長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣：“萌寵”進(jìn)校園點(diǎn)燃科技火種

機(jī)器狗跑跳自如，機(jī)器人翩翩“起舞”。從3月以來，迎著春天蓬勃向上的氣息，長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣科協(xié)開展了多場(chǎng)“人工智能科普進(jìn)校園”活動(dòng)。期間，工作人員帶著神奇的“科技使者”——機(jī)器人和機(jī)器狗，走進(jìn)武鄉(xiāng)縣機(jī)關(guān)幼兒園、紅星幼兒園、城關(guān)幼兒園、紫丹幼兒園、城關(guān)小學(xué)、五一小學(xué)、涌泉小學(xué)等10多個(gè)學(xué)校進(jìn)行表演和互動(dòng)，先后為4000余名少年兒童帶來了精彩有趣的科技盛宴。

3月10日，在武鄉(xiāng)縣機(jī)關(guān)幼兒園、紅星幼兒園、城關(guān)幼兒園，當(dāng)造型獨(dú)特的機(jī)器狗出現(xiàn)在小朋友們的眼前時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起一片驚呼聲，一雙雙明亮的眼睛里充滿了好奇與興奮。

在工作人員的熟練操控下，機(jī)器狗開始了“賣萌”，只見它先是禮貌地伸出“前爪”，與一位勇敢上前的小朋友握手，那模樣仿佛在說：“你好呀，小朋友，我是來自未來的朋友！”隨后，機(jī)器狗似乎被孩子們的純真感染，變得更加活潑起來。它時(shí)而快速奔跑，引得孩子們興奮地追逐；時(shí)而故意放慢腳步，讓孩子們有機(jī)會(huì)靠近。更有趣的是，當(dāng)孩子們圍成一圈時(shí)，它竟然悠閑地臥倒在地，擺出一副撒嬌的模樣，逗得孩子們開心大笑。

表演過后，小朋友們紛紛圍攏過來，小心翼翼地伸出小手，試探著去觸摸機(jī)器狗，近距離感受科技的魅力。

機(jī)器狗各種“賣萌”，除了給孩子們帶來歡樂，它更像一位無聲的科普老師，激發(fā)了孩子們對(duì)科技世界的好奇心和探索欲。不少家長(zhǎng)表示，機(jī)器狗不僅讓孩子們?cè)谕鏄分懈惺艿搅丝萍嫉镊攘?，更激發(fā)了他們對(duì)未來科技的興趣和向往。

3月18日上午，武鄉(xiāng)縣城關(guān)小學(xué)操場(chǎng)四周擠滿孩子們翹首以盼的身影。伴隨著輕快的音樂，機(jī)器狗“笨笨”率先登場(chǎng)。它踏著節(jié)拍搖頭晃腦，時(shí)而轉(zhuǎn)圈打滾，時(shí)而向孩子們“招手”，憨態(tài)可掬的模樣惹得學(xué)生們咯咯直笑。一年級(jí)學(xué)生馮煜涵的童聲穿透掌聲：“我長(zhǎng)大了要造更厲害的機(jī)器人！”

緊隨其后的機(jī)器人方陣更將氣氛推向高潮，30余臺(tái)機(jī)器人在操場(chǎng)中央翩然“起舞”，或舒展機(jī)械臂劃出流暢弧線，或踏著節(jié)拍靈活變換隊(duì)形，圍坐四周的學(xué)生集體起立歡呼，掌聲如潮水般涌向場(chǎng)中央。四年級(jí)學(xué)生安詩(shī)蓉踮起腳尖，仿佛在觀看一場(chǎng)機(jī)械芭蕾：“它們的每個(gè)動(dòng)作都像被施了魔法！”孩子們追逐著金屬光澤的身影，指尖觸碰未來的溫度，清澈的眼眸里映出星辰大海的輪廓。

六年級(jí)學(xué)生張梓銘凝視著機(jī)器人流暢的舞姿，想起春晚熒屏里的高科技造物，此刻正真實(shí)地在他眼前劃出銀色弧線。這些此起彼伏的驚嘆，恰似春筍破土的輕響，在科技教育的沃土上悄然萌發(fā)。

“我們不是在展示科技，而是在點(diǎn)燃火種?！蔽溧l(xiāng)縣科協(xié)主席李旭東望著操場(chǎng)若有所思。他身后，幾個(gè)孩子正圍著追問“笨笨”的絕活還有哪些，稚嫩的手掌貼在機(jī)器狗的身上，感受著精密機(jī)械傳遞的奇妙震顫。這種“輕量化”科普的深意，正如春日細(xì)雨般浸潤(rùn)心田，那些曾經(jīng)遙不可及的科技神話，已然化作觸手可及的未來拼圖。

“看著孩子們熱愛科學(xué)，擁抱新科技的熱切心情，我們內(nèi)心感覺無比的榮幸！”李旭東表示，下一步，武鄉(xiāng)縣科協(xié)將繼續(xù)秉持“普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想”的服務(wù)意識(shí)，積極構(gòu)建科學(xué)教育新方式，為孩子們帶去更多生動(dòng)精彩的科普教育活動(dòng)，共同探索更加美好的未來。