作為一名文化館的基層攝影干事,李建淮始終在地方建設(shè)的一線舉起相機(jī),以一種質(zhì)樸、本真的視角記錄下如東人民開荒墾殖、興修水利的歷史現(xiàn)場(chǎng)。
僅僅把握住攝影的現(xiàn)場(chǎng)性,還不足以支撐留下這樣一份厚實(shí)的影像作品。在基層攝影工作中,需要攝影師克服的困難遠(yuǎn)比想象中多。相機(jī)和暗房設(shè)備的購(gòu)置,膠卷、藥水和相紙等耗材的花費(fèi)以及底片的保管都需由李建淮自己解決。沿海城市潮濕、多雨,沒有干燥箱,為了防止底片受潮、發(fā)霉,李建淮就找來(lái)裝海蜇的塑料桶在里面鋪上石灰,用于儲(chǔ)存底片。除了條件簡(jiǎn)陋之外,更考驗(yàn)心性的是在基層崗位的默默堅(jiān)守和對(duì)攝影的持久學(xué)習(xí)。1975年,李建淮插隊(duì)到林場(chǎng),林場(chǎng)當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備籌辦纖維板廠,于是購(gòu)置了一臺(tái)相機(jī)讓他去外地學(xué)習(xí)技術(shù),將操作方法拍攝下來(lái)。就這樣,他走上了攝影之路。
1981年,他被調(diào)入縣文化館從事專職攝影工作,而在此前他已經(jīng)考入海門師范美術(shù)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了美術(shù)知識(shí),并在小學(xué)擔(dān)任為期一年的美術(shù)教師。這些經(jīng)歷也反哺了他后來(lái)的攝影創(chuàng)作。成為專職攝影干事后,他積極參加各類攝影培訓(xùn),并于1987年從南京師范大學(xué)美術(shù)系藝術(shù)攝影專業(yè)畢業(yè)。在參加過袁毅平、吳印咸等前輩的短期授課后,其在瞬間的捕捉、構(gòu)圖的經(jīng)營(yíng)、視點(diǎn)的選擇以及光線的使用等方面均有所精進(jìn),而更重要的是攝影觀念的轉(zhuǎn)變—他意識(shí)到在完成本職工作的同時(shí),要更敏于時(shí)代之變,更自覺地用相機(jī)記錄下那些即將消失的漁業(yè)生產(chǎn)方式、即將竣工的城市開發(fā)工程以及百姓生活面貌。
從連接如東、如皋、泰興三地的如泰運(yùn)河,到房前屋后的小河溝渠,如東四通八達(dá)的航運(yùn)、灌溉工程皆由祖輩肩挑背扛而建成。得益于李建淮的拍攝,十萬(wàn)民工上海堤圍墾造田、舉全縣之力挖河疏浚通航、引長(zhǎng)江水入海開荒……不再只是祖輩口耳相傳的崢嶸歲月,而是躍入眼簾的歷史舊影。這些歷史舊影,彼時(shí)大部分用于城建的檔案留存,而今經(jīng)過時(shí)間的沉淀與攝影師本人的篩選與打磨,淬煉出一種源自并超越歷史價(jià)值的審美價(jià)值??巳R門特·格林伯格(Clement Greenberg)認(rèn)為攝影的藝術(shù)維度首先在于它是敘述性的,攝影的觀察性、歷史性以及報(bào)道性都比其作為純粹的圖像更重要。在今天的媒介環(huán)境下,盡管攝影的真實(shí)性已經(jīng)被消解到一定程度,然而不論影像與真實(shí)世界的關(guān)系是如何被建構(gòu)起來(lái)的,這一根植于歷史與事實(shí)的審美價(jià)值—“此曾存在”—仍是攝影美學(xué)的基本要素,也是攝影區(qū)別于其他媒介手段的最獨(dú)特之處。對(duì)于作為同鄉(xiāng)人的筆者而言,李建淮影像的特殊性在于,其讓我感受到了影像中“刺點(diǎn)”的存在,以及“刺點(diǎn)”所帶來(lái)的一種曠日持久的感動(dòng)之情,一如羅蘭·巴特在看到母親兒時(shí)的照片所感受到的那樣,因?yàn)檎掌腥藗兗缈傅摹澳嗷\”也曾在我祖父的肩頭,而他的肩頭曾扛過小小的我。
作者簡(jiǎn)介:
李建淮,1958年生于江蘇如東,中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,文化館群文副研究館員,曾任江蘇省如東縣文化館專職攝影師。作品入選第19屆、第28屆全國(guó)攝影藝術(shù)展覽等。
實(shí)習(xí)編輯/邢樹宜