土豆花開

盡管我喜歡花，但無數(shù)事實證明我不是一個好花匠，陽臺上大大小小的花盆常常是寂寞的。然而，今年春天，那個最大的花盆里蓬蓬勃勃地冒出一叢綠，那個小生命發(fā)了瘋似的往上躥。不過，對于它能開出花來，我是不抱希望的，因為它是土豆。

我想，土豆大概是這世上最好養(yǎng)的植物。種下它們純屬偶然。我?guī)缀趺刻於寂菰趯W(xué)校里，或者說“長”在學(xué)校里。兩眼一睜，忙到熄燈。對我來說，廚房不是詩，而是遠(yuǎn)方。

那天在廚房發(fā)現(xiàn)它們，我愣住了。塑料袋里三個怪模怪樣的東西是啥？它們啥時來的？它們又將歸于何處？它們鐵青著臉，長滿亂七八糟的胡須，似乎每根胡須都有自己的脾氣，根根張牙舞爪。仔細(xì)辨認(rèn)一番，我得出結(jié)論：此乃土豆也！冷落它們那么久，可它們居然如此倔強(qiáng)地發(fā)芽了。我想花盆應(yīng)該是它們最好的歸宿，雖然，我不確定能養(yǎng)活它們。

將它們埋進(jìn)那個最大的花盆，澆點水。我想，或許到了秋天，我會收獲很多土豆吧！

在我家花盆里能頑強(qiáng)存活的生命只有吊蘭、蘆薈，再有就是它——土豆。它們都具有自力更生的精神。每天都忙忙碌碌的我總是隔很長一段時間才猛地想起陽臺上還有幾個小生命，于是匆匆忙忙地去給它們澆點水。它們似乎并不計較，在我澆與不澆、看與不看、愛與不愛的日子里就那么悄悄地長著。

除了偶爾給它們掬一捧水，別的我真的給不了，尤其是時間。我絕大多數(shù)的時間里是和孩子們泡在一起的。身為班主任，除了課堂教學(xué)，還有每天早讀前、上午大課間、午餐、下午大課間、晚餐、晚上放學(xué)時的忙碌，這些還不包括其他老師上課時入班聽課、跟著學(xué)生做實驗、課間找學(xué)生談話等，多希望我和學(xué)生能“相看兩不厭”。

盡管努力管理情緒，仍不乏熊孩子瞬間將你的怒火點燃?？吹侥桀^耷腦的孩子，你恨不得兜頭澆一盆水，讓他如吸水海綿般立即支棱起來。

婕，便是這樣一個讓人看著就怒火中燒的孩子，胖胖的她偏偏又極愛吃零食，屢禁不止，每次走到她旁邊都能聞到食物的味道。考試成績與她的體重成反比，文化課如此，體育成績更不用提。

一次次批評教育，一次次促膝談心，她崩潰不崩潰我不知道，我只知道自己幾乎抓狂。我一邊崩潰，一邊自療，同時嘗試各種方法。

轉(zhuǎn)眼又是一年春天，當(dāng)花盆里的土豆居然在枝頭挑起了小鈴鐺一樣的花蕾時，我心中掠過的是驚喜和感動。而婕也像變了個人，很少在課堂上打瞌睡了，看得出她常竭力撐起眼皮，寫作業(yè)也認(rèn)真很多。她的改變，讓我很驚喜。在她的作文中，我找到了答案。她說：“余老師都沒有放棄我，我怎么能放棄自己呢？我應(yīng)該拼一把了！”

淡紫色的土豆花像小喇叭一樣奏響歡歌，我內(nèi)心充盈著歡愉。備戰(zhàn)理化生加試、體育考試等，我忙到起飛，但孩子們的狀態(tài)很好。中招理化生實驗考試，婕妥妥地考了滿分，我知道這是努力的結(jié)果。她胖乎乎的臉上掛著一抹淡淡的笑意，像極了那淡紫色的土豆花。

雖然婕中考時與重點高中失之交臂，但她考出了自己進(jìn)入初中以來最好的成績，體育也取得了歷史性突破。她在努力成為更好的自己。

沒有一朵花不會開，只是花期不同。我們只需善待每一個生命，靜待花開。從淡紫色的土豆花上，我看見了不一樣的美。

河南省信陽市第七中學(xué)