xù)續(xù)地讀了一年,有時(shí)稍閑,就多讀幾頁(yè),有時(shí)事務(wù)纏身,書(shū)又被束之高閣,所以對(duì)于年初的目標(biāo),并不自信。
沒(méi)想到,一統(tǒng)計(jì)竟然超過(guò)了100本。這些書(shū)里,有文學(xué)、財(cái)經(jīng)、外語(yǔ)等等。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。100本書(shū),不過(guò)是書(shū)海的一朵小浪花,但對(duì)我的意義卻不平凡。
一是讀書(shū)如春風(fēng)化雨,悄然改變了家庭氛圍。不知是在我的帶領(lǐng)下,還是在孩子的激勵(lì)下,家中漸漸彌漫起書(shū)香的氣息。平日的晚上,按照與孩子的約定,盡量于某個(gè)時(shí)間段將手機(jī)交由她保管(遇有工作除外),這樣她在燈下寫(xiě)作業(yè),我與愛(ài)人“被迫”捧起書(shū)本,在字里行間尋找久違的寧?kù)o。周末的時(shí)光,除了上課、外出游玩等,我、愛(ài)人、孩子也會(huì)翻開(kāi)各自喜歡的書(shū),徜徉書(shū)海。讀書(shū),成了家庭的紐帶,讓忙碌的日子多了一份從容,為平凡的生活添了一抹詩(shī)意。在這份共同的愛(ài)好中,我們找到了一種默契,也找到了彼此心靈的棲息地。
二是相信堅(jiān)持的力量。日拱一卒,功不唐捐。隨著讀的書(shū)越來(lái)越多,會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些書(shū)是有價(jià)值的,哪些書(shū)是東拼西湊的,哪些出版社是有水平的,甚至同一個(gè)作者,其作品也可能是參差不齊的。在此過(guò)程中提高了辨別能力、鑒賞能力,積累了佳詞美句、段落篇章,學(xué)習(xí)了寫(xiě)作手法,修煉了閱讀技法,提高了專(zhuān)業(yè)水平。讀好書(shū),佳句如星辰點(diǎn)綴夜空,美詞如清泉流淌心間,讓人心曠神怡;遇到不對(duì)胃口的書(shū),也不免眉頭緊皺。讀得越多,發(fā)現(xiàn)知之越少。有時(shí)并不挑書(shū),常常興之所至,同類(lèi)的書(shū)或者同作者的書(shū)就會(huì)多讀些,或者從書(shū)架上順手取閱。不過(guò)不久后發(fā)現(xiàn),書(shū)還是要挑的,天下之書(shū),何其之多,要看精品,至少先看看別人的閱讀評(píng)價(jià)或評(píng)分等作為參考,不然也可能讀了一本沒(méi)什么價(jià)值的書(shū),徒費(fèi)時(shí)間。
三是書(shū)非借不能讀也。家里的書(shū)架已經(jīng)堆滿了書(shū),且都是日積月累而來(lái),舍不得丟棄,于是,北京的各大圖書(shū)館便成為我們的心頭好。國(guó)家圖書(shū)館的恢宏壯觀、卷帙浩繁,仿佛知識(shí)的海洋,首都讀書(shū)館的便利與溫馨、英文圖書(shū)室、自助圖書(shū)館,還有遍布全市的公共閱讀網(wǎng)絡(luò),都是這座文化之都,贈(zèng)予讀書(shū)人的珍貴禮物。家里人手一張借閱卡,每每從圖書(shū)館借回沉甸甸的一摞書(shū)籍,有時(shí)竟至幾十本之多,雖步履沉重,但心滿意足。國(guó)家圖書(shū)館系統(tǒng)書(shū)籍完備,基本想借的書(shū)都能借到,有時(shí)熱門(mén)書(shū)籍需要排隊(duì)、新書(shū)還未上架,需要耐心等待或者自購(gòu)。有些書(shū)該買(mǎi)還是買(mǎi),不過(guò)借書(shū)仍是首選,圖書(shū)館的好再多的贊美也不為過(guò)。這些年來(lái),家里人所借之書(shū)已逾千本。圖書(shū)館,不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是我們與書(shū)相伴的港灣。
100本書(shū),不過(guò)是漫漫讀書(shū)路的一個(gè)逗號(hào),點(diǎn)綴了書(shū)山的風(fēng)景,遠(yuǎn)非終點(diǎn)。讀書(shū)的滋養(yǎng)是潛移默化的,它的意義并不在于讀了100本書(shū)就頓悟了多少,收獲了多少,而在于在這悠悠時(shí)光里,給人心靈的慰藉,給人面對(duì)歲月的勇氣和力量。
指尖在書(shū)頁(yè)間翻飛,思緒隨之飛揚(yáng),穿越時(shí)空的界限,在字里行間尋覓智慧的微光,心靈的觸角也隨之潛滋暗長(zhǎng),如春日的藤蔓,攀向更高的天際。
書(shū)頁(yè)沙沙作響,每一頁(yè)都是一扇窗,推開(kāi)它,便見(jiàn)世界的深邃與遼闊、自我的渺小與狹隘。更重要的是,它讓我懷揣謙卑之心,又信心滿滿去捧讀下一個(gè)100本、200本……
責(zé)編:小葉