技法指津
一、選用題型
1.準(zhǔn)確判斷詞義的輕重。在詞義輕重上以近義詞的迷惑性最大。近義詞所表達(dá)的意思接近或類似,但不同的詞語在表現(xiàn)某一事物的特征和程度上,往往是天差地別的,如“顯著”與“卓著”,都有“突出”之意,但“顯著”指非常明顯,“卓著”則為突出的好,是“好上加好”,因此“卓著”比“顯著”詞義重。
2.注意查看詞義的范圍。以近義詞為例,如“邊疆”“邊境”,這兩個詞都表示范圍,但“邊疆”的概念更廣于“邊境”。
3.認(rèn)真揣摩詞義的側(cè)重。有些近義詞在詞義輕重、表示范圍上都差不多,但在表達(dá)事物上各有側(cè)重,如“詭辯”和“狡辯”這兩個詞語都指無理強(qiáng)辯,把無理的事說得似乎很有理,其中“詭辯”側(cè)重于“詭”字,包含了欺詐、怪異等意思,而“狡辯”則側(cè)重于“狡”字,包含有不老實(shí)的意思。
二、仿用題型
按照規(guī)定的話題(情境),仿照給定的(暗示的)修辭手法、句式特點(diǎn)等,寫一個或一組主旨統(tǒng)一、內(nèi)容同屬一個話題的新句子。
仿句時要做到“三審”:
1.審句式,定框架。即審視例句(被仿句)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提煉出句式框架,確定仿寫可“套用”的部分。
2.審技巧,定手法。即審視例句(被仿句)所用的表達(dá)技巧,特別是修辭手法。有些題目的題干中對修辭手法有明確的要求。
3.審內(nèi)容,定中心。審內(nèi)容主要“審”兩個方面:一是例句主要寫了什么內(nèi)容(重在思考仿寫句的句意與例句句意性質(zhì)一致);二是例句的感情基調(diào)如何(憂傷沉重或喜悅明快)。仿句盡量與例句保持一致。
三、擴(kuò)展語句題型
1.看清擴(kuò)寫要求,弄清語段語體。
2.辨明語段情境。
3.明確題目要求的擴(kuò)寫重點(diǎn)不偏移。
4.展開合理的聯(lián)想和想象,將情境表現(xiàn)得具體生動。
5.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和多種表達(dá)方式。
四、壓縮語段題型
1.明確語段的說明對象。
2.把握說明對象的要點(diǎn),如說明對象的特點(diǎn)、性質(zhì)、成因、作用等。
3.明確語段共說明了幾個問題,并作簡要概括。
4.明確語段運(yùn)用了哪些說明方法,以便更好地歸納概括。
5.注意答案表述的嚴(yán)密、清晰、連貫,壓縮語段時不能隨意改變原文的句間關(guān)系。
例題解析
1.(2024年天津卷)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(" )
近年來,借助虛擬的數(shù)字空間開展年俗活動越發(fā)受到人們的歡迎。數(shù)字空間的年俗活動雖以虛擬形式呈現(xiàn),但其
的共通情感和文化認(rèn)同卻是真實(shí)而深沉的,而且它在表現(xiàn)形式和表達(dá)方式上更靈活,更貼近當(dāng)代審美,因而備受" " " " " " " " " "。這種當(dāng)代與傳統(tǒng)的雙向奔赴," " " " " " " " " "著傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新的道理。
A.裝載 吹捧 印證
B.承載 青睞 印證
C.裝載 青睞 印記
D.承載 吹捧 印記
【解析】本題考查詞語辨析。“承載”指承受支撐物體,“裝載”指用運(yùn)輸工具裝(人或物資)??找慌c“共通情感和文化認(rèn)同”搭配,用“承載”強(qiáng)調(diào)數(shù)字空間年俗活動能夠承受這些情感和認(rèn)同;“青睞”指喜愛或重視,“吹捧”指吹噓捧場,多含貶義。文題中講數(shù)字空間年俗活動備受喜愛,因此空二用“青睞”更恰當(dāng);“印證”多為動詞,指證明與事實(shí)相符,“印記”是名詞,指痕跡。空三說這種雙向奔赴證明了傳統(tǒng)文化在傳承中創(chuàng)新的道理,因此用“印證”更恰當(dāng)。
【答案】B
2.(2024年青海卷)品鑒活動中,同學(xué)們要齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》,以下是班長的主持詞,請你按照畫線的部分仿寫兩個句子,使其構(gòu)成排比句。
“萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪……”八十五年前,由光未然作詞、冼星海譜曲的《黃河大合唱》首次唱響。從此,這部曠世經(jīng)典以其超越時空的藝術(shù)感染力,在中華大地廣泛傳唱。它猶如一顆明星,在歷史的天空熠熠生輝;
," " " " " " " ";" " " " " " " "," " " " " " " "。讓我們齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》!
【解析】本題考查仿寫語句。作答時,根據(jù)畫線句子,可判斷其結(jié)構(gòu)為“它猶如一+量詞+名詞,在+五個字的偏正短語+四字短語”。仿寫的句子要與《黃河大合唱》這部作品的特點(diǎn)和影響力相關(guān),并且要與前面的句子在結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格上保持一致。
【答案】示例:它猶如一幅畫卷,在祖國的大地鋪陳色彩;它猶如一江大河,在人民的心中奔騰激越。
3.(2024年山東威海卷)請用一句話概括新聞內(nèi)容。(20字以內(nèi))
新華社上海5月8日電 5月8日下午3時許,我國第三艘航空母艦福建艦完成為期8天的首次航行試驗(yàn)任務(wù),順利返回上海江南造船廠碼頭。
試航期間,福建艦完成了動力、電力等系統(tǒng)設(shè)備一系列測試,達(dá)到了預(yù)期效果。下一步,福建艦將按既定計(jì)劃開展后續(xù)試驗(yàn)工作。
答:
【解析】本題考查新聞內(nèi)容的概括。答題時要做到:讀懂原文,答題時內(nèi)容無損原意,不丟掉語段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語;語言簡潔明快,言簡意賅??砂凑铡皩ο螅录钡男问竭M(jìn)行概括。通過分析“我國第三艘航空母艦福建艦完成為期8天的首次航行試驗(yàn)任務(wù),順利返回上海江南造船廠碼頭”一句可知,新聞對象:我國第三艘航空母艦福建艦;新聞事件:它完成首次航行試驗(yàn)任務(wù)并順利返回。據(jù)此即可得出答案。
【答案】福建艦完成首次航行試驗(yàn)任務(wù)并順利返回。
試題演練
1.歷史文化遺產(chǎn)不僅生動述說著過去,也深刻影響著當(dāng)下和未來,合理
歷史文化遺產(chǎn),使其在提供公共文化服務(wù)、滿足人民精神文化生活需求方面充分" " " " " " "作用,必能不斷" " " " " " " "民族凝聚力、民族自豪感。
A.利用 發(fā)揚(yáng) 增加
B.借用 發(fā)揚(yáng) 增強(qiáng)
C.利用 發(fā)揮 增強(qiáng)
D.借用 發(fā)揮 增加
2.閱讀下面語段,仿照前面畫線句示例,在橫線上補(bǔ)寫一個自強(qiáng)不息的事例。
“自強(qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,不怕挫折,永不松懈。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》。當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;
3.請概括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)近20年來的三個變化,每條不超過10個字。
近20年來,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)生了很大的變化。最早的時候,論壇上每晚所有小說的更新內(nèi)容,早晨一兩個小時就可以讀完?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說每天的更新量之大,無論怎么翻頁都翻不完。當(dāng)時的內(nèi)容,10部有9部是玄幻類作品,題材比較單一,而現(xiàn)在僅大類就有200多種。而且當(dāng)時的作品大多比較稚嫩,模仿痕跡重?,F(xiàn)在很多作家的創(chuàng)作日見老練,作品原創(chuàng)性大大提高。
答:
(參考答案見下期中縫)