沙龍現(xiàn)場(chǎng)2 一起來給作文“做減法”

張老師邊點(diǎn)擊屏幕邊說：“接下來，我們通過具體例子來學(xué)習(xí)如何給作文‘做減法’，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上的這個(gè)片段。”

在一個(gè)小山村，有一個(gè)熱愛跑步的小女孩，她有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴唇?？偸谴┲患ㄈ棺樱壱粚?duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)。兩條腿又細(xì)又長，感覺一步就能跨出老遠(yuǎn)。

張老師說道：“這是描寫一位熱愛跑步的山村女孩的作文開頭，大家覺得寫得怎么樣？”

李浩熙積極舉手回答：“因?yàn)榱?xí)作要描寫的是小女孩熱愛跑步的特點(diǎn)，所以我覺得外貌描寫中主要介紹腿就可以了，沒必要面面俱到?！?/p>

“的確如此。描寫外貌時(shí)，沒必要把五官逐一進(jìn)行描寫，主要描寫和主題有關(guān)的就可以了。接下來，我們來看一個(gè)描寫‘自己有堅(jiān)持不懈精神’的片段。”張老師再次點(diǎn)擊屏幕。

我非常喜歡打籃球，不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，我喜歡和同學(xué)們一起揮灑汗水的感覺。我還喜歡收集各種籃球明星的卡片，房間里貼滿了籃球海報(bào)。有一次弟弟把我的海報(bào)撕了，我火冒三丈，不顧媽媽的勸阻把弟弟推出我的房間，自己也生氣地大哭了一場(chǎng)。從那之后好長一段時(shí)間都不準(zhǔn)弟弟進(jìn)我的房間。

天琪迅速表達(dá)自己的看法：“和弟弟發(fā)生矛盾的事例與主題‘堅(jiān)持訓(xùn)練’無關(guān)，應(yīng)該刪去?！?/p>

張老師贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)，一定要將習(xí)作主題銘記于心，發(fā)現(xiàn)偏題時(shí)要及時(shí)調(diào)整，把與主題無關(guān)的內(nèi)容刪去?！?/p>

諾依也舉起了手：“老師，我想展示我的作文《我變成了一只鳥》的片段，請(qǐng)大家?guī)臀倚薷??！睆埨蠋煂⑦@個(gè)片段投到了大屏幕。

在那絢爛的晨曦中，我猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，身輕如燕地穿梭在五彩斑斕的花叢間。燦爛的陽光如同一匹金光閃閃的綢緞，輕輕灑在我薄如蟬翼的翅膀上，閃爍著耀眼的光芒。我飛呀飛，飛到了那遙遠(yuǎn)的天際，看見了那巍峨聳立的群山，它們仿佛一個(gè)個(gè)雄偉的巨人，屹立在大地的懷抱中。我又飛呀飛，飛到了那廣闊的海洋，海浪拍打著礁石，激起無數(shù)晶瑩的浪花，它們像一顆顆璀璨的珍珠，灑落在我的心中。

雨欣說出了自己的看法：“這個(gè)段落運(yùn)用了過多的修辭，反而缺少真情?？梢孕薷臑椤诔抗饫铮蚁褚恢缓诨▍仓休p快地飛。陽光照在我的翅膀上，亮閃閃的。我飛啊飛，飛到很遠(yuǎn)的天邊，看到了高高的山，它們就像大地上的巨人。我又飛啊飛，飛到大海邊，海浪打著石頭，濺起很多水花，它們像珍珠一樣，落進(jìn)我的心里?！?/p>

張老師肯定了雨欣的修改，并總結(jié)道：“通過上面的學(xué)習(xí)，我們看到‘做減法’在作文中的重要性。希望同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)能夠?qū)W會(huì)減去冗長、無關(guān)、復(fù)雜和過度修飾的內(nèi)容，保留最真摯、最核心的內(nèi)容，寫出主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)的作文?！?/p>