學(xué)生習(xí)作
那年初夏,姥爺病重,媽媽很多天都不在家,到家沒待一會也很快就走了。那天。媽媽又要去醫(yī)院,我很想讓媽媽陪我,但又擔(dān)心姥爺,只得抽噎地對媽媽說:“媽媽……你,多注意身體!”
媽媽轉(zhuǎn)身看著我,說:“孩子,都說人長大就在一瞬間,你現(xiàn)在長大了,要學(xué)著照顧奶奶和妹妹?!庇种钢缸雷由系囊恍∨柚参铮f:“這是我剛買的茉莉,你替我好好照顧它吧?!闭f完,媽媽就走了。
看著眼前的茉莉,柔柔弱弱,并不蔥蘢,我頓生幾分無奈。
我答應(yīng)了媽媽要好好照顧它,就從網(wǎng)上搜索養(yǎng)殖茉莉的方法,查看它的習(xí)性。媽媽不在家的日子里,那盆茉莉花成了我心靈的寄托。
我常為它澆水,放在窗臺上曬太陽。放學(xué)在家我就多盯它一會兒,期盼它能郁郁蔥蔥,早點開花,祈禱姥爺能早日平安歸來。
可是一天、兩天……十天過去了,一個月過去了,茉莉仍舊蔫蔫的,不見好轉(zhuǎn),更看不見花苞,我近乎放棄。奶奶說:“不如去花店問問養(yǎng)茉莉的工作人員吧!”于是,我騎車去花店,工作人員說,你要多修剪,它才長得快,它是不怕修剪的花。天吶,就它那個弱弱的樣子,還要修剪?但我還是照做了。
學(xué)業(yè)漸漸忙碌,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我暫時忘記了那盆茉莉。
有天早上,我來到窗臺前,突然發(fā)現(xiàn)茉莉花柔弱的枝丫上挑著一朵朵白色的,像細(xì)長大米的花骨朵,在陽光下閃閃跳動。中午回到家,一陣清香撲面吹來,令人心曠神怡,哇,好香喲!我驚喜地喊:“奶奶,快看,茉莉開花了!”
奶奶高興得合不攏嘴。
過了幾天,媽媽終于從醫(yī)院回來了,姥爺?shù)牟∏橐埠棉D(zhuǎn)了,真是雙喜臨門!從此,我更加喜愛那盆默默努力的茉莉了,它的葉片越發(fā)濃綠,花苞越來越多,飄得滿屋芳香。
爸爸語重心長地說:“你也要努力,克服困難,修剪多余枝葉,像茉莉一樣開花!”
是的,開花,我要開花,開出屬于自己的花。
一天早上剛起床,門縫里就飄來撲鼻的花香。一定是茉莉花!我翻身下床,看到那滿盆的茉莉花,潔白的茉莉花在綠葉的映襯下,像仙子般潔白無瑕,花香清幽,直入我心。
茉莉花用它的姿態(tài)喚醒了我:終有一日,花會開!
【河南民權(quán)縣鯤鵬學(xué)?!?/p>
點評
本文立意新穎,以花喻人,構(gòu)思巧妙,以茉莉花的歷程來比喻姥爺病情好轉(zhuǎn),也比喻“我”遇到困難和挫折努力克服的經(jīng)歷,意蘊豐富,寓意深遠(yuǎn)。運用欲揚先抑的手法,先寫“我”對茉莉花的失望,與下文茉莉花開形成鮮明對比,啟示我們要不怕困難,敢于修剪才能更加優(yōu)秀。故事一波三折,全文布局巧妙,語言優(yōu)美,余韻悠長。