守住課堂主陣地 上好常態(tài)體育課

中圖分類號：G899 文獻標(biāo)志碼：D 文章編號：1004-7662（2025）01-0012-01

為推動《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［以下簡稱《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》］和《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》［以下簡稱《普高課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》］全面落實與實施，進一步構(gòu)建“高效課堂”，提高教學(xué)質(zhì)量，提升體育教師的課堂教育教學(xué)研究能力，推進素質(zhì)教育的深入開展。2024年12月8—13日，由四川省教育科學(xué)研究院主辦，四川省教育學(xué)會體育與健康教育專委會、攀枝花市教育和體育局承辦，攀枝花市教育科學(xué)研究所、攀枝花市仁及區(qū)教育和體育局執(zhí)行了以“守住課堂主陣地，上好常態(tài)體育課”為主題的“2024年度四川省中小學(xué)體育教師現(xiàn)場課展評活動”在四川省攀枝花市大河中學(xué)校和四川仁和思源實驗學(xué)校舉行。四川省教育科學(xué)研究院、中小學(xué)體育教研員譚步軍，攀枝花市教育和體育局副局長彭格，攀枝花市教育和體育局學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科科長尹良，攀枝花市教育科學(xué)研究所副所長鄧勇，攀枝花市中小學(xué)體育教研員黃風(fēng)鄧等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席了本次活動，來自全省21市（州）的體育教研員、體育教師共計1200余人參加了本次活動。

理論與實踐并進，剖析課例，促教學(xué)質(zhì)量提升

為進一步鞏固、深化大單元/模塊教學(xué)，結(jié)合本次活動提交的大單元/模塊教學(xué)文本和展示的現(xiàn)場課例，邀請北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院原院長陳雁飛作題為《聚焦2024年度四川省中小學(xué)體育教師現(xiàn)場課展評活動》的專題講座，陳雁飛結(jié)合近些年四川省組織的現(xiàn)場課展評活動、優(yōu)秀論文評比、體育教師基本功大賽、大課間體育活動（視頻）評比、教研培訓(xùn)活動等，回顧并總結(jié)了四川省從理念到理論、再到課堂實踐的變化。為進一步提升四川省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展，陳雁飛重點針對本次現(xiàn)場課展評活動的單元（大單元）或模塊教學(xué)與課時教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)場展示課中呈現(xiàn)的優(yōu)點與存在的問題等，基于《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《普高課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》理念、體育教育理論及課堂實踐實施等方面進行了深度剖析和引導(dǎo)，主要闡述了大單元/模塊教學(xué)與課堂教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評價等理論思想與文本撰寫的規(guī)范，并針對課例展示過程中“教會、勤練、常賽”的理念落實與方法實施、場地與器材的選擇與使用、隊伍調(diào)動的策略與合理性、講解與示范的時機與時間等方面提出改進建議，不僅進一步明確了單元（大單元）或模塊教學(xué)與課時教學(xué)的設(shè)計和實施方法，也為四川省學(xué)校體育發(fā)展指明了方向。

研究與實踐并行，深化理論，樹標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范意識

本次活動基于《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《普高課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》要求，呈現(xiàn)了中小學(xué)46節(jié)體育與健康課例（小學(xué)23節(jié)、中學(xué)23節(jié)），涉及四個大類，6個項目（籃球、排球、足球、田徑、體操、武術(shù)）。所有課例均通過各區(qū)（市、縣）和市（州）層層選拔，執(zhí)教教師團隊多次研磨而成。通過各市（州）體育教師的現(xiàn)場展示可以看出，每節(jié)課均落實了現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)理念，展現(xiàn)了具有本市（州）地方特色的典型課例。

近些年，四川省不僅注重課堂實踐，還要求體育教研員和體育教師基于《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《普高課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》理念，針對大單元/模塊教學(xué)進行研究，并形成成果。針對大單元教學(xué)設(shè)計與實施，譚步軍與市（州）體育教研員深入探討符合四川省學(xué)校體育發(fā)展的大單元/模塊教學(xué)設(shè)計理念和文本格式規(guī)范等，多次對省內(nèi)體育教研員和體育教師從理論到具體實施進行培訓(xùn)，并將實施成果發(fā)表于《中國學(xué)校體育》雜志中。本次活動不僅展示了四川省常態(tài)課的樣式，還檢驗了2023年12月舉行的“四川省第一屆中小學(xué)體育教師基本功大賽展示活動”中所要求的成果之一——大單元教學(xué)研究。

譚步軍對本次活動作點評時指出，本次活動展示的課例是四川省近些年的研究成果，為省內(nèi)體育教師的常態(tài)課提供了參考與借鑒，四川省將繼續(xù)針對大單元/模塊教學(xué)作理論研究，通過理論研究指導(dǎo)課堂實踐，堅守課堂教學(xué)主陣地，堅持以落實“教會、勤練、常賽”為抓手，切實上好日常體育課，為四川省學(xué)生們的健康成長作出努力，為學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。